写作文拿高分技巧
【依‚法‛审题，审准立意】
掌握正确的审题方法，确定正确的立意，是作文得到40分以上的前提条件，也是在发展等级上得到高分的基础。近三年的高考[微博]作文均为新材料作文，但材料各有不同的特点。
2010年为组材料，需用求同存异法审题。三段材料虽然都是有关托尼的，但3岁的托尼、20岁的托尼、58岁的托尼却有很大的不同：从不懂放弃、先不放弃后又放弃到直接放弃，三个阶段的异，体现的是成长，是智慧。抓住这个关键，立意问题便迎刃而解。 2011年是多角色材料，需用四步法审题。这四步是：找对象，分主次，明态度，定立意。材料中共有六个对象。其中哲学家是个背景对象，第一个学生和‚接下来的学生‛应该是反面对象，而另外三个学生前两个应该是肯定的对象，第三个可以肯定，也可以肯定中有否定，这样，主次已清，褒贬也不言自明。通过分析，确定立意如下：在权威面前，
一、不要主观、想当然; 二、不要人云亦云; 三、要相信自己的判断，实事求是; 四、要有质疑精神; 五、要诚实地说出自己的认识。
2012年则为时评类材料，需用权衡择优法审题。对女钢琴家的话，有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……通过权衡四个角度，可以看出最不好的角度是有人不以为然，另外三个都是不错的角度，但最深刻的是有人联想到人生的诸多方面……材料中华丽的衣服是表面的名利的东西，音乐则代表着人们应该追求的有价值的东西。这其中包含着一种价值观。现在很多人都在追求名利即材料中的衣着
华丽，而忽视了对理想、信念的追求。人不应该追求那些‚虚的、表面的东西‛，而应该追求像音乐一样有价值的东西。因而，强化审题意识、掌握正确的审题方法至关重要。 阅卷中，对材料主旨的把握的评分是有高低之分的，对题意符合、基本符合、偏差和失误的评分由高到低。因此，一定要注意全面理解材料，这就要求考生善于把握材料的浅层含义和深层含义，全方位审视、吃透材料，明确主旨。虽然作文的题型不止于材料作文，但从近三年全国来看，材料作文是重中之重，而且2013年全国高考考试说明中的作文题型示例依然是材料作文。
【积累素材，活在当下】
高中生囿于窄小的生活圈子，不去更多地关注广泛的社会生活，素材贫乏，常常无米下锅，因而不得不向古代、向外国要素材。
李白苏轼陶渊明，篇篇不朽永留名; 屈原勾践司马迁，永远‚活‛在我文中; 居里夫人爱迪生，招之即来入脑海; 爱因斯坦贝多芬，挥之不去存心中。‚站在历史的船头，漫溯历史的河岸，我分明看到：杜甫向我们走来……我分明看到：项羽向我们走来……‛成了万金油，什么文章都能挨得上; 海伦霍金的顽强意志是灵丹妙药，成了‚素材‛永恒不变的追求。而事实上，我们的生活是丰富多彩的，我们的内心是激情澎湃的，假如把理、把情都寄托在古代，抒发给外国，又怎么去感受和理解今天的大千世界? 放眼望去，航天航海中国圆梦，医疗住房国计民生，雾霾腐败亟待解决，‚光盘‛务实势在必行，‚最美‛‚感动‛催人奋进……
其实，积累素材哪有那么难? 饭桌上的一小会儿交流，热点话题就跃入脑海; 课间看一小会儿报纸，一段感兴趣的材料就跃入眼中。乘车时听一段广播，休息时看几分钟新闻，
只要有积累素材的意识，那么随时随地都可以实行。每个课堂，都会有灵感的激发; 每位老师，都会有智慧的闪光。注重材料的积累意识，是考前非常重要的方面。
新材料作文的时代性、思辨性、丰富性、多元性也是十分突出的。因此，考生平时必须重视‚三关注‛(关注生活，关注社会，关注政治) 。
【提分秘笈】
(一) 在最后的年N 天里，一定要学会材料类型。知道什么样的材料是时评类的，什么样的材料是组材料类的，什么样的材料是一般新材料类的……
(二) 学会让自己的文章抢眼。要注意以下几点：
1. 拟一个能揭示中心的标题，如果能用上修辞更好。标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象。而材料作文要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师会很看重考生所拟的标题。当然，没有标题更是万万不可了。
2. 材料作文开篇即引材料，不要让阅卷老师到处去找，坚决杜绝从头到尾都不提材料的写法。引材料时，要‚定向‛，要引能证明你观点的要点，要学会提炼加工。有道是：良好的开端是成功的一半。高考作文因篇幅限制，要求尽早进入主体内容。而许多考生‚千呼万唤‛不让材料‚出来‛。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的议论无法尽述，只得一笔带过，草草收兵，比例严重失调。议论文要尽早进入分析说理部分，扣住话题，三言两语，击中要害，干脆利落。
3. 文体意识要强，最好写规范的议论文或议论性散文。条理要清，争取每段都有领起句，扣住中心观点，做到眉目清楚。段落不要太琐碎，也不要太长。
4. 语言表达要流畅、准确。说理力求深刻有力，但忌偏激; 力争有一定的文采，但忌华而不实。
5. 结尾别忘记回扣材料中的关键词句，以照应自己的观点或照应开头与文题。
6. 注意书写。N 天，不可能练出漂亮的字，但可能练出干净的卷面。不要让错别字，特别是关键处的错别字抹煞了你深邃的思想; 不要让一‚逗‛到底影响了你精彩的语言。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成‚大肚子作文‛。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易‚泄一滩‛，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷
老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
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技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，‚大头作文‛也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢? 对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方
面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
技巧六：结尾点题很重要，首尾呼应要记牢
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢? 如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是‚总—分—总‛结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是‚1—3—1‛或者‚1— 4—1‛结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
技巧九：适当克隆和‚抄袭‛，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的‚筐‛，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。
以前，我辅导过成人高考班的语文。教学中，我发现自己所教的两个班几乎所有的学生都因为基础薄弱，总是害怕写文章；一布置作文，给我的感觉简直就是存心跟他们过不去。逼得紧了，他们只好硬着头皮东拼西凑，生拉死拽，堆砌一些材料，泛泛而谈了事。
