如何过有意义的寒假
——夏海清
尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈以及所有的叔叔阿姨、同学们:
大家下午好!
我叫夏海清。我今天分享的题目是《如何过个有意义的寒假》。
我先调查一下,希望早点放假的同学请举左手让我看一下,好,放下,通过刚才的举手情况来看,基本所有的同学都希望早点放假。
那么,我再调查一下家长,看家长们是怎么想的。希望早点放假的叔叔阿姨请举您们的右手让我看一下,好,放下,通过刚才的举手情况来看,基本所有的叔叔阿姨都不希望早点放假。
这又是为什么呢?同学们想不想知道答案?
好,那我就采访几位叔叔阿姨,让他们告诉大家,为什么他们不希望早点放假,好不好?
我先请永州的李叔叔来回答这个问题,请大家给李叔叔掌声。
李叔叔:“您为什么不希望早点放假呢?”
“希望放假,是因为我们在这里学习太久了,应该要休息一下。我来举一个例子,我们在仁智学堂学习就像一台工作的机器,机器工作久了,当然需要适当的休息和保养。我又不希望放假,是因为你们在学堂的学习环境那么好,过得又那么充实,好不容易养成的良好习惯,一放假,就肯定会受到影响。”李叔叔回答说。
好,请李叔叔坐下。
同学们,你们现在知道作为我们的爸爸妈妈,他们为什么不希望早点放假了
吧。
那么,我今天分享的题目就和放假有关。
叔叔阿姨们,您们是否很想知道自己的孩子放假以后,到底要如何度过才有价值、有意义呢?想知道的,请举双手给我看一下。好,太好了,全部举手。
以前,我读体制学校的时候,也经历过几个寒假和暑假,却从来没有想过,如何让自己的假期有价值、有意义。
我不知道,其他同学是否也和我有同样的感受,我来问一个同学看看。 吴嘉杰哥哥应该是我们学堂经历暑假和寒假最多的同学,请问吴嘉杰哥哥你来仁智学堂之前总共过了多少个暑假?回答:“8、9个吧”,那么多少个寒假呢?“也是8、9个”。那寒假和暑假加在一起,少说也有16个以上了,对吗?“是的”。请你回忆一下,这16个假期,大约有几个你觉得是过得有价值、有意义、有收获的?“没有”。那有没有让你记忆深刻或者终生难忘的?“没有”。那以前放假的时候,你是否有想过你的暑假或者寒假到底要如何去度过呢?“没有”。好,谢谢吴嘉杰哥哥诚恳的回答,我们给他热烈的掌声。
为什么,我们过了这么多次的假期,都从来没有规划过呢?
因为,以前老师都没有教我们,对不对?大家只知道,放寒假,要痛快的玩,所以就非常的期待。而不知道对家长们来说,可能并非如此,因为孩子回家后,就有很多需要担心的事情。所以,我们之前的假期,都是稀里糊涂过的。
同学们,你们希望自己是过有意义、有价值、有收获的假期?还是继续选择过稀里糊涂的假期?
前面李文宇哥哥说了,我们作为人类,这一辈子要学习的东西真的是太多了,而我们的生命却是如此的短暂,如果不抓住机会让自己成长,那会让自己后悔和
遗憾的。比如说:自信、积极、乐观、勇敢、表达等等,达195项之多,其中有一些是基础性的东西,我们是必须要学会的。
有同学就会想,就会担心,如果我选择过有意义有价值有收获的假期,就是让自己去受苦去受罪?其实,这种想法是不对的。
为什么呢?
请大家接下来看一看,听一听,想一想,说一说,评一评我今年的这个寒假计划是否既轻松,又容易做到,且是有价值、有意义、有收获的呢?
我先来说:我这个寒假只做一件事情。
同学们你们来告诉我,刚才我说,我这个寒假我只做几件事情?“一件”,“对,就是一件事情”。这个寒假大概有多少天?“30天”“那么30天事情,只做一件事情,难还是不难呢?”“不难”“回答得非常的正确,30天就做一件事情,把一件事情做好就是我整个寒假的寒假作业”
我相信所有的叔叔、阿姨包括同学们,都非常想知道,我这个寒假,到底是做一件什么样的事情呢?为了节约大家的时间,我就直接告诉大家吧。
我准备天天就只读一篇《班级祈祷文》。那到底是一篇什么让《班级祈祷文》,值得我去读一个月呢?
我把这篇《班级祈祷文》在这里也和大家分享一下。
全班同学的实相完全圆满。
全班同学的生命与本源的爱是一体的;全班同学时时刻刻被全能的力量守护着、珍爱着、引导着。在全班所有同学的心里面,蕴藏着无限的力量,随时都能够涌出无限的爱、无限的智慧、无限的潜能;这股存在于所有同学心里面伟大的力量,引领全班所有同学自信而稳定地迈步前进!
