五年级词语成语归类.人物性格

刹那间: 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间

冷冰冰: 绿油油 金灿灿 白花花

娓娓动听:依依不舍 井井有条 滔滔不绝 ..

恭恭敬敬:兢兢业业 支支吾吾 吞吞吐吐

绘声绘色:一心一意 自由自在 惟妙惟肖 ..

怒气冲冲:神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩 ..

碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 研究研究 商量商量

枝繁叶茂:南征北战 东张西望 志同道合 虚情假意 ..

指口才好的:出口成章 口若悬河 妙语连珠 滔滔不绝

指文笔好的:下笔成文 文思如泉

赞美老师的:诲人不倦 循循善诱 兢兢业业

指精神集中:聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志

指色彩多的:五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 姹紫嫣红

含数字的: 四面八方 七上八下 十全十美 五光十色

含身体部位:指手画脚 满面春风 七嘴八舌 手舞足蹈

描写自然景色:湖光山色 山清水秀 崇山峻岭

赞美邓小平的:赤胆忠心 顶天立地 永垂不朽

形容气势大的:排山倒海 浩浩荡荡 一泻千里

寓言故事: 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑

历史故事: 卧薪尝胆 背水一战 指鹿为马 四面楚歌

神话故事: 精卫填海 火眼金睛 八仙过海 夸父追日

指很有名的:闻名于世 举世闻名 誉满天下

指勤奋的:锲而不舍 日雕月琢 孜孜不倦 坚持不懈 滴水穿石 持之以恒

指技艺高超的:炉火纯青 出神入化 登峰造极

指作品精妙的:惟妙惟肖 精妙绝伦 巧夺天工

指情意深厚的:情同手足 形影不离 风雨同舟

人物性格

(教学有方)的田老师 (关心学生)的陶校长

(迷恋昆虫)的法布尔 (爱护动物)的朋加沙

(滥竽充数)的南郭先生 (严肃认真)的贾岛

(力大无比)的后羿 (美丽善良)的嫦娥

(奸诈贪婪)的逄蒙 (英勇无畏)的李玉和

(永垂不朽)的邓小平 (乐于奉献)的高尔基

(勇敢顽强)的恩科西 (勇于探索、敢于实验)的富兰克林

(不屈不挠)的谈迁 (热爱科学、无私奉献)的诺贝尔

(持之以恒)的李时珍、爱迪生、齐白石

(武艺高强)的林冲 (目中无人)的洪教头

(勤奋刻苦、孝敬母亲)的王冕

期末归类复习(三)成语填空

身临其境 记忆犹新 戛然而止

十年树木,百年树人 娓娓动听 引人入胜 终生难忘

1、读了《迷人的张家界》我仿佛( ),完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上,音乐( ),听众一片茫然,不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇,( )地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成( )的故事,事隔多年,我仍然( )。

5、“( ),( )” 是说培养人才不容易,也是长久之计。

画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛

1、他的计划( ),漏洞百出,大家都反对。

2、冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。

3、平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。

4、这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。

姹紫嫣红 翩翩起舞 皓月当空 奔腾不息 手舞足蹈 蓬勃生机

1、春风吹来,( )的花儿( ),散发出阵阵花香,引来了一群群蜜蜂。

2、( ),蔚蓝的大海静静地睡了,与白天( )的样子迥然不同。

刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 掩耳盗铃 买椟还珠

东施效颦 邯郸学步 滥竽充数 一无所获 一事无成

1、如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢?( ),一味等待的人将( );不懂装懂、( )的人,必定( );如果只是( )而不去独立思考,最终也会陷入无所适从的境地。

2、台湾回到祖国的怀抱是大势所趋,李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是( )、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是( ),其美丽的外表下隐藏着险恶的用心——分裂祖国。

迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 锲而不舍 微不足道 安然无恙 惊叹不已

1、水滴不紧不慢地滴着,而石头却( )。水滴明白 :虽然自己( ),但是只要( ),总有一天会把石头滴穿。

2、洪水过后,他看到( )的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄,不禁长长地舒了一口气。

3、李警官以( )擒住了正在行凶的歹徒,让围观的群众( )。

无稽之谈 冷嘲热讽 坚持不懈 轩然大波

1、李洪志的种种歪理邪说纯属( ),不足为信。

2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了( )。面对别人的( ),他毫不理会,仍就( )地进行着自己的实验,最终取得了成功。

不绝于耳 引人注目 争先恐后 迫不及待 无能为力

1、校运会赛场上,最( )的要数100米赛跑了。发令枪响后,运动员都( )地冲出了起跑线,拉拉队员的呐喊声( ),多么壮观的场面啊!