为了教会 ‚困难生‛写作文，我使出了浑身解数，终于从《三十六计》中找到了一计：借尸还魂，并且把它作为‚高中作文教学方法‛的一个课题来研究。因为提法新颖，2004年被市教育局作为科研课题立项；同年，这篇文章获中国教育学会中学语文教学法一等奖。 教学中，我向同学们列举了许多‚借尸还魂‛成功的写作案例，比如鲁迅借鉴俄国文学大师果戈理的《狂人日记》写作中国现代文学史上的第一篇白话同名小说，毛泽东‚读陆游咏梅词反其意‛所写的《卜算子-咏梅》，等等，教学生按照预先设定的格式去‚套‛写文章。虽然他们开始有些生搬硬套，显得僵化可笑，但是‚套‛来‚套‛去，由生变熟，他们最终能够驾轻就熟，生发出许多创造性的作文来。
通过‚借尸还魂‛作文法专题学习，不少同学表示不再害怕作文了。肚子里装着范文，考试语文，胆气壮了，底气足了。
下面是简静同学参加2004年高考之后，在谈起‚借尸还魂‛作文法时发之肺腑的一段话，从中可以反映同学们当时参加学习‚借尸还魂‛作文法的大致情况。
‚我的语文能考122分（是打破该校高考语文成绩最高分的记录者），多亏了殷老师的‘借尸还魂’作文法和他的那篇‘下水作文’《鸡王的失算》，我估算了一下，前面的90分顶多考65分，作文至少得了55分！
‚听了殷老师的作文方法研究实践课之后，我觉得自己的作文好像遇到了救星，不去‘借
尸还魂’还真不行。刚开始我担心有抄袭的嫌疑。后来听他讲很多大作家都能这样做，那我们学生还怕什么。记住了一些作文模式，在高考考场上胆不颤心不惊，真应了殷老师的那句话‘郑板桥作画——胸有成竹了’。一看到话题‘人文素养与发展’，我激动得差点叫了起来，就借殷老师的《鸡王的失算》这个模式，没错。
‚我写的是《阿Q 的失算》，仍然是记叙文，不过不是寓言，也不是童话，是故事新编。行文布局和殷老师的《鸡王的失算》差不多。我写阿Q 解放后遇上了党的好政策，一路冲杀过来，‘打败’了
赵太爷、假洋鬼子，甚至来自城市的反动权威举人老爷，后来还娶了吴妈，当上了未庄的村长。
‚他搞承包，搞房地产，办厂房，很快成了炙手可热的人物，最后通过群众选举当上了省人大代表。
‚吴妈还给阿Q 生了个儿子，名叫小Q 。可这小Q 到了上学年龄进了村办小学后，简直是个无赖，成了学生中的一霸，仗着阿Q 的势力，欺负同学。甚至打骂老师。
‚照着《鸡王的失算》的模式，我写阿Q 头脑缺根弦，认识不到教育的重要性，还总是说：‘妈妈的，老子斗大字不识一个，不也挣了这么多钱，不也照样当人大代表？小Q ，不愿读书就算了，明天跟老子学做生意去。’
‚小Q 一味地学坏，长大后学会了烂仔们所有的坏毛病——吃喝嫖赌！阿Q 死后，小Q 理所当然地当上了未庄联合公司董事长并兼任未庄的村长。
‚而好景不长。因为小Q 不懂经营之道，加之一帮烂仔起哄胡闹，坐吃山空，很快家道败落。后来因涉嫌指使打架打死了人，以及公司生产假冒伪劣产品，终于锒铛入狱„„最后以未庄人对小Q 不满
的议论甚至愤怒的责骂作结来点题——小Q 给未庄造成的损失惨重——低下的素质阻碍
了未庄社会的发展。‛
几年来，在教学中，我已尝试过给一些范文套进不少如‚成材‛、‚道德‛、‚爱国‛、‚文明的冲突‛、‚人的素质或个性‛、‚人道精神‛、‚亲情‛等‚做人与作文‛方面的话题。每一年我教的班级都有考得成绩相对不错的同学，像考上中国美院的杨新锐同学，他的语文考了117分；考上温州医学院的叶一帆同学，她的语文考了114分。这些成绩对瑞中、十中等名校的同学来说也许算不了什么，但对进校成绩就相对较低的同学来说已实在是难能可贵了。
值得一提的是，参加由我举办的超越语文快速提分培训中心学习的中高考同学，经过培训，他们也能做到‚阅读有方，作文有法‛，掌握了语文答题和写作的‚套路‛，不少同学的语文都由弱势变成了强项（中考语文成绩在135分以上的不胜枚举，140分以上的也大有人在；今年高考语文还出现了一个132的高分——该生的母亲前来表达谢意时说, 估计作文接近满分。我还以为她说的是中考成绩呢——连我自己都感到意外），考上了自己理想的高中（像瑞中、十中等）或大学（像浙大、浙工大、中国美院等）。
文无定法，但有技法。我认为，把文体、拟题、开头、过渡、结尾、表达等方面的技巧教交给那些在写作上没有一点技巧的学生，给
他们提供可以借鉴的作文方法，并进行有针对性的作文训练，能够培养他们写作文的兴趣，增强他们写好作文的信心，从作文困境中走出来，走向独立作文乃至富有创新的作文道路；最终使他们从害怕语文变成喜欢语文，扭转语文学习的弱势现象，帮助他们通过考场实现自己人生的理想。
附：《鸡王的失算》（这是笔者上高中时写的一篇寓言故事） 鸡王高克曾有过辉煌的战斗历史，一生中没有遇到过任何真正的对手。虽然每次擂台赛，他也免不了受些爪伤，最严重的一次是头上红冠还被对方撕烂，鲜血淋沥不止，疼痛难忍，但关键的时刻，他总是
能够力挽狂澜，用一技重爪把对手扑倒在地。 他终于稳稳地登上了鸡王的宝座。 头些年，不知有多少‚挑战者‛死在高克的爪下。他在兴奋之余，也免不了有些后怕：我一世英明，所向披靡，神威震于殊俗，连鹅国和鸭国都来朝拜; 但想到鸡王国的未来，总是让人寝食不安，倘我百年之后，有人找我儿子皮克的麻烦怎么办？
因为太爱儿子，他不让儿子习染武学，甚至连他自己主持的擂台赛都不让儿子去观看。太残酷了，血风腥雨啊！他怕吓坏了在和平年代长大的爱子。
鸡王大概也听说过人间始皇帝祖龙的故事，希望‚子孙帝王万世之业‛也，也打算把王位传给儿子皮克。由谁来保驾呢？他想到了曾败在自己爪下，在自己面前唯唯诺诺，对自己服贴贴，惟命是从的青年将军胡克。
鸡王作出一项具有历史意义的‚决策‛。他对胡克说：‚我准备收你做义子，将神勇无敌的高家‘扑爪拳’传授给你。但你得答应我一个条件，那就是要永远效忠小王皮克，消灭任何敢于侵犯王权的敌人。‛
胡克欣然应允。 鸡王终于老了。
就在高克弥留之际，胡克的野心却迅速膨胀起来。胡克前来逼宫——强迫高克把鸡王的宝座让出来。他肆无忌惮地对鸡王说：‚应该由我继承王位；因为我是你的义子，又是扑爪拳门派的掌门弟子。我可以考虑让皮克做我的报晓部长。‛
但皮克却认为这是对他极大的轻蔑，提出比武较量以定王位继承人。
胡克欣然应允。
皮克虽然继承了他父亲好斗的血性，却不懂得半点功夫。 三下五除二，胡克轻松地将皮克扑倒在自己的爪下。为了不留后患，竟残忍地啄杀了他。
高克眼睁睁地看着爱子丧命，悲哀地吼叫了一声，就永远地闭上了眼睛。
愚人说：‚溺爱就是残害。从这个意义上讲，是高克杀害了自己儿子。‛
一. 命题作文类
这几年中考命题作文出现的次数还是比价频繁的, 下面是21世纪教育网根据全国老师们对于2016年中考作文预测整理提供的一些命题作文的中考作文题目, 同学们可以用来作为平常的练习, 作文平时多写多练, 到考试时才能够文思泉涌哦……
1. 请以"_______的那些事儿" 为题, 写一篇作文.
要求:(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章; 诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名.
思路点拨
可以填时间, 如" 国庆期间"; 可以填范围, 如" 成长中"; 可以填对象" 咱班", 等等. 我们在填题时, 要力求创意新颖填题运思, 在符合要求、切中题旨的前提下, 还应避俗求新, 另辟蹊径, 让人读后为之一震. 如" 信念的那些事儿", 就不如" ‘情人’的那些事儿" 更有吸引力. 无论写什么, 本题都适合写记叙文或回忆性散文.
2. 题目:叫我怎能不_______
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名.
思路点拨
从彰显特色的角度而言, 我们补题时可以填上短语, 这样既容易显示个性, 又能彰显特色, 可谓一举两得. 因此, 我们可以这样补题:"叫我怎能不爱他"" 叫我怎能不服你"" 叫我怎能不想它", 等等.
3. 题目:我就是你的______
要求:(1)先将题目补充完整, 然后作文;(2)除诗歌外, 文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.