全班所有同学都具足清明的智慧,能够分辨是非善恶。全班所有同学都具有足够的勇气,能够拒绝不当的诱惑,永远坚毅不移地行走于正路。
爱,时时刻刻都引领全班所有同学迈向更幸福的领域。
全班所有同学都在爱与智慧的拥抱之下,已经完完全全去除了焦虑、紧张、担忧的心,而显得格外的平和、安定、稳健、自在又自信。
全班所有同学都明确地信赖他自己内在的睿智的引导,总是在最适当的时刻做出最明确的选择,永远都行走在最正确的道路上。
因为全班同学都拥有无限的智慧,所以无论在学习任何课业,参加任何考试,从事任何工作,解决任何问题,都能展现优秀的成绩,都能保持卓越的表现。
全班所有同学心灵深处无限的力量,请涌出来吧!无限的光明,请涌出来吧!无限的潜能,请涌出来吧!无限的健康,请涌出来吧!无限的智慧,请涌出来吧!无限的慈爱,请涌出来吧!无限的毅力,请涌出来吧!无限的创造力,请涌出来吧!无限的灵感,请涌出来吧!
现在,
无限的力量已经充满全班所有同学的身心!
无限的光明已经充满全班所有同学的身心!
无限的潜能已经充满全班所有同学的身心!
无限的健康已经充满全班所有同学的身心!
无限的智慧已经充满全班所有同学的身心!
无限的慈爱已经充满全班所有同学的身心!
无限的毅力已经充满全班所有同学的身心!
无限的创造力已经充满全班所有同学的身心!
无限的灵感已经充满全班所有同学的身心!
感谢!感谢!感谢!
圆满的爱在全班所有同学的心里面。全班所有同学的心都是善良美好的,同学们待人亲切又诚恳。大家的身心都非常的健康、活泼与开朗。
因为爱与智慧在全班所有同学的心里面,全班所有同学心中所有的紧张、焦虑、愤怒、恐惧、悲伤、压抑、不满和所有的障碍都完完全全地熔化了!
所有同学全身上下,里里外外都光明灿烂!
全班所有同学都真正是一个个积极、光明、开朗、努力、勇敢、负责、自在、自信、亲切又有爱心的好孩子,好学生!
全班所有同学都真正是最优秀的好孩子,好学生!什么事情大家都能够做得好!什么事情大家都能够做得到!
全班所有同学都承受宇宙大生命丰富的恩惠,所有属于全班同学的成功与美好的机缘,将在最适当的时刻展现!
一切同学们所希望、所祈求的真、善、美的事物和理想,目标与愿望,都会一一实现!
感谢!全班所有同学实相完全圆满。感谢!
亲爱的叔叔、阿姨们,您们觉得这个《班级祈祷文》写得怎么样?是不是很好听啊?是不是给大家带来一鼓力量啊?
您们说,像这么好东西,我们是否要把它吸收转化为我们自己的真才实学呢?
为了让大家更好的理解我为什么要这样做,并且要持续读一个月,我用一个简单的故事来向大家做说明。孔子这个名字我相信大家都知道,但是孔子向师襄
子学琴的故事就不一定知道吧?
“话说,孔子跟师襄子学琴,师襄子教孔子弹了一个曲子,十天后,师襄子听他已弹得声韵具备,就说:你现在可以学习新曲子了。岂料孔子却回答:我虽然已熟悉了曲子的韵律,但还没有掌握弹奏的要领。又过了十天,师襄子对孔子说:你已经掌握弹奏的要领,可以换新曲子了。
孔子答道:我还没有领会乐曲的志趣神韵呢?又过了一段时间,师襄子说:你已经领会乐曲的志趣神韵,可以学习新曲子了。孔子答道:我还没有领悟出作者的人格风貌呢?又过了些时候,孔子肃穆深思,若有所悟,终于心开意解,欣喜地对老师说:现在我想象出作者是什么样的人了,他的皮肤黝黑,身材魁梧,双目炯炯有神,精光逼人,给人以高瞻远瞩的印象,就像统治四海的君王,我想他就是周文王吧。
师襄子一听,立即离开座位,向孔子拜了两拜说:你可真是圣人呀,我的老师曾向我说过,这首曲子的名字就叫《文王操》,的确是周文王所作,现在你已经领悟了其中的精髓,可喜可贺”
现在,我要做的,就是不求多,只求跟我们伟大的至圣先师孔老夫子学习。这就是我今天的分享。 谢谢大家,谢谢。
如何过有意义的寒假
——夏海清
尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈以及所有的叔叔阿姨、同学们:
大家下午好!
