含有两面词的病句辨析

含有两面词的病句辨析

广东 侯新会 邓毅静

在备考“辨析并修改病句”中,含有两面性词语的句子出现概率极高,有正有误,扑朔迷离,让许多学生如堕云雾。究其原因,是对该类句子本身的结构、性质、表意功能缺乏清晰的认识。只要厘清了句子的结构以及表意的逻辑性,就不难对其做出正确的判断。

我们所说的句子中的“两面词”指的是兼有相反或相对两方面意思的词语,如“能否”“是否”“成败”“好坏”“优劣”“多少”“高低”“冷暖”“得失”等,这类词语大都表示两种可能,与之呼应的语句往往表示条件或结论的不确定性。当一个句子中含有这类词语时,这就意味着这个句子所表达的意义是在两种相反的条件下,与之相关会产生两种相反的结果。故句子在结构上、表意上要使上下文相互对应,句子意思表达才会完整。这也就是我们在语言使用中要遵循的“双提双承”原则,前文是从两个方面提出问题的,后文必须从两个方面对问题作出回答。如果

是“单提双承”或“双提单承”,即“一面对两面”或“两面对一面”,都是违背这一语言规则的。

一、两面词用在一般肯定性陈述句中

例1:近年来,我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准,干部重经济发展、轻群众生活的观念开始改变。

这个句子表达的内容是“衡量干部的标准问题”,句中用了两个“是否”,表达的语意各有两方面:群众生活水平“提高”或“没有提高”,群众利益“得到维护”或“没有得到维护”。在这样的条件下,就能看出一个干部工作水平是高还是低,句中用“得失”来照应上文的两个“是否”,双提双承,完整准确地表达了语意。

还有一种句子,前面有两面性词语,而后面没有具体的两面性词语照应,其两面性含意隐藏在了某些关键词当中。

例2:栖息地的缩减以及遍布亚

洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

这个句子,乍一看是个病句,句子前面有一个两面性词语“能否……生存”,而后面却没有两面性词语与之对应,只是说“取决于人类的实际行动”,仿佛犯了两面对一面的错误。殊不知,“人类的实际行动”这一条件并没有明确地、肯定地回答老虎“能在大自然中继续生存”或“不能在大自然中生存”这一问题,因为“人类的实际行动”有“正确”与“错误”之分,所以该句前后句意是对应的。因而,对这种后面没有两面性词语的句子,尤其要关注,看它是否做出了肯定性回答,看它后面的词语背后是否隐藏着两面性含意,不要误判。

例3:储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

该句被许多人当作了一个病句,

士死,然后天梯石栈相钩连”,却被错写成“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”;“到黄昏,点点滴滴”的前面一句本该是“梧桐更兼细雨”,却被写成“三杯两盏淡酒”,等等。诸如此类或是由于平时背诵不准,或是由于考试紧张,在默写时出现的串文问题,考生可运用上下句语义勾连的方式进行解决。先仔

细揣摩分句的含义,疏通分句间的语义关系,明确分句间语义相连的合理性,最后在头脑中建构句子的完整意义。比如“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”这句话是从变化的角度诠释世间万物的存在状态,根据常识,我们都知道从变化的角度来看,世间万物都处在运动发展的过程中不曾停止,因而“盖将自其变者而观之”的后一句只能

用“则天地曾不能以一瞬”来承接。又如“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”是说明蜀道的高险,而后一句“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”借助神话故事诠释蜀道神秘的形成过程,突出蜀道悲壮的人文内涵,与前之(作者单位:浙江省衢州市江山中学)

12

多音字辨析脯:①f ǔ肉脯、果脯 ②p ú胸脯

含有两面词的病句辨析

广东 侯新会 邓毅静

在备考“辨析并修改病句”中,含有两面性词语的句子出现概率极高,有正有误,扑朔迷离,让许多学生如堕云雾。究其原因,是对该类句子本身的结构、性质、表意功能缺乏清晰的认识。只要厘清了句子的结构以及表意的逻辑性,就不难对其做出正确的判断。

我们所说的句子中的“两面词”指的是兼有相反或相对两方面意思的词语,如“能否”“是否”“成败”“好坏”“优劣”“多少”“高低”“冷暖”“得失”等,这类词语大都表示两种可能,与之呼应的语句往往表示条件或结论的不确定性。当一个句子中含有这类词语时,这就意味着这个句子所表达的意义是在两种相反的条件下,与之相关会产生两种相反的结果。故句子在结构上、表意上要使上下文相互对应,句子意思表达才会完整。这也就是我们在语言使用中要遵循的“双提双承”原则,前文是从两个方面提出问题的,后文必须从两个方面对问题作出回答。如果

是“单提双承”或“双提单承”,即“一面对两面”或“两面对一面”,都是违背这一语言规则的。

一、两面词用在一般肯定性陈述句中

例1:近年来,我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准,干部重经济发展、轻群众生活的观念开始改变。

这个句子表达的内容是“衡量干部的标准问题”,句中用了两个“是否”,表达的语意各有两方面:群众生活水平“提高”或“没有提高”,群众利益“得到维护”或“没有得到维护”。在这样的条件下,就能看出一个干部工作水平是高还是低,句中用“得失”来照应上文的两个“是否”,双提双承,完整准确地表达了语意。

还有一种句子,前面有两面性词语,而后面没有具体的两面性词语照应,其两面性含意隐藏在了某些关键词当中。

例2:栖息地的缩减以及遍布亚

洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

这个句子,乍一看是个病句,句子前面有一个两面性词语“能否……生存”,而后面却没有两面性词语与之对应,只是说“取决于人类的实际行动”,仿佛犯了两面对一面的错误。殊不知,“人类的实际行动”这一条件并没有明确地、肯定地回答老虎“能在大自然中继续生存”或“不能在大自然中生存”这一问题,因为“人类的实际行动”有“正确”与“错误”之分,所以该句前后句意是对应的。因而,对这种后面没有两面性词语的句子,尤其要关注,看它是否做出了肯定性回答,看它后面的词语背后是否隐藏着两面性含意,不要误判。

例3:储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用,因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

该句被许多人当作了一个病句,

士死,然后天梯石栈相钩连”,却被错写成“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”;“到黄昏,点点滴滴”的前面一句本该是“梧桐更兼细雨”,却被写成“三杯两盏淡酒”,等等。诸如此类或是由于平时背诵不准,或是由于考试紧张,在默写时出现的串文问题,考生可运用上下句语义勾连的方式进行解决。先仔

细揣摩分句的含义,疏通分句间的语义关系,明确分句间语义相连的合理性,最后在头脑中建构句子的完整意义。比如“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”这句话是从变化的角度诠释世间万物的存在状态,根据常识,我们都知道从变化的角度来看,世间万物都处在运动发展的过程中不曾停止,因而“盖将自其变者而观之”的后一句只能

用“则天地曾不能以一瞬”来承接。又如“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”是说明蜀道的高险,而后一句“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”借助神话故事诠释蜀道神秘的形成过程,突出蜀道悲壮的人文内涵,与前之(作者单位:浙江省衢州市江山中学)

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