思路点拨
从概率上看, 填一个词则意味着标题雷同率比较高, 这样无形之中会降低你作文的新颖性, 很多学生可能会填" 菜"" 宝贝"" 左手" 等. 从彰显特色的角度而言, 我们补题时可以填上短语, 这样既容易显示个性, 又能彰显特色, 可谓一举两得. 如" 我就是你的左膀右臂"" 我就是你的冤家对头".
二. 每棵草都会开花
每棵草都会开花，只因为它们努力。人也是一样的，每个人只要努力拼搏，就能开出自己的人生璀璨之花! 原来，每一棵草都能开花。
--题记
贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲; 奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家; 梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品……这些人都是花，虽然都有残缺，但是他们都是从小草生长来的。其实，每棵草都会开花，但你是否有心开花……
不知何时，我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业，我无计可施。做数学题犹如走迷宫，做英语题……我想上进，却无可奈何……
回到家后，爸爸看到了我的愁容，便叫我去阳台。我走到阳台，看阳台的风景。那儿的植株，变了，一株株在阳光的照耀之下挺直了，沐浴着阳光。
一会儿，爸爸拿起了一盆盆栽，里面有一朵洁白的花朵绽放着。爸爸指了指它，问我：" 这盆你应该有印象吧?" 我摇了摇头。爸爸笑了笑，说：" 这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。" 我一下豁然开朗，想起了它--但原来他只是一株草。但是，现在却长成了一朵花。" 真是奇迹啊! 我还以为他活不了了。" 爸爸看了看他，说：" 可是，他却靠着它顽强的生命力，活了下来，并且开花了。这花，不像是一个人的成长旅程吗? 每个草都有能力开花，但他有没有这颗心呢?" 一下子，我若有所思，心想：我有能力开放，我一定要让我自己绽放。
于是，我将电脑武侠小说上锁。这不，周六又有几个同学来我家找我，说：" 阿泽，最近新的武侠小说有出版了，去图书馆看看吧。" 但是，我想了想：去吧，但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于是，我挥
挥手说：" 抱歉，我不去了，我要念书了。" 说罢，便继续念书了。周周如此，当大家玩耍的时候，我做练习; 当大家无所事事时，我预习功课; 当大家休息时，我挑灯夜战……一段时间的考试中，我终于考好了.
当我在学习的低谷时，当我遇到人生的阻碍时，当我遇到生命的挫折时，我就默默告诉自己：每一粒种子都可以成长为参天大树，每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光，每一颗草也都会开花--但你是否有心。
时光荏苒，望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时，在那时，一棵草，在努力奋斗之下开花了……每棵草都会开花，只因为它们努力。人也是一样的，每个人只要努力拼搏，就能开出自己的人生璀璨之花!
三. 困境助我们成长
成长，需要鼓励; 成长，需要支持; 成长，需要呵护; 成长，也需要困境。
人生，就好比爬楼梯，一个台阶就是一个困境，过去了，站得更高，望得更远，过不去，就只能原地踏步了。 也许，你见过蚕蛹吧! 很多人不理解蚕为何要作茧自缚，殊不知，只有破茧而出的蚕才能化成蝶。茧，就是上天所设下的困境，冲出茧，蚕就能成为翩翩起舞的美丽的蝴蝶，而冲不出去，就只能困死在茧内，凄惨的结束它的一生。
有人曾做过一个试验：把一只快破茧而出的蚕得茧挑破，本以为是帮了它，可以让它提早在阳光下飞舞，结果却出人意料，它只能有一副美丽的外壳，却不能飞，只能拖着它那美丽的‚包袱‛慢慢爬行，那是为什么呢? 因为，蚕必须经过茧的挤压，流血，唤醒它那还在沉睡的细胞，破茧而出后，才能飞。人生不也如此吗? 只有接受困难的挑战与洗礼，才能破‚茧‛而出，化为‚蝶‛。
我听说过一歌故事：原来，鸡和鹰都是可以在天空中飞翔的，但是，鸡不努力，只想着：我只要能飞过草垛就可以了，没必要怎么练习，这样，鸡就永远只能飞过草垛了，因为他不肯接受困境。而鹰不同，它不顾严寒酷暑，不管风吹雨打，不怕困难，挑战自我，才能翱翔在天空之中，成为鸟中之王。
是啊，不经风雨，哪来彩虹，只有肯付出，敢于迎接困境，才能成功!
成长，需要鼓励; 成长，需要支持; 成长，需要呵护; 但是，请不要忘记，成长，也需要困境!
四. 你是尘埃也是光
他一个普通的学生，没有出众的相貌，没有显赫的背景，走入在人海中就找不到他的身影，像是天地之间一粒微小的尘埃。唯一与众不同的是他" 伟岸" 的身躯。
开学第一天，大家就记住了他。上台介绍时他就获得了一阵哄笑，肥硕的身躯让他在我们之中显得格外明显，因为名字带帅字，他被我们戏称做" 帅哥" 。
他，有着让人羡慕的成绩，进校以来的第一次大考就坐上了班级前三的宝座。而班名榜上却没有他，因为一千米离及格线太远，他的体育没有及格。班主任找他谈了很多次话告诉他体育不及格考不了一三附。
他哭了，毕竟他的梦想是一中。
从此之后，我再也没有见过平日里他座他爸的车回家，他每天早起半个小时从家里骑着自行车上学。盛夏里烈日展露的锋芒携着热浪召出了他一身的汗水，每当他呼哧带喘的跑进教室时，一种敬佩之情便从心底油然而生。
不知道从什么时候开始，" 帅哥" 的声影总是能够在操场上出现。
寒冬的傍晚，天黑的很早，五点半的天空就已经肆意弥漫了大片大片的黑墨，白天操场上的人海也成了一片黑海。我的手不时被吹过来的寒风冻得发痛，只想快点坐上载我回家的车，享受那难得可贵的温暖。白天操场上的人海也成了一片黑海，隐隐约约中仿佛瞥见有人在跑步。尽管手已经被寒风冻僵，但是我还是有点好奇，我把手揣在口袋，站到升旗台边，看见了一个高大而模糊的人影。再近些，我顿时被吓了一跳--是" 帅哥" 。我怀疑自己产生了幻觉，再次和我的眼睛确认，真的是他!
也许是对" 帅哥" 精神的一份敬佩，也许只是好奇。我开始特意放学后看" 帅哥" 跑步。
也不知道是哪一天，同学们惊奇的发现" 帅哥" 瘦了，也不知道什么时候，大家发觉他从原来要添饭转变为正常的饭量了，也不知道……
临近期末，又到考一千八百的时候了。" 帅哥" 跑步的时候围了很多人，我也站在一旁，看着跑在队伍中的" 帅哥" 我也为他捏一把汗。看着" 帅哥" 从队伍前段落到了后段，大家都为他着急。倒数第二圈了，" 加油加油!" 大家喊的特别卖力，" 帅哥" 在最后的一圈冲了上来，卡着及格线冲过了终点。那一刻，掌声雷动。
期末考试，变得是红榜上多出的那一个名字，不变的是他依旧坐稳班级前三。
他，普普通通，却用自己的坚持感动了全班同学。他像一颗平凡的尘埃，却散发着迷人而耀眼的光芒!