我叫夏海清。我今天分享的题目是《如何过个有意义的寒假》。
我先调查一下,希望早点放假的同学请举左手让我看一下,好,放下,通过刚才的举手情况来看,基本所有的同学都希望早点放假。
那么,我再调查一下家长,看家长们是怎么想的。希望早点放假的叔叔阿姨请举您们的右手让我看一下,好,放下,通过刚才的举手情况来看,基本所有的叔叔阿姨都不希望早点放假。
这又是为什么呢?同学们想不想知道答案?
好,那我就采访几位叔叔阿姨,让他们告诉大家,为什么他们不希望早点放假,好不好?
我先请永州的李叔叔来回答这个问题,请大家给李叔叔掌声。
李叔叔:“您为什么不希望早点放假呢?”
“希望放假,是因为我们在这里学习太久了,应该要休息一下。我来举一个例子,我们在仁智学堂学习就像一台工作的机器,机器工作久了,当然需要适当的休息和保养。我又不希望放假,是因为你们在学堂的学习环境那么好,过得又那么充实,好不容易养成的良好习惯,一放假,就肯定会受到影响。”李叔叔回答说。
好,请李叔叔坐下。
同学们,你们现在知道作为我们的爸爸妈妈,他们为什么不希望早点放假了
吧。
那么,我今天分享的题目就和放假有关。
叔叔阿姨们,您们是否很想知道自己的孩子放假以后,到底要如何度过才有价值、有意义呢?想知道的,请举双手给我看一下。好,太好了,全部举手。
以前,我读体制学校的时候,也经历过几个寒假和暑假,却从来没有想过,如何让自己的假期有价值、有意义。
我不知道,其他同学是否也和我有同样的感受,我来问一个同学看看。 吴嘉杰哥哥应该是我们学堂经历暑假和寒假最多的同学,请问吴嘉杰哥哥你来仁智学堂之前总共过了多少个暑假?回答:“8、9个吧”,那么多少个寒假呢?“也是8、9个”。那寒假和暑假加在一起,少说也有16个以上了,对吗?“是的”。请你回忆一下,这16个假期,大约有几个你觉得是过得有价值、有意义、有收获的?“没有”。那有没有让你记忆深刻或者终生难忘的?“没有”。那以前放假的时候,你是否有想过你的暑假或者寒假到底要如何去度过呢?“没有”。好,谢谢吴嘉杰哥哥诚恳的回答,我们给他热烈的掌声。
为什么,我们过了这么多次的假期,都从来没有规划过呢?
因为,以前老师都没有教我们,对不对?大家只知道,放寒假,要痛快的玩,所以就非常的期待。而不知道对家长们来说,可能并非如此,因为孩子回家后,就有很多需要担心的事情。所以,我们之前的假期,都是稀里糊涂过的。
同学们,你们希望自己是过有意义、有价值、有收获的假期?还是继续选择过稀里糊涂的假期?
前面李文宇哥哥说了,我们作为人类,这一辈子要学习的东西真的是太多了,而我们的生命却是如此的短暂,如果不抓住机会让自己成长,那会让自己后悔和
遗憾的。比如说:自信、积极、乐观、勇敢、表达等等,达195项之多,其中有一些是基础性的东西,我们是必须要学会的。
有同学就会想,就会担心,如果我选择过有意义有价值有收获的假期,就是让自己去受苦去受罪?其实,这种想法是不对的。
为什么呢?
请大家接下来看一看,听一听,想一想,说一说,评一评我今年的这个寒假计划是否既轻松,又容易做到,且是有价值、有意义、有收获的呢?
我先来说:我这个寒假只做一件事情。
同学们你们来告诉我,刚才我说,我这个寒假我只做几件事情?“一件”,“对,就是一件事情”。这个寒假大概有多少天?“30天”“那么30天事情,只做一件事情,难还是不难呢?”“不难”“回答得非常的正确,30天就做一件事情,把一件事情做好就是我整个寒假的寒假作业”
我相信所有的叔叔、阿姨包括同学们,都非常想知道,我这个寒假,到底是做一件什么样的事情呢?为了节约大家的时间,我就直接告诉大家吧。
我准备天天就只读一篇《班级祈祷文》。那到底是一篇什么让《班级祈祷文》,值得我去读一个月呢?
我把这篇《班级祈祷文》在这里也和大家分享一下。
全班同学的实相完全圆满。
全班同学的生命与本源的爱是一体的;全班同学时时刻刻被全能的力量守护着、珍爱着、引导着。在全班所有同学的心里面,蕴藏着无限的力量,随时都能够涌出无限的爱、无限的智慧、无限的潜能;这股存在于所有同学心里面伟大的力量,引领全班所有同学自信而稳定地迈步前进!