2、老朋友提着烟酒来找张法官,请他网开一面。张法官说:“对不起,这件事我( ),法律面前人人平等啊!”

刹那间: 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间

冷冰冰: 绿油油 金灿灿 白花花

娓娓动听:依依不舍 井井有条 滔滔不绝 ..

恭恭敬敬:兢兢业业 支支吾吾 吞吞吐吐

绘声绘色:一心一意 自由自在 惟妙惟肖 ..

怒气冲冲:神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩 ..

碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 研究研究 商量商量

枝繁叶茂:南征北战 东张西望 志同道合 虚情假意 ..

指口才好的:出口成章 口若悬河 妙语连珠 滔滔不绝

指文笔好的:下笔成文 文思如泉

赞美老师的:诲人不倦 循循善诱 兢兢业业

指精神集中:聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志

指色彩多的:五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 姹紫嫣红

含数字的: 四面八方 七上八下 十全十美 五光十色

含身体部位:指手画脚 满面春风 七嘴八舌 手舞足蹈

描写自然景色:湖光山色 山清水秀 崇山峻岭

赞美邓小平的:赤胆忠心 顶天立地 永垂不朽

形容气势大的:排山倒海 浩浩荡荡 一泻千里

寓言故事: 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 刻舟求剑

历史故事: 卧薪尝胆 背水一战 指鹿为马 四面楚歌

神话故事: 精卫填海 火眼金睛 八仙过海 夸父追日

指很有名的:闻名于世 举世闻名 誉满天下

指勤奋的:锲而不舍 日雕月琢 孜孜不倦 坚持不懈 滴水穿石 持之以恒

指技艺高超的:炉火纯青 出神入化 登峰造极

指作品精妙的:惟妙惟肖 精妙绝伦 巧夺天工

指情意深厚的:情同手足 形影不离 风雨同舟

人物性格

(教学有方)的田老师 (关心学生)的陶校长

(迷恋昆虫)的法布尔 (爱护动物)的朋加沙

(滥竽充数)的南郭先生 (严肃认真)的贾岛

(力大无比)的后羿 (美丽善良)的嫦娥

(奸诈贪婪)的逄蒙 (英勇无畏)的李玉和

(永垂不朽)的邓小平 (乐于奉献)的高尔基

(勇敢顽强)的恩科西 (勇于探索、敢于实验)的富兰克林

(不屈不挠)的谈迁 (热爱科学、无私奉献)的诺贝尔

(持之以恒)的李时珍、爱迪生、齐白石

(武艺高强)的林冲 (目中无人)的洪教头

(勤奋刻苦、孝敬母亲)的王冕

期末归类复习(三)成语填空

身临其境 记忆犹新 戛然而止

十年树木,百年树人 娓娓动听 引人入胜 终生难忘

1、读了《迷人的张家界》我仿佛( ),完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上,音乐( ),听众一片茫然,不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇,( )地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成( )的故事,事隔多年,我仍然( )。

5、“( ),( )” 是说培养人才不容易,也是长久之计。

画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛

1、他的计划( ),漏洞百出,大家都反对。

2、冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。

3、平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。

4、这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。

姹紫嫣红 翩翩起舞 皓月当空 奔腾不息 手舞足蹈 蓬勃生机

1、春风吹来,( )的花儿( ),散发出阵阵花香,引来了一群群蜜蜂。

2、( ),蔚蓝的大海静静地睡了,与白天( )的样子迥然不同。

刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 掩耳盗铃 买椟还珠

东施效颦 邯郸学步 滥竽充数 一无所获 一事无成

1、如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢?( ),一味等待的人将( );不懂装懂、( )的人,必定( );如果只是( )而不去独立思考,最终也会陷入无所适从的境地。

2、台湾回到祖国的怀抱是大势所趋,李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是( )、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是( ),其美丽的外表下隐藏着险恶的用心——分裂祖国。

迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 锲而不舍 微不足道 安然无恙 惊叹不已

1、水滴不紧不慢地滴着,而石头却( )。水滴明白 :虽然自己( ),但是只要( ),总有一天会把石头滴穿。

2、洪水过后,他看到( )的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄,不禁长长地舒了一口气。

3、李警官以( )擒住了正在行凶的歹徒,让围观的群众( )。

无稽之谈 冷嘲热讽 坚持不懈 轩然大波

1、李洪志的种种歪理邪说纯属( ),不足为信。

2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了( )。面对别人的( ),他毫不理会,仍就( )地进行着自己的实验,最终取得了成功。

不绝于耳 引人注目 争先恐后 迫不及待 无能为力

1、校运会赛场上,最( )的要数100米赛跑了。发令枪响后,运动员都( )地冲出了起跑线,拉拉队员的呐喊声( ),多么壮观的场面啊!

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