五. 幸福在很近的地方等我
坐在窗前，一道夕阳的余晖照在我的脸上，感觉暖暖的。这时，一件薄薄的衣衫披在我的肩上，我回头一看，只见舅妈正站在我身后，微笑着看着我。霎时，一股幸福的暖流袭遍我的全身。哦，原来幸福就在很近的地方等我。
我从小在舅舅家长大，爸妈在外打工，心里一直感觉挺孤单。但是，我却认为我非常幸运，因为我拥有爱我的舅舅和舅妈，还有一个可爱的小妹。这让我孤单的心有了一点温暖，一丝幸福。
在我记忆深处，有这样一幕：读小学时，一天，下第一节晚自习后，我正与班上的同学疯闹，这时，上课铃响了，我忙跑向教室，谁知跑得太快，头一下撞在台阶上，顿时鲜血直流。老师赶紧将我送进了医院，并打电话给我的舅舅、舅妈。他们听见消息后，飞快地赶了过来。我看见他们满头大汗，便知他们万分焦急。他们一来便向医生问我伤势严不严重，要不要紧。我担心地问舅舅：‚我头上会不会留下伤痕？‛他们安慰我说：‚没事儿，你这是小问题，绝对不会留下任何痕迹。再加上这位医生的医术很高，你就放心吧！‛我听完他们的话后，心里舒坦了许多。在接下来住院的一段日子里，他们为我忙前忙后，经常半夜不睡觉，这让我很感动。尽管现在我头上有一条伤痕，但每当我看到它，便会想起那感人的一幕，顿时，一种幸福的感觉围绕在我的心中。
一直记得，去年冬天，天空下着大雪，寒风凛冽，那时我要去学校拿成绩单，由于舅舅外出打工，小妹又弱不禁风，只有舅妈能陪我去。我们走在覆盖着大雪的路上，天很冷，路很滑，我好几次都险些摔倒，可舅妈却紧紧搂着我。那一刻，一股暖流融进我的心中，感觉很温暖，很幸福。
在我成长的12年中，舅舅和舅妈对我的关心我一直铭记于心。生活上他们问寒问暖，学习上他们点点滴滴都支持我，让我时刻享受幸福。
夜幕降临，我抬头望望窗外，尽管太阳只剩一丝光线，但我努力追随着它，回想着和亲人在一起的快乐日子，我的心中荡漾着幸福的涟漪……
六. 临近毕业
你是我最好的朋友之一，你的性格外刚内柔，你受不了别人对你的讽刺，哪怕是几个字，你就会自卑很长一段时间，谁安慰你也没用。你会找朋友倾诉衷肠。有些话题你总是不厌其烦地讲，讲到令人心烦的程度，心中的怒火促然升起，快步避开，躲了起来。
今年已然是毕业届，而你的性格随着时间的推移并无太大变化。和往常不同的是，每次一到下课你总是待在位子上，每次都是我们过去找你聊天，之前这可是从未有过的事啊！我问道：‚你初三怎么不去走走啊？不无聊吗？‛而你的回答令我诧异：‚我父母说，初三就不要去玩了，除了上厕所以外，其余时间就待在座位上做作业。我作业做得很快，往往没多久就结束了，之后就是无所事事啊。‛我不禁在心中感叹到我的幸福，而你的精神似乎已经麻木，失去了往日的活泼，这不是你所喜欢的自己。在我们一番苦苦开导后，你似乎是如梦初醒，恍然大悟。
还记得那一次，学校举办演讲比赛，这是你一直以来的梦想。比赛的那一天，我们看见你西装革履，文质彬彬，语言流畅，辩谈如流。说得满座皆惊。当你演讲结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。我不禁在心中为你喝彩。而台上的你，却只有淡然一笑。等到宣布排名时，你荣获了一等奖，你才开怀大笑。
当演说家一直以来是你的梦想，而你也一直为此奋发努力。有些和你不和的人嘲笑你，说你的梦想是不会实现的。此时，你沉默了，表面上平静似水，使别人看上去没什么不大正常的地方。而内心却波涛汹涌。你对我说过，当晚你就哭了，无人知觉。我此时不知道该说什么，吱唔了半天。你曾说过，你的心理承受能力太差。在我们的帮助下，你比之前大有好转。而这，正是你自己喜欢的样子。
临近毕业，我们能聚在一起的日子如白驹过隙，一去不复返。我的内心怅然伤感。你似乎也感到了这一点，更加珍惜这一分一秒，也许一生都不再重逢，你的笑容，永在我心中。我相信，我们的友情历经沧海桑田，祝你事业有成，愿你成为自己喜欢的样子。
七. 何所冬暖，何所夏凉
母爱是一床棉被，在最寒冷的冬天里，母爱带给我温暖和舒适; 母爱是一台电扇，在最炎热的日子里，母爱带给我凉爽和愉快。何所冬暖，何所夏凉? 我想是母爱。
我从小就体弱多病，没少上医院。但我记忆最深的，还是那五岁时的经历。
那是冬天里一个再平常不过的日子。那天夜里，我忽然觉得全身好热，越烫。五岁的我躺在床上翻来覆去，痛苦不堪。不一会儿，我开始不自觉地呻吟起来。最后，竟变成了断断续续的哭声。母亲睡在隔壁，闻声跑来，着急地在我身边走来走去：一会儿拿体温计，一会儿倒水给我喝，一会儿又泡感冒药人我喝下。但是，这些仿佛都无济于事，我只感觉母亲的脸在我眼前渐渐模糊，慢慢只剩下一个轮廓。后来，我感到眼皮越来越重，越来越重……
等我醒来时，我躺在雪白的病床上，手背上扎着一根针，连着一根" 通向" 药水的管子。我已经睡了好几个小时。在这期间，我被送到了医院里。再转眼看我的母亲，眼圈发黑，想必已经在这看了我好几个小时了吧。可是，我依然高烧不退。但看着母亲忧虑的脸，我感到了病意消散得一干二净，心中只有温暖和羞愧。但随着时间的推移，我的病情又加重了。高温使我只能呆呆地望着母亲，一句话也说不出。母亲没有休息，一刻也没有。她开始在病房中焦虑地来回踱步。一会儿，她出去找医生谈话了，我觉得无聊，便睡了。
我就这样病了半个月。出院那天，我又蹦又跳，飞快地跑出医院，一路上又是唱歌又是跳舞，开心极了。但是当我回头看母亲时，我惊呆了：只见她两眼微睁，眼圈很黑，弯着腰驼着背，在后面缓缓地走着。我一下子把好心情丢到了九宵云外，扶着母亲，一起走出了医院。其实，在我住院这段时间，母亲几乎没休息，最多靠在椅背上闭目养神一小会儿。我感到无比温暖，即使是最剌骨的寒风，也带不走母亲给我的温度。
是谁在冬天给你温暖? 是母爱;
是谁在夏天给你凉爽? 是母亲。
何处冬暖，何处夏凉? 我觉得答案是：有母爱的地方冬暖夏凉。
八. 你在我心里
潮起，潮落；花开，花谢
自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。
我们并不孤单，因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾手拉手一起走过。那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空，然后听见‚啪‛的一声，进球了！我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱！
虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前！
人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵！
写作文拿高分技巧
【依‚法‛审题，审准立意】
掌握正确的审题方法，确定正确的立意，是作文得到40分以上的前提条件，也是在发展等级上得到高分的基础。近三年的高考[微博]作文均为新材料作文，但材料各有不同的特点。
2010年为组材料，需用求同存异法审题。三段材料虽然都是有关托尼的，但3岁的托尼、20岁的托尼、58岁的托尼却有很大的不同：从不懂放弃、先不放弃后又放弃到直接放弃，三个阶段的异，体现的是成长，是智慧。抓住这个关键，立意问题便迎刃而解。 2011年是多角色材料，需用四步法审题。这四步是：找对象，分主次，明态度，定立意。材料中共有六个对象。其中哲学家是个背景对象，第一个学生和‚接下来的学生‛应该是反面对象，而另外三个学生前两个应该是肯定的对象，第三个可以肯定，也可以肯定中有否定，这样，主次已清，褒贬也不言自明。通过分析，确定立意如下：在权威面前，
一、不要主观、想当然; 二、不要人云亦云; 三、要相信自己的判断，实事求是; 四、要有质疑精神; 五、要诚实地说出自己的认识。
