新生体验日活动总结
新的学期新的开始，学院迎来了一股新生力量。我们社团也正在期望着能注入一股新生力量，带来清新之气。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻．．．”诗歌不仅可以让人变得聪颖智慧，而且可以陶冶人的情操。新生体验日旨在为同学们展示揽月诗社的风采，让他们体验融入揽月的感觉，为他们提供展示他们诗歌才华的机会，并且让热爱诗歌的同学们能够相聚一起，欣赏诗歌和陶冶性情。让爱好诗歌的同学能找到知音，畅想心中的诗歌之梦，让校园里的文化氛围更加浓厚！
一、活动过程
我们的活动有四种形式：A、诗歌朗诵，B、写诗作文，C、对联猜谜，D、文学常识。按事先安排好每个理事所要准备的材料，每天每个时段安排人员值班，让新生现场体验。我们活动以比赛形式出现，分初赛、决赛。10月10日至11日上午为初赛阶段，新生如果选择A活动，我们提供诗篇新生朗诵并做好记录为决赛做好准备；如果选择B活动我们提供纸和笔，新生现场作文；如果选择C和D活动我们提供资料，以对答形式展开。11日中午12：40-1:40举行决赛，分成四组，每组由两个人负责，分别在教室里举行，在每组中会选择出几个表现优秀的新生，并在动员大会中颁发奖状。在决赛过程中我们与大一新生积极交流诗歌文学方面的知识，让他们发表个人见解。为了不让交流会太过于单调以及更好的展现诗社，我社多位部长现场展示他的诗歌朗诵才能，并且主动积极的像大一学弟学妹分享他们的朗诵经验，
同时交流朗诵时应注意的问题以及如何克服自身的紧张。新生们也不甘示弱向我们诉说他们朗诵诗歌的心得与体会。在活动期间我们还积极与他们进行交流互动，大家一起玩游戏，体验社团的乐趣，增进感情，使新生摆脱拘束，尽情的感受社团成员的亲切，让新生全身心地体验诗社丰富而精彩的活动。
二、活动自我评估
总体来说，我社这次新生体验活动比较成功，成功原因总结为以下几点：
1、各部门密切分工，团结合作
各部门直接的有效分工合作是活动开展的必要条件。本次活动中，从初赛到决赛，我社个人明确自己的职责：首先社长和副社总的统筹活动工作，其次各部门分工，宣传部负责通过各种渠道让全院学生了解我们的活动，同时增强我们诗社的影响力；编辑部负责对整个活动海报和展板文字以及形式的编辑；办公室负责活动经费的预算，值班表的安排；组织部则负责活动策划的书写。各个部门分工展开活动，同时又密切配合，各部充分发挥自己的优势，又争取步调一致，保持社团的凝聚力和向心力。
2、活动宣传方式多样，别出心裁
为了吸引更多新生，展示揽月特色，我们推出送书签的小奖励，只要同学参加体验日即可获的我社自设的精美书签一张。这样不仅使参与的同学在活动里心中乐手中也乐，而且进一步宣传了揽月。另外这种方式的宣传效果也是明显的，体验日报名人数超过50。
3、活动丰富精彩，形式自由
本次活动分四种形式开展，并采用初赛—决赛的方式，层层筛选，既丰富了我们活动的内容，又保证了比赛的公平性，另外还扩大我们这次活动的影响，让更多的同学们了解我们诗社，同时把热爱诗歌文学和朗诵的同学聚到一起，让他们自由交流，自我展现。
4、准备充分
活动之前，我社理事开会讨论，精心准备此次活动的具体工作，收集相关的资料，充分发挥大家的智慧和才能，让新生切身体验诗社的活动和氛围。
三、活动结果及意义
1、这次活动使更多同学对诗歌文学都有一种全新的认识，他们用自己的情感将诗意诗韵表达出来，更深刻的感受到诗的艺术性，让他们了解了我社。
2、这次活动将喜爱文学的同学聚集在一起，使他们交到志同道合之友，比赛使他们提高了胆量，锻炼了朗诵能力。
3、这次活动采用了微博互动的方式，积极响应学院和社联的号召，促进我社网路化发展，适应信息化时代潮流，同时增强了我社发展潜力和影响力。
4、另外这次活动也丰富了我院的校园文化生活，增添了校园文化气氛，通过组织广大同学展开丰富多彩的校园活动，促使大学生良好的审美观念的形成。
四、活动不足
1、宣传不到位
活动初期，我们通过展板进行宣传，但展板摆放时间非常短，很多新生没有看到相关信息。另外，短信和电话报名通知也未到位，导致很多学生未能了解我们的活动。
2、时间选择不当
有些活动安排在新生上课时间段，并且决赛中午部分学生要参加讲座与比赛时间发生冲突，不能及时参加我社组织的活动，因此导致参加此次体验活动的人数较少。
3、展板位置安排不合理
展板大部分时间放在一期东门口，这样大部分吸引了在一期上课的新生，二期新生报名的少。
五、活动经费
纸张、透明胶：18元
Ps海报：40
书签、社刊打印：20
荣誉证书：30
总计：108元
揽月诗社
2012/10/15
