“学校——家庭——社会”三结
合教育章程
庙
下
二
中
二0一一年九月
“学校——家庭——社会”三结合教育章程
第一章 总则
第一条、 为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全
面提高教育质量，根据国家有关方面的法律、法
规，制订本章程。
第二条、 本校全面贯彻教育为社会主义事业服务，教育与
社会实践相结合。培养德、智、体、美、劳全面
发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方
针。、
第三条、 学校遵守邓小平同志的“三个面向”的要求，全
面实施素质教育。面向全体学生，促进学生生动、
活泼、主动的发展，让学生学会做人，学会生活
和发展，潜能得到充分发挥。成为有理想、有道
德、有文化、有纪律的一代新人。
第四条、 本校坚持以人为本的教育思想，在教育教学活动
中最大限度的发挥社会、学校、家庭三方面的力
量，充分调动一切积极因素，利用一切有利条件，
提高学校教育的运筹帷幄功能。
第二章 学校、家庭与社会
第五条、 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会各
方面的共同配合。学校要加强与家庭、社会的联
系，积极参与社会实践活动，为农村社会主义精
神文明建设服务。
第六条、 学校要开门办学，促进学校与社会、家庭的结合，
要建立劳动技术教育，建立社会公益活动，共青
团、青年志愿者活动基地。让学生接触社会，接
触实际人民群众，参加社会实践，促进学生健康
成长。
第七条、 使校园文化熏陶、家庭教育、校外影响要形成合
力，要注重方方面面的有机联系，充分发挥教育
的整体效应。
第八条、 学校、家庭、社会三方面的教育要始终把“立志、
成才、做人”当做教育的红线，对学生开展多种
形式的引导。
第三章 家长学校
第九条、 学校要加强对家庭的指导，要办好家长学校，向
家长宣传正确的育人观和教育方法。
第十条、 要加强与家长联系，班主任要掌握该班全体学生
的家庭电话号码，要有计划的进行家访或电话联
系。
第十一条、 班主任每学期要开1—2次家长会，与家长共
同分析学生思想及学习情况。
第十二条、 学习每期要定期聘请家长代表深入学校，对
学校的工作提出意见和建议。
庙下二中
二0一一年九月
“学校——家庭——社会”三结
合教育章程
庙
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中
二0一一年九月
“学校——家庭——社会”三结合教育章程
第一章 总则
第一条、 为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全
面提高教育质量，根据国家有关方面的法律、法
规，制订本章程。
第二条、 本校全面贯彻教育为社会主义事业服务，教育与
社会实践相结合。培养德、智、体、美、劳全面
发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方
针。、
第三条、 学校遵守邓小平同志的“三个面向”的要求，全
面实施素质教育。面向全体学生，促进学生生动、
活泼、主动的发展，让学生学会做人，学会生活
和发展，潜能得到充分发挥。成为有理想、有道
德、有文化、有纪律的一代新人。
第四条、 本校坚持以人为本的教育思想，在教育教学活动
中最大限度的发挥社会、学校、家庭三方面的力
量，充分调动一切积极因素，利用一切有利条件，
提高学校教育的运筹帷幄功能。
第二章 学校、家庭与社会
第五条、 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会各
方面的共同配合。学校要加强与家庭、社会的联
系，积极参与社会实践活动，为农村社会主义精
神文明建设服务。
第六条、 学校要开门办学，促进学校与社会、家庭的结合，
要建立劳动技术教育，建立社会公益活动，共青
团、青年志愿者活动基地。让学生接触社会，接
触实际人民群众，参加社会实践，促进学生健康
成长。
第七条、 使校园文化熏陶、家庭教育、校外影响要形成合
力，要注重方方面面的有机联系，充分发挥教育
的整体效应。
第八条、 学校、家庭、社会三方面的教育要始终把“立志、
成才、做人”当做教育的红线，对学生开展多种
形式的引导。
第三章 家长学校
第九条、 学校要加强对家庭的指导，要办好家长学校，向
家长宣传正确的育人观和教育方法。
第十条、 要加强与家长联系，班主任要掌握该班全体学生
的家庭电话号码，要有计划的进行家访或电话联
系。
第十一条、 班主任每学期要开1—2次家长会，与家长共
同分析学生思想及学习情况。
第十二条、 学习每期要定期聘请家长代表深入学校，对
学校的工作提出意见和建议。
庙下二中
二0一一年九月