2012年则为时评类材料，需用权衡择优法审题。对女钢琴家的话，有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……通过权衡四个角度，可以看出最不好的角度是有人不以为然，另外三个都是不错的角度，但最深刻的是有人联想到人生的诸多方面……材料中华丽的衣服是表面的名利的东西，音乐则代表着人们应该追求的有价值的东西。这其中包含着一种价值观。现在很多人都在追求名利即材料中的衣着
华丽，而忽视了对理想、信念的追求。人不应该追求那些‚虚的、表面的东西‛，而应该追求像音乐一样有价值的东西。因而，强化审题意识、掌握正确的审题方法至关重要。 阅卷中，对材料主旨的把握的评分是有高低之分的，对题意符合、基本符合、偏差和失误的评分由高到低。因此，一定要注意全面理解材料，这就要求考生善于把握材料的浅层含义和深层含义，全方位审视、吃透材料，明确主旨。虽然作文的题型不止于材料作文，但从近三年全国来看，材料作文是重中之重，而且2013年全国高考考试说明中的作文题型示例依然是材料作文。
【积累素材，活在当下】
高中生囿于窄小的生活圈子，不去更多地关注广泛的社会生活，素材贫乏，常常无米下锅，因而不得不向古代、向外国要素材。
李白苏轼陶渊明，篇篇不朽永留名; 屈原勾践司马迁，永远‚活‛在我文中; 居里夫人爱迪生，招之即来入脑海; 爱因斯坦贝多芬，挥之不去存心中。‚站在历史的船头，漫溯历史的河岸，我分明看到：杜甫向我们走来……我分明看到：项羽向我们走来……‛成了万金油，什么文章都能挨得上; 海伦霍金的顽强意志是灵丹妙药，成了‚素材‛永恒不变的追求。而事实上，我们的生活是丰富多彩的，我们的内心是激情澎湃的，假如把理、把情都寄托在古代，抒发给外国，又怎么去感受和理解今天的大千世界? 放眼望去，航天航海中国圆梦，医疗住房国计民生，雾霾腐败亟待解决，‚光盘‛务实势在必行，‚最美‛‚感动‛催人奋进……
其实，积累素材哪有那么难? 饭桌上的一小会儿交流，热点话题就跃入脑海; 课间看一小会儿报纸，一段感兴趣的材料就跃入眼中。乘车时听一段广播，休息时看几分钟新闻，
只要有积累素材的意识，那么随时随地都可以实行。每个课堂，都会有灵感的激发; 每位老师，都会有智慧的闪光。注重材料的积累意识，是考前非常重要的方面。
新材料作文的时代性、思辨性、丰富性、多元性也是十分突出的。因此，考生平时必须重视‚三关注‛(关注生活，关注社会，关注政治) 。
【提分秘笈】
(一) 在最后的年N 天里，一定要学会材料类型。知道什么样的材料是时评类的，什么样的材料是组材料类的，什么样的材料是一般新材料类的……
(二) 学会让自己的文章抢眼。要注意以下几点：
1. 拟一个能揭示中心的标题，如果能用上修辞更好。标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象。而材料作文要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师会很看重考生所拟的标题。当然，没有标题更是万万不可了。
2. 材料作文开篇即引材料，不要让阅卷老师到处去找，坚决杜绝从头到尾都不提材料的写法。引材料时，要‚定向‛，要引能证明你观点的要点，要学会提炼加工。有道是：良好的开端是成功的一半。高考作文因篇幅限制，要求尽早进入主体内容。而许多考生‚千呼万唤‛不让材料‚出来‛。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的议论无法尽述，只得一笔带过，草草收兵，比例严重失调。议论文要尽早进入分析说理部分，扣住话题，三言两语，击中要害，干脆利落。
3. 文体意识要强，最好写规范的议论文或议论性散文。条理要清，争取每段都有领起句，扣住中心观点，做到眉目清楚。段落不要太琐碎，也不要太长。
4. 语言表达要流畅、准确。说理力求深刻有力，但忌偏激; 力争有一定的文采，但忌华而不实。
5. 结尾别忘记回扣材料中的关键词句，以照应自己的观点或照应开头与文题。
6. 注意书写。N 天，不可能练出漂亮的字，但可能练出干净的卷面。不要让错别字，特别是关键处的错别字抹煞了你深邃的思想; 不要让一‚逗‛到底影响了你精彩的语言。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成‚大肚子作文‛。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易‚泄一滩‛，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷
老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
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技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，‚大头作文‛也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢? 对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方
面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
技巧六：结尾点题很重要，首尾呼应要记牢
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢? 如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是‚总—分—总‛结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是‚1—3—1‛或者‚1— 4—1‛结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
技巧九：适当克隆和‚抄袭‛，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的‚筐‛，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国 60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的考生。
以前，我辅导过成人高考班的语文。教学中，我发现自己所教的两个班几乎所有的学生都因为基础薄弱，总是害怕写文章；一布置作文，给我的感觉简直就是存心跟他们过不去。逼得紧了，他们只好硬着头皮东拼西凑，生拉死拽，堆砌一些材料，泛泛而谈了事。
为了教会 ‚困难生‛写作文，我使出了浑身解数，终于从《三十六计》中找到了一计：借尸还魂，并且把它作为‚高中作文教学方法‛的一个课题来研究。因为提法新颖，2004年被市教育局作为科研课题立项；同年，这篇文章获中国教育学会中学语文教学法一等奖。 教学中，我向同学们列举了许多‚借尸还魂‛成功的写作案例，比如鲁迅借鉴俄国文学大师果戈理的《狂人日记》写作中国现代文学史上的第一篇白话同名小说，毛泽东‚读陆游咏梅词反其意‛所写的《卜算子-咏梅》，等等，教学生按照预先设定的格式去‚套‛写文章。虽然他们开始有些生搬硬套，显得僵化可笑，但是‚套‛来‚套‛去，由生变熟，他们最终能够驾轻就熟，生发出许多创造性的作文来。
通过‚借尸还魂‛作文法专题学习，不少同学表示不再害怕作文了。肚子里装着范文，考试语文，胆气壮了，底气足了。