新生体验日活动总结
新的学期新的开始，学院迎来了一股新生力量。我们社团也正在期望着能注入一股新生力量，带来清新之气。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻．．．”诗歌不仅可以让人变得聪颖智慧，而且可以陶冶人的情操。新生体验日旨在为同学们展示揽月诗社的风采，让他们体验融入揽月的感觉，为他们提供展示他们诗歌才华的机会，并且让热爱诗歌的同学们能够相聚一起，欣赏诗歌和陶冶性情。让爱好诗歌的同学能找到知音，畅想心中的诗歌之梦，让校园里的文化氛围更加浓厚！
一、活动过程
我们的活动有四种形式：A、诗歌朗诵，B、写诗作文，C、对联猜谜，D、文学常识。按事先安排好每个理事所要准备的材料，每天每个时段安排人员值班，让新生现场体验。我们活动以比赛形式出现，分初赛、决赛。10月10日至11日上午为初赛阶段，新生如果选择A活动，我们提供诗篇新生朗诵并做好记录为决赛做好准备；如果选择B活动我们提供纸和笔，新生现场作文；如果选择C和D活动我们提供资料，以对答形式展开。11日中午12：40-1:40举行决赛，分成四组，每组由两个人负责，分别在教室里举行，在每组中会选择出几个表现优秀的新生，并在动员大会中颁发奖状。在决赛过程中我们与大一新生积极交流诗歌文学方面的知识，让他们发表个人见解。为了不让交流会太过于单调以及更好的展现诗社，我社多位部长现场展示他的诗歌朗诵才能，并且主动积极的像大一学弟学妹分享他们的朗诵经验，
同时交流朗诵时应注意的问题以及如何克服自身的紧张。新生们也不甘示弱向我们诉说他们朗诵诗歌的心得与体会。在活动期间我们还积极与他们进行交流互动，大家一起玩游戏，体验社团的乐趣，增进感情，使新生摆脱拘束，尽情的感受社团成员的亲切，让新生全身心地体验诗社丰富而精彩的活动。
二、活动自我评估
总体来说，我社这次新生体验活动比较成功，成功原因总结为以下几点：
1、各部门密切分工，团结合作
各部门直接的有效分工合作是活动开展的必要条件。本次活动中，从初赛到决赛，我社个人明确自己的职责：首先社长和副社总的统筹活动工作，其次各部门分工，宣传部负责通过各种渠道让全院学生了解我们的活动，同时增强我们诗社的影响力；编辑部负责对整个活动海报和展板文字以及形式的编辑；办公室负责活动经费的预算，值班表的安排；组织部则负责活动策划的书写。各个部门分工展开活动，同时又密切配合，各部充分发挥自己的优势，又争取步调一致，保持社团的凝聚力和向心力。
2、活动宣传方式多样，别出心裁
为了吸引更多新生，展示揽月特色，我们推出送书签的小奖励，只要同学参加体验日即可获的我社自设的精美书签一张。这样不仅使参与的同学在活动里心中乐手中也乐，而且进一步宣传了揽月。另外这种方式的宣传效果也是明显的，体验日报名人数超过50。
3、活动丰富精彩，形式自由
本次活动分四种形式开展，并采用初赛—决赛的方式，层层筛选，既丰富了我们活动的内容，又保证了比赛的公平性，另外还扩大我们这次活动的影响，让更多的同学们了解我们诗社，同时把热爱诗歌文学和朗诵的同学聚到一起，让他们自由交流，自我展现。
4、准备充分
活动之前，我社理事开会讨论，精心准备此次活动的具体工作，收集相关的资料，充分发挥大家的智慧和才能，让新生切身体验诗社的活动和氛围。
三、活动结果及意义
1、这次活动使更多同学对诗歌文学都有一种全新的认识，他们用自己的情感将诗意诗韵表达出来，更深刻的感受到诗的艺术性，让他们了解了我社。
2、这次活动将喜爱文学的同学聚集在一起，使他们交到志同道合之友，比赛使他们提高了胆量，锻炼了朗诵能力。
3、这次活动采用了微博互动的方式，积极响应学院和社联的号召，促进我社网路化发展，适应信息化时代潮流，同时增强了我社发展潜力和影响力。
4、另外这次活动也丰富了我院的校园文化生活，增添了校园文化气氛，通过组织广大同学展开丰富多彩的校园活动，促使大学生良好的审美观念的形成。
四、活动不足
1、宣传不到位
活动初期，我们通过展板进行宣传，但展板摆放时间非常短，很多新生没有看到相关信息。另外，短信和电话报名通知也未到位，导致很多学生未能了解我们的活动。
2、时间选择不当
有些活动安排在新生上课时间段，并且决赛中午部分学生要参加讲座与比赛时间发生冲突，不能及时参加我社组织的活动，因此导致参加此次体验活动的人数较少。
3、展板位置安排不合理
展板大部分时间放在一期东门口，这样大部分吸引了在一期上课的新生，二期新生报名的少。
五、活动经费
纸张、透明胶：18元
Ps海报：40
书签、社刊打印：20
荣誉证书：30
总计：108元
揽月诗社
2012/10/15