全班所有同学都具足清明的智慧,能够分辨是非善恶。全班所有同学都具有足够的勇气,能够拒绝不当的诱惑,永远坚毅不移地行走于正路。
爱,时时刻刻都引领全班所有同学迈向更幸福的领域。
全班所有同学都在爱与智慧的拥抱之下,已经完完全全去除了焦虑、紧张、担忧的心,而显得格外的平和、安定、稳健、自在又自信。
全班所有同学都明确地信赖他自己内在的睿智的引导,总是在最适当的时刻做出最明确的选择,永远都行走在最正确的道路上。
因为全班同学都拥有无限的智慧,所以无论在学习任何课业,参加任何考试,从事任何工作,解决任何问题,都能展现优秀的成绩,都能保持卓越的表现。
全班所有同学心灵深处无限的力量,请涌出来吧!无限的光明,请涌出来吧!无限的潜能,请涌出来吧!无限的健康,请涌出来吧!无限的智慧,请涌出来吧!无限的慈爱,请涌出来吧!无限的毅力,请涌出来吧!无限的创造力,请涌出来吧!无限的灵感,请涌出来吧!
现在,
无限的力量已经充满全班所有同学的身心!
无限的光明已经充满全班所有同学的身心!
无限的潜能已经充满全班所有同学的身心!
无限的健康已经充满全班所有同学的身心!
无限的智慧已经充满全班所有同学的身心!
无限的慈爱已经充满全班所有同学的身心!
无限的毅力已经充满全班所有同学的身心!
无限的创造力已经充满全班所有同学的身心!
无限的灵感已经充满全班所有同学的身心!
感谢!感谢!感谢!
圆满的爱在全班所有同学的心里面。全班所有同学的心都是善良美好的,同学们待人亲切又诚恳。大家的身心都非常的健康、活泼与开朗。
因为爱与智慧在全班所有同学的心里面,全班所有同学心中所有的紧张、焦虑、愤怒、恐惧、悲伤、压抑、不满和所有的障碍都完完全全地熔化了!
所有同学全身上下,里里外外都光明灿烂!
全班所有同学都真正是一个个积极、光明、开朗、努力、勇敢、负责、自在、自信、亲切又有爱心的好孩子,好学生!
全班所有同学都真正是最优秀的好孩子,好学生!什么事情大家都能够做得好!什么事情大家都能够做得到!
全班所有同学都承受宇宙大生命丰富的恩惠,所有属于全班同学的成功与美好的机缘,将在最适当的时刻展现!
一切同学们所希望、所祈求的真、善、美的事物和理想,目标与愿望,都会一一实现!
感谢!全班所有同学实相完全圆满。感谢!
亲爱的叔叔、阿姨们,您们觉得这个《班级祈祷文》写得怎么样?是不是很好听啊?是不是给大家带来一鼓力量啊?
您们说,像这么好东西,我们是否要把它吸收转化为我们自己的真才实学呢?
为了让大家更好的理解我为什么要这样做,并且要持续读一个月,我用一个简单的故事来向大家做说明。孔子这个名字我相信大家都知道,但是孔子向师襄
子学琴的故事就不一定知道吧?
“话说,孔子跟师襄子学琴,师襄子教孔子弹了一个曲子,十天后,师襄子听他已弹得声韵具备,就说:你现在可以学习新曲子了。岂料孔子却回答:我虽然已熟悉了曲子的韵律,但还没有掌握弹奏的要领。又过了十天,师襄子对孔子说:你已经掌握弹奏的要领,可以换新曲子了。
孔子答道:我还没有领会乐曲的志趣神韵呢?又过了一段时间,师襄子说:你已经领会乐曲的志趣神韵,可以学习新曲子了。孔子答道:我还没有领悟出作者的人格风貌呢?又过了些时候,孔子肃穆深思,若有所悟,终于心开意解,欣喜地对老师说:现在我想象出作者是什么样的人了,他的皮肤黝黑,身材魁梧,双目炯炯有神,精光逼人,给人以高瞻远瞩的印象,就像统治四海的君王,我想他就是周文王吧。
师襄子一听,立即离开座位,向孔子拜了两拜说:你可真是圣人呀,我的老师曾向我说过,这首曲子的名字就叫《文王操》,的确是周文王所作,现在你已经领悟了其中的精髓,可喜可贺”
现在,我要做的,就是不求多,只求跟我们伟大的至圣先师孔老夫子学习。这就是我今天的分享。 谢谢大家,谢谢。