下面是简静同学参加2004年高考之后，在谈起‚借尸还魂‛作文法时发之肺腑的一段话，从中可以反映同学们当时参加学习‚借尸还魂‛作文法的大致情况。
‚我的语文能考122分（是打破该校高考语文成绩最高分的记录者），多亏了殷老师的‘借尸还魂’作文法和他的那篇‘下水作文’《鸡王的失算》，我估算了一下，前面的90分顶多考65分，作文至少得了55分！
‚听了殷老师的作文方法研究实践课之后，我觉得自己的作文好像遇到了救星，不去‘借
尸还魂’还真不行。刚开始我担心有抄袭的嫌疑。后来听他讲很多大作家都能这样做，那我们学生还怕什么。记住了一些作文模式，在高考考场上胆不颤心不惊，真应了殷老师的那句话‘郑板桥作画——胸有成竹了’。一看到话题‘人文素养与发展’，我激动得差点叫了起来，就借殷老师的《鸡王的失算》这个模式，没错。
‚我写的是《阿Q 的失算》，仍然是记叙文，不过不是寓言，也不是童话，是故事新编。行文布局和殷老师的《鸡王的失算》差不多。我写阿Q 解放后遇上了党的好政策，一路冲杀过来，‘打败’了
赵太爷、假洋鬼子，甚至来自城市的反动权威举人老爷，后来还娶了吴妈，当上了未庄的村长。
‚他搞承包，搞房地产，办厂房，很快成了炙手可热的人物，最后通过群众选举当上了省人大代表。
‚吴妈还给阿Q 生了个儿子，名叫小Q 。可这小Q 到了上学年龄进了村办小学后，简直是个无赖，成了学生中的一霸，仗着阿Q 的势力，欺负同学。甚至打骂老师。
‚照着《鸡王的失算》的模式，我写阿Q 头脑缺根弦，认识不到教育的重要性，还总是说：‘妈妈的，老子斗大字不识一个，不也挣了这么多钱，不也照样当人大代表？小Q ，不愿读书就算了，明天跟老子学做生意去。’
‚小Q 一味地学坏，长大后学会了烂仔们所有的坏毛病——吃喝嫖赌！阿Q 死后，小Q 理所当然地当上了未庄联合公司董事长并兼任未庄的村长。
‚而好景不长。因为小Q 不懂经营之道，加之一帮烂仔起哄胡闹，坐吃山空，很快家道败落。后来因涉嫌指使打架打死了人，以及公司生产假冒伪劣产品，终于锒铛入狱„„最后以未庄人对小Q 不满
的议论甚至愤怒的责骂作结来点题——小Q 给未庄造成的损失惨重——低下的素质阻碍
了未庄社会的发展。‛
几年来，在教学中，我已尝试过给一些范文套进不少如‚成材‛、‚道德‛、‚爱国‛、‚文明的冲突‛、‚人的素质或个性‛、‚人道精神‛、‚亲情‛等‚做人与作文‛方面的话题。每一年我教的班级都有考得成绩相对不错的同学，像考上中国美院的杨新锐同学，他的语文考了117分；考上温州医学院的叶一帆同学，她的语文考了114分。这些成绩对瑞中、十中等名校的同学来说也许算不了什么，但对进校成绩就相对较低的同学来说已实在是难能可贵了。
值得一提的是，参加由我举办的超越语文快速提分培训中心学习的中高考同学，经过培训，他们也能做到‚阅读有方，作文有法‛，掌握了语文答题和写作的‚套路‛，不少同学的语文都由弱势变成了强项（中考语文成绩在135分以上的不胜枚举，140分以上的也大有人在；今年高考语文还出现了一个132的高分——该生的母亲前来表达谢意时说, 估计作文接近满分。我还以为她说的是中考成绩呢——连我自己都感到意外），考上了自己理想的高中（像瑞中、十中等）或大学（像浙大、浙工大、中国美院等）。
文无定法，但有技法。我认为，把文体、拟题、开头、过渡、结尾、表达等方面的技巧教交给那些在写作上没有一点技巧的学生，给
他们提供可以借鉴的作文方法，并进行有针对性的作文训练，能够培养他们写作文的兴趣，增强他们写好作文的信心，从作文困境中走出来，走向独立作文乃至富有创新的作文道路；最终使他们从害怕语文变成喜欢语文，扭转语文学习的弱势现象，帮助他们通过考场实现自己人生的理想。
附：《鸡王的失算》（这是笔者上高中时写的一篇寓言故事） 鸡王高克曾有过辉煌的战斗历史，一生中没有遇到过任何真正的对手。虽然每次擂台赛，他也免不了受些爪伤，最严重的一次是头上红冠还被对方撕烂，鲜血淋沥不止，疼痛难忍，但关键的时刻，他总是
能够力挽狂澜，用一技重爪把对手扑倒在地。 他终于稳稳地登上了鸡王的宝座。 头些年，不知有多少‚挑战者‛死在高克的爪下。他在兴奋之余，也免不了有些后怕：我一世英明，所向披靡，神威震于殊俗，连鹅国和鸭国都来朝拜; 但想到鸡王国的未来，总是让人寝食不安，倘我百年之后，有人找我儿子皮克的麻烦怎么办？
因为太爱儿子，他不让儿子习染武学，甚至连他自己主持的擂台赛都不让儿子去观看。太残酷了，血风腥雨啊！他怕吓坏了在和平年代长大的爱子。
鸡王大概也听说过人间始皇帝祖龙的故事，希望‚子孙帝王万世之业‛也，也打算把王位传给儿子皮克。由谁来保驾呢？他想到了曾败在自己爪下，在自己面前唯唯诺诺，对自己服贴贴，惟命是从的青年将军胡克。
鸡王作出一项具有历史意义的‚决策‛。他对胡克说：‚我准备收你做义子，将神勇无敌的高家‘扑爪拳’传授给你。但你得答应我一个条件，那就是要永远效忠小王皮克，消灭任何敢于侵犯王权的敌人。‛
胡克欣然应允。 鸡王终于老了。
就在高克弥留之际，胡克的野心却迅速膨胀起来。胡克前来逼宫——强迫高克把鸡王的宝座让出来。他肆无忌惮地对鸡王说：‚应该由我继承王位；因为我是你的义子，又是扑爪拳门派的掌门弟子。我可以考虑让皮克做我的报晓部长。‛
但皮克却认为这是对他极大的轻蔑，提出比武较量以定王位继承人。
胡克欣然应允。
皮克虽然继承了他父亲好斗的血性，却不懂得半点功夫。 三下五除二，胡克轻松地将皮克扑倒在自己的爪下。为了不留后患，竟残忍地啄杀了他。
高克眼睁睁地看着爱子丧命，悲哀地吼叫了一声，就永远地闭上了眼睛。
愚人说：‚溺爱就是残害。从这个意义上讲，是高克杀害了自己儿子。‛
一. 命题作文类
这几年中考命题作文出现的次数还是比价频繁的, 下面是21世纪教育网根据全国老师们对于2016年中考作文预测整理提供的一些命题作文的中考作文题目, 同学们可以用来作为平常的练习, 作文平时多写多练, 到考试时才能够文思泉涌哦……
1. 请以"_______的那些事儿" 为题, 写一篇作文.
要求:(1)请先将标题补充完整;(2)写一篇不少于600字的文章; 诗歌不少于30行;(3)不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;(4)文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名.
思路点拨
可以填时间, 如" 国庆期间"; 可以填范围, 如" 成长中"; 可以填对象" 咱班", 等等. 我们在填题时, 要力求创意新颖填题运思, 在符合要求、切中题旨的前提下, 还应避俗求新, 另辟蹊径, 让人读后为之一震. 如" 信念的那些事儿", 就不如" ‘情人’的那些事儿" 更有吸引力. 无论写什么, 本题都适合写记叙文或回忆性散文.
2. 题目:叫我怎能不_______
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名.
思路点拨
从彰显特色的角度而言, 我们补题时可以填上短语, 这样既容易显示个性, 又能彰显特色, 可谓一举两得. 因此, 我们可以这样补题:"叫我怎能不爱他"" 叫我怎能不服你"" 叫我怎能不想它", 等等.
3. 题目:我就是你的______
要求:(1)先将题目补充完整, 然后作文;(2)除诗歌外, 文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名.
思路点拨
从概率上看, 填一个词则意味着标题雷同率比较高, 这样无形之中会降低你作文的新颖性, 很多学生可能会填" 菜"" 宝贝"" 左手" 等. 从彰显特色的角度而言, 我们补题时可以填上短语, 这样既容易显示个性, 又能彰显特色, 可谓一举两得. 如" 我就是你的左膀右臂"" 我就是你的冤家对头".
