小学五年教育发展规划

一、指导思想

以党的xx大精神为指导,从科学发展观的高度出发,认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以新一轮课程改革为核心,把学生培养成学会生存、学会做人、学会学习、学会创造的全面和谐发展的现代化后备人才。

二、总体目标

1、整体目标:未来五年期间,将继续坚持立足人本重发展、立足投入重效益、立足务实求创新、立足校本创特色,将我校办成个性鲜明、质量上乘、现代化水平较高、科学精神和人文精神并重的省级模范初中,成为扬州乃至省内有一定知名度的精品学校。

2、规模指标:根据施教区人口状况,学校办学规模为40~45个班级,每个年级13~15个班级,在校学生数在2400人左右。教职工人数为150人左右。

三、管理思想

1、确定现代教育管理思想,建章立制,依法治校,依法治教,使学校管理进一步规范化、科学化、法制化。

2、落实科学发展观,特别关注人全面、协调而有个性的发展,关注人的可持续发展,积极创建和谐学校。

3、明确“以人为本”的管理思想,坚持以制度规范人、以情感调动人、以机制激励人。

4、追求管理精致和管理品位。

四、师资素质:

1、学历层次:专任教师合格学历达100%,本科学历达85%以上。教师普通话、现代教育技术、信息技术100%合格。

2、业务水平:(1)培养建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队伍。(2)培养高邮市级以上学科带头人5~7人,教学骨干10~15人,教坛新秀3~5人。(3)30%的教师能在市范围内上公开课或发表论文。

3、政治素质:热爱教育、忠于本职、勇于开拓、积极进取、教书育人、为人师表,违法犯罪率为零,每年新增党员1~2人。

五、教育、教学质量:

1、健全德育管理制度,加强德育科研,形成我校德育工作特色。

2、在校生行为规范合格率达100%,违法犯罪率为零。

3、初中入学率、巩固率、毕业率均达99%以上,教学质量位居全市前列。

4、学生体育达标率98%以上,近视新发病率控制在20%以下。

5、学生在市艺术节、运动会等活动中争创佳绩,在扬州市及以上各类比赛中要提高获奖名次,增加获奖人数。

6、继续本着平民化、大众化的思想办好“宏志班”,扩大规模。

7、每年承担市级以上大型公开教学活动1~2次。

8、加强特色教学,继续凸显邮文化教育、心理健康教育特色,积极创建体育和艺术教学特色。

9、加强学生的社会实践活动。

六、教学科研

1、实施“科研兴校,内涵发展”战略。教育科研遵循“源于教学,服务教学,培养能力,提高素质”的原则。

2、实施“名师工程”,

促进岗位成才。加大对青年教师的培养力度。

3、深入开展适合新课程特点的教育教学方式改革。

4、做好科研课题的申报工作,力争人人有课题,个个能参与。

5、加强新课程理念下的信息技术与课程整合研究。

6、教师的教育科研水平在原有基础上有较大的提高,教师的经验总结或论文在市以上获奖或报刊杂志上发表,争取每年40篇(部)以上。

七、办学条件

以三校联动为契机,大力进行校园软、硬件的建设

1、校舍、场地、设施:(1)建设标准化的塑胶跑道。(2)建设一个广播电视演播厅。(3)改善教师办公条件。

2、教学装备:(1)新添置一个化学实验室、一个物理实验室、一个生物实验室、一个学生电子阅览室。图书室确保生均每年增加图书1册。(2)学生人数与上网计算机比达8:1。(3)建设校园网,在每个教室配备多媒体教学系统。

3、创建“平安校园”,无重大安全责任事故。

4、创建省级“绿色学校”,营造优美的育人环境。

5、加强学校食堂、商店的食品卫生管理,杜绝卫生安全事故的发生。

6、在财政许可的情况下,努力改善教师福利待遇,使教师的工资奖金收入有明显的提高。

一、指导思想

以党的xx大精神为指导,从科学发展观的高度出发,认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以新一轮课程改革为核心,把学生培养成学会生存、学会做人、学会学习、学会创造的全面和谐发展的现代化后备人才。

二、总体目标

1、整体目标:未来五年期间,将继续坚持立足人本重发展、立足投入重效益、立足务实求创新、立足校本创特色,将我校办成个性鲜明、质量上乘、现代化水平较高、科学精神和人文精神并重的省级模范初中,成为扬州乃至省内有一定知名度的精品学校。

2、规模指标:根据施教区人口状况,学校办学规模为40~45个班级,每个年级13~15个班级,在校学生数在2400人左右。教职工人数为150人左右。

三、管理思想

1、确定现代教育管理思想,建章立制,依法治校,依法治教,使学校管理进一步规范化、科学化、法制化。

2、落实科学发展观,特别关注人全面、协调而有个性的发展,关注人的可持续发展,积极创建和谐学校。

3、明确“以人为本”的管理思想,坚持以制度规范人、以情感调动人、以机制激励人。

4、追求管理精致和管理品位。

四、师资素质:

1、学历层次:专任教师合格学历达100%,本科学历达85%以上。教师普通话、现代教育技术、信息技术100%合格。

2、业务水平:(1)培养建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队伍。(2)培养高邮市级以上学科带头人5~7人,教学骨干10~15人,教坛新秀3~5人。(3)30%的教师能在市范围内上公开课或发表论文。

3、政治素质:热爱教育、忠于本职、勇于开拓、积极进取、教书育人、为人师表,违法犯罪率为零,每年新增党员1~2人。

五、教育、教学质量:

1、健全德育管理制度,加强德育科研,形成我校德育工作特色。

2、在校生行为规范合格率达100%,违法犯罪率为零。

3、初中入学率、巩固率、毕业率均达99%以上,教学质量位居全市前列。

4、学生体育达标率98%以上,近视新发病率控制在20%以下。

5、学生在市艺术节、运动会等活动中争创佳绩,在扬州市及以上各类比赛中要提高获奖名次,增加获奖人数。

6、继续本着平民化、大众化的思想办好“宏志班”,扩大规模。

7、每年承担市级以上大型公开教学活动1~2次。

8、加强特色教学,继续凸显邮文化教育、心理健康教育特色,积极创建体育和艺术教学特色。

9、加强学生的社会实践活动。

六、教学科研

1、实施“科研兴校,内涵发展”战略。教育科研遵循“源于教学,服务教学,培养能力,提高素质”的原则。

2、实施“名师工程”,

促进岗位成才。加大对青年教师的培养力度。

3、深入开展适合新课程特点的教育教学方式改革。

4、做好科研课题的申报工作,力争人人有课题,个个能参与。

5、加强新课程理念下的信息技术与课程整合研究。

6、教师的教育科研水平在原有基础上有较大的提高,教师的经验总结或论文在市以上获奖或报刊杂志上发表,争取每年40篇(部)以上。

七、办学条件

以三校联动为契机,大力进行校园软、硬件的建设

1、校舍、场地、设施:(1)建设标准化的塑胶跑道。(2)建设一个广播电视演播厅。(3)改善教师办公条件。

2、教学装备:(1)新添置一个化学实验室、一个物理实验室、一个生物实验室、一个学生电子阅览室。图书室确保生均每年增加图书1册。(2)学生人数与上网计算机比达8:1。(3)建设校园网,在每个教室配备多媒体教学系统。

3、创建“平安校园”,无重大安全责任事故。

4、创建省级“绿色学校”,营造优美的育人环境。

5、加强学校食堂、商店的食品卫生管理,杜绝卫生安全事故的发生。

6、在财政许可的情况下,努力改善教师福利待遇,使教师的工资奖金收入有明显的提高。


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