二. 每棵草都会开花
每棵草都会开花，只因为它们努力。人也是一样的，每个人只要努力拼搏，就能开出自己的人生璀璨之花! 原来，每一棵草都能开花。
--题记
贝多芬在聋耳的痛苦之中创造了不朽乐曲; 奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪之中将自己现身给了国家; 梵高在截耳的痛苦之中创作了不少美术作品……这些人都是花，虽然都有残缺，但是他们都是从小草生长来的。其实，每棵草都会开花，但你是否有心开花……
不知何时，我逐渐变得堕落。面对那接踵而来的作业，我无计可施。做数学题犹如走迷宫，做英语题……我想上进，却无可奈何……
回到家后，爸爸看到了我的愁容，便叫我去阳台。我走到阳台，看阳台的风景。那儿的植株，变了，一株株在阳光的照耀之下挺直了，沐浴着阳光。
一会儿，爸爸拿起了一盆盆栽，里面有一朵洁白的花朵绽放着。爸爸指了指它，问我：" 这盆你应该有印象吧?" 我摇了摇头。爸爸笑了笑，说：" 这就是你曾经在外面捡的那一盆啊。" 我一下豁然开朗，想起了它--但原来他只是一株草。但是，现在却长成了一朵花。" 真是奇迹啊! 我还以为他活不了了。" 爸爸看了看他，说：" 可是，他却靠着它顽强的生命力，活了下来，并且开花了。这花，不像是一个人的成长旅程吗? 每个草都有能力开花，但他有没有这颗心呢?" 一下子，我若有所思，心想：我有能力开放，我一定要让我自己绽放。
于是，我将电脑武侠小说上锁。这不，周六又有几个同学来我家找我，说：" 阿泽，最近新的武侠小说有出版了，去图书馆看看吧。" 但是，我想了想：去吧，但是这个念头又被我否决了。不能去的念头占据了我的心灵。于是，我挥
挥手说：" 抱歉，我不去了，我要念书了。" 说罢，便继续念书了。周周如此，当大家玩耍的时候，我做练习; 当大家无所事事时，我预习功课; 当大家休息时，我挑灯夜战……一段时间的考试中，我终于考好了.
当我在学习的低谷时，当我遇到人生的阻碍时，当我遇到生命的挫折时，我就默默告诉自己：每一粒种子都可以成长为参天大树，每一支火炬都可以燃烧出熊熊火光，每一颗草也都会开花--但你是否有心。
时光荏苒，望着那家门口的小草正享受着阳光。我不由得将思绪跳回那时，在那时，一棵草，在努力奋斗之下开花了……每棵草都会开花，只因为它们努力。人也是一样的，每个人只要努力拼搏，就能开出自己的人生璀璨之花!
三. 困境助我们成长
成长，需要鼓励; 成长，需要支持; 成长，需要呵护; 成长，也需要困境。
人生，就好比爬楼梯，一个台阶就是一个困境，过去了，站得更高，望得更远，过不去，就只能原地踏步了。 也许，你见过蚕蛹吧! 很多人不理解蚕为何要作茧自缚，殊不知，只有破茧而出的蚕才能化成蝶。茧，就是上天所设下的困境，冲出茧，蚕就能成为翩翩起舞的美丽的蝴蝶，而冲不出去，就只能困死在茧内，凄惨的结束它的一生。
有人曾做过一个试验：把一只快破茧而出的蚕得茧挑破，本以为是帮了它，可以让它提早在阳光下飞舞，结果却出人意料，它只能有一副美丽的外壳，却不能飞，只能拖着它那美丽的‚包袱‛慢慢爬行，那是为什么呢? 因为，蚕必须经过茧的挤压，流血，唤醒它那还在沉睡的细胞，破茧而出后，才能飞。人生不也如此吗? 只有接受困难的挑战与洗礼，才能破‚茧‛而出，化为‚蝶‛。
我听说过一歌故事：原来，鸡和鹰都是可以在天空中飞翔的，但是，鸡不努力，只想着：我只要能飞过草垛就可以了，没必要怎么练习，这样，鸡就永远只能飞过草垛了，因为他不肯接受困境。而鹰不同，它不顾严寒酷暑，不管风吹雨打，不怕困难，挑战自我，才能翱翔在天空之中，成为鸟中之王。
是啊，不经风雨，哪来彩虹，只有肯付出，敢于迎接困境，才能成功!
成长，需要鼓励; 成长，需要支持; 成长，需要呵护; 但是，请不要忘记，成长，也需要困境!
四. 你是尘埃也是光
他一个普通的学生，没有出众的相貌，没有显赫的背景，走入在人海中就找不到他的身影，像是天地之间一粒微小的尘埃。唯一与众不同的是他" 伟岸" 的身躯。
开学第一天，大家就记住了他。上台介绍时他就获得了一阵哄笑，肥硕的身躯让他在我们之中显得格外明显，因为名字带帅字，他被我们戏称做" 帅哥" 。
他，有着让人羡慕的成绩，进校以来的第一次大考就坐上了班级前三的宝座。而班名榜上却没有他，因为一千米离及格线太远，他的体育没有及格。班主任找他谈了很多次话告诉他体育不及格考不了一三附。
他哭了，毕竟他的梦想是一中。
从此之后，我再也没有见过平日里他座他爸的车回家，他每天早起半个小时从家里骑着自行车上学。盛夏里烈日展露的锋芒携着热浪召出了他一身的汗水，每当他呼哧带喘的跑进教室时，一种敬佩之情便从心底油然而生。
不知道从什么时候开始，" 帅哥" 的声影总是能够在操场上出现。
寒冬的傍晚，天黑的很早，五点半的天空就已经肆意弥漫了大片大片的黑墨，白天操场上的人海也成了一片黑海。我的手不时被吹过来的寒风冻得发痛，只想快点坐上载我回家的车，享受那难得可贵的温暖。白天操场上的人海也成了一片黑海，隐隐约约中仿佛瞥见有人在跑步。尽管手已经被寒风冻僵，但是我还是有点好奇，我把手揣在口袋，站到升旗台边，看见了一个高大而模糊的人影。再近些，我顿时被吓了一跳--是" 帅哥" 。我怀疑自己产生了幻觉，再次和我的眼睛确认，真的是他!
也许是对" 帅哥" 精神的一份敬佩，也许只是好奇。我开始特意放学后看" 帅哥" 跑步。
也不知道是哪一天，同学们惊奇的发现" 帅哥" 瘦了，也不知道什么时候，大家发觉他从原来要添饭转变为正常的饭量了，也不知道……
临近期末，又到考一千八百的时候了。" 帅哥" 跑步的时候围了很多人，我也站在一旁，看着跑在队伍中的" 帅哥" 我也为他捏一把汗。看着" 帅哥" 从队伍前段落到了后段，大家都为他着急。倒数第二圈了，" 加油加油!" 大家喊的特别卖力，" 帅哥" 在最后的一圈冲了上来，卡着及格线冲过了终点。那一刻，掌声雷动。
期末考试，变得是红榜上多出的那一个名字，不变的是他依旧坐稳班级前三。
他，普普通通，却用自己的坚持感动了全班同学。他像一颗平凡的尘埃，却散发着迷人而耀眼的光芒!
五. 幸福在很近的地方等我
坐在窗前，一道夕阳的余晖照在我的脸上，感觉暖暖的。这时，一件薄薄的衣衫披在我的肩上，我回头一看，只见舅妈正站在我身后，微笑着看着我。霎时，一股幸福的暖流袭遍我的全身。哦，原来幸福就在很近的地方等我。
我从小在舅舅家长大，爸妈在外打工，心里一直感觉挺孤单。但是，我却认为我非常幸运，因为我拥有爱我的舅舅和舅妈，还有一个可爱的小妹。这让我孤单的心有了一点温暖，一丝幸福。
在我记忆深处，有这样一幕：读小学时，一天，下第一节晚自习后，我正与班上的同学疯闹，这时，上课铃响了，我忙跑向教室，谁知跑得太快，头一下撞在台阶上，顿时鲜血直流。老师赶紧将我送进了医院，并打电话给我的舅舅、舅妈。他们听见消息后，飞快地赶了过来。我看见他们满头大汗，便知他们万分焦急。他们一来便向医生问我伤势严不严重，要不要紧。我担心地问舅舅：‚我头上会不会留下伤痕？‛他们安慰我说：‚没事儿，你这是小问题，绝对不会留下任何痕迹。再加上这位医生的医术很高，你就放心吧！‛我听完他们的话后，心里舒坦了许多。在接下来住院的一段日子里，他们为我忙前忙后，经常半夜不睡觉，这让我很感动。尽管现在我头上有一条伤痕，但每当我看到它，便会想起那感人的一幕，顿时，一种幸福的感觉围绕在我的心中。
一直记得，去年冬天，天空下着大雪，寒风凛冽，那时我要去学校拿成绩单，由于舅舅外出打工，小妹又弱不禁风，只有舅妈能陪我去。我们走在覆盖着大雪的路上，天很冷，路很滑，我好几次都险些摔倒，可舅妈却紧紧搂着我。那一刻，一股暖流融进我的心中，感觉很温暖，很幸福。
在我成长的12年中，舅舅和舅妈对我的关心我一直铭记于心。生活上他们问寒问暖，学习上他们点点滴滴都支持我，让我时刻享受幸福。
夜幕降临，我抬头望望窗外，尽管太阳只剩一丝光线，但我努力追随着它，回想着和亲人在一起的快乐日子，我的心中荡漾着幸福的涟漪……
六. 临近毕业
你是我最好的朋友之一，你的性格外刚内柔，你受不了别人对你的讽刺，哪怕是几个字，你就会自卑很长一段时间，谁安慰你也没用。你会找朋友倾诉衷肠。有些话题你总是不厌其烦地讲，讲到令人心烦的程度，心中的怒火促然升起，快步避开，躲了起来。
今年已然是毕业届，而你的性格随着时间的推移并无太大变化。和往常不同的是，每次一到下课你总是待在位子上，每次都是我们过去找你聊天，之前这可是从未有过的事啊！我问道：‚你初三怎么不去走走啊？不无聊吗？‛而你的回答令我诧异：‚我父母说，初三就不要去玩了，除了上厕所以外，其余时间就待在座位上做作业。我作业做得很快，往往没多久就结束了，之后就是无所事事啊。‛我不禁在心中感叹到我的幸福，而你的精神似乎已经麻木，失去了往日的活泼，这不是你所喜欢的自己。在我们一番苦苦开导后，你似乎是如梦初醒，恍然大悟。
还记得那一次，学校举办演讲比赛，这是你一直以来的梦想。比赛的那一天，我们看见你西装革履，文质彬彬，语言流畅，辩谈如流。说得满座皆惊。当你演讲结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。我不禁在心中为你喝彩。而台上的你，却只有淡然一笑。等到宣布排名时，你荣获了一等奖，你才开怀大笑。
当演说家一直以来是你的梦想，而你也一直为此奋发努力。有些和你不和的人嘲笑你，说你的梦想是不会实现的。此时，你沉默了，表面上平静似水，使别人看上去没什么不大正常的地方。而内心却波涛汹涌。你对我说过，当晚你就哭了，无人知觉。我此时不知道该说什么，吱唔了半天。你曾说过，你的心理承受能力太差。在我们的帮助下，你比之前大有好转。而这，正是你自己喜欢的样子。
临近毕业，我们能聚在一起的日子如白驹过隙，一去不复返。我的内心怅然伤感。你似乎也感到了这一点，更加珍惜这一分一秒，也许一生都不再重逢，你的笑容，永在我心中。我相信，我们的友情历经沧海桑田，祝你事业有成，愿你成为自己喜欢的样子。
七. 何所冬暖，何所夏凉
母爱是一床棉被，在最寒冷的冬天里，母爱带给我温暖和舒适; 母爱是一台电扇，在最炎热的日子里，母爱带给我凉爽和愉快。何所冬暖，何所夏凉? 我想是母爱。
我从小就体弱多病，没少上医院。但我记忆最深的，还是那五岁时的经历。
那是冬天里一个再平常不过的日子。那天夜里，我忽然觉得全身好热，越烫。五岁的我躺在床上翻来覆去，痛苦不堪。不一会儿，我开始不自觉地呻吟起来。最后，竟变成了断断续续的哭声。母亲睡在隔壁，闻声跑来，着急地在我身边走来走去：一会儿拿体温计，一会儿倒水给我喝，一会儿又泡感冒药人我喝下。但是，这些仿佛都无济于事，我只感觉母亲的脸在我眼前渐渐模糊，慢慢只剩下一个轮廓。后来，我感到眼皮越来越重，越来越重……
等我醒来时，我躺在雪白的病床上，手背上扎着一根针，连着一根" 通向" 药水的管子。我已经睡了好几个小时。在这期间，我被送到了医院里。再转眼看我的母亲，眼圈发黑，想必已经在这看了我好几个小时了吧。可是，我依然高烧不退。但看着母亲忧虑的脸，我感到了病意消散得一干二净，心中只有温暖和羞愧。但随着时间的推移，我的病情又加重了。高温使我只能呆呆地望着母亲，一句话也说不出。母亲没有休息，一刻也没有。她开始在病房中焦虑地来回踱步。一会儿，她出去找医生谈话了，我觉得无聊，便睡了。
我就这样病了半个月。出院那天，我又蹦又跳，飞快地跑出医院，一路上又是唱歌又是跳舞，开心极了。但是当我回头看母亲时，我惊呆了：只见她两眼微睁，眼圈很黑，弯着腰驼着背，在后面缓缓地走着。我一下子把好心情丢到了九宵云外，扶着母亲，一起走出了医院。其实，在我住院这段时间，母亲几乎没休息，最多靠在椅背上闭目养神一小会儿。我感到无比温暖，即使是最剌骨的寒风，也带不走母亲给我的温度。
是谁在冬天给你温暖? 是母爱;
是谁在夏天给你凉爽? 是母亲。
何处冬暖，何处夏凉? 我觉得答案是：有母爱的地方冬暖夏凉。
八. 你在我心里
潮起，潮落；花开，花谢
自然的轮回让人感叹，生活也正当如此，我们生活，如果一定要给它一个定义，那么我希望它是一场旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的风景，以及看风景的心情。这样的话，我还希望能揣着一张纸，管它是泛黄或是洁白，记录下我的所见所闻，看云舒云卷，听风呼鸟鸣，所有的点点滴滴，将会成我最美的经历。
我们并不孤单，因为一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些溜进学校赶早的日子，那些摇着响铃哼着童谣的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾手拉手一起走过。那些人，那些事，将会是初中生活中最亮丽的一道风景线。
记得那些盛夏的日子里，我们站在树阴下大口喝着冰凉的汽水，水甜甜的，凉丝丝的，一直流进心底。有几缕头发因为汗水的缘故粘在额头上，我们碰着手中的汽水，开心地笑了，连蝉鸣的叫声也抛在脑后，那么简单的幸福，那么干脆的友谊。
我们拥有共同的爱好，下午的时光是最快乐的也是最短暂。我们换好了球衣开始我们的对决，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。一道短促的弧线划过天空，然后听见‚啪‛的一声，进球了！我们用汗水挥霍着自己的青春，那么洒脱！
虽然我们离这些日子渐行渐远，但不经意间回头，风景依旧。大家都不曾离开，只是让时间冲淡了一切，每个人的心中都保留着对初中生活的美好回忆，所有的这一切，我都将让它伴随着我，直到永远，伴我勇往直前！
人生的道路很荆棘，挥手告别漫天的云彩，你在我心里，如此珍贵！