关于建立大学生村官考核评估机制的
情况汇报
建立大学生村官的考核评估机制，是规范和加强对大学生村官长效管理的需求。大学生村官的考核评估结果是对大学生村官进行奖惩、 续聘、解聘、评优、提拔任用、招录公务员、招聘事业单位工作人员、报考研究生等的重要依据。如何科学制定考核评价体系，对于全面衡量大学生村官的工作实绩和个人成长至关重要。现将我镇对大学生村官考核评估情况汇报如下： 一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以促进大学生村干部考核评价的科学化、制度化、规范化为目标，坚持客观公正、注重实绩的原则，实行镇、村结合，领导与群众结合，平时与定期结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的条件、标准和程序对大学生村官进行综合考核评价，并依据考核评价结果，实行针对性帮扶指导，充分调动每位大学生村官的工作积极性、主动性、创造性，努力打造大学生村官优秀群体。
二、考核内容
根据上级党委的工作部署和村级年度工作目标，以及大学生村官应当履行的职责和交办的工作任务，科学合理地确
定考核内容，包括德、能、勤、绩、廉、学等六个方面。重点突出以下几个方面：
(一)开展学习调研情况。按时参加镇党委定期召开的学习例会。及时参与村级组织“三会一课”、村“两委”成员会议和村民代表会议等学习活动。结合基层党员群众关注的热点问题和影响制约农村发展稳定的难点问题，通过问卷、抽样、座谈走访等形式积极开展调查研究，每年撰写1篇以上针对性强、质量较高的调研报告。
(二)工作完成情况。宣传贯彻党的路线方针政策及上级党组织有关安排部署；参与组织实施社会主义新农村建设有关任务；配合完成社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计、服务代理、科技推广等工作；参与整理资料、管理档案、起草文字材料和远程教育终端接收站点的教学组织管理、设备网络维护；参与讨论村务重大事项，协助抓好村级民主管理制度的落实；参与村群团组织建设和工作。
(三)日常表现情况。维护班子团结，认真完成村“两委”交办的各项工作任务。认真落实工作日记制度，对每天的工作内容、工作成效和党员群众反映的问题及时进行记录，形成工作日志。坚持深入群众，定期入户走访，每年走访的户数不少于村户数的三分之一。自觉遵守村庄各项制度规定，严格履行请销假制度，工作期间不迟到、不早退，不无故缺
勤。有较强的事业心和责任感，立足岗位，无私奉献，勤奋工作，任劳任怨。
三、考核等次的确定 大学生村官综合考核的结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
（一）“优秀”等次评定标准：
1、政治观念强。能够模范执行党的路线、方针、政策，认真学习实践科学发展观，思想解放，勇于创新，团结同志，忠于职守，廉洁勤政。
2、工作能力强。工作思路清晰，完成年度责任目标以及临时性任务，所负责的各项工作处于本镇领先地位，为本村经济和社会发展做出较大贡献。
3、出谋划策能力强。具有较强的市场经济意识和经营管理才能，在带领群众共同致富和发展集体经济上做出突出成绩。
4、团结意识强。注重维护班子团结，有较强的大局观念，善于同班子成员协调配合，参谋助手作用发挥好。
5、群众观念强。密切联系群众，关心群众疾苦，积极为群众办实事、好事，群众满意率达到90%以上。
6、综合考核评价得分在90分(含)以上。
（二）“称职”等次评定标准：
1、思想素质好。注重自身形象，遵守各项规章制度，维护班子团结。
2、工作能力较强、任务完成较好。进入角色较快，参谋助手作用发挥较好。有一定的思维能力和总结提升能力。能较好地完成年度岗位责任目标任务，所负责的工作在本镇排位中等以上。
3、工作作风较实、群众评价较好。责任心较强，年度民主测评中称职以上票在70%以上。
4、综合考核评价得分在80分(含)以上。
（三）大学生村干部有下列情形之一的，年度考核确定为“基本称职”等次：
1、工作效率低、办事拖拉推诿，自我要求不严，经批评教育无明显改观的；
2、连续旷工超过3天或一年内累计超过10天的；
3、民主测评中，基本称职、不称职票合计超过30%的；
4、无特殊原因未完成年度岗位目标任务的。
5、综合考核评价得分在60(含)至80分之间。
（四）大学生村干部有下列情形之一的，年度考核确定为“不称职”等次：
1、无正当理由连续15天不参与乡、村工作的。
2、参与农村家族宗派矛盾纠纷，影响班子团结、社会稳定的。
3、民主测评中，不称职票超过30%以上的。
4、因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，在群众中造成不良影响的，或因个人品行、言行不端，造成严重后果，在群众中丧失威信的。
5、违反党纪政纪，受到党内警告或行政记过以上处分的。
6、违犯国家法律法规，被追究刑事责任的。
7、连续两次受到黄牌警告的。
8、综合考核评价得分在60分以下。
四、考核程序和方法
大学生村官考核工作由镇党委统一安排，镇党委组织科牵头，会同相关村和职能科室具体组织实施，每月按百分制考核计分。
（一）月考评内容
1、服从镇党委的各项工作安排，服从服务于政府的重点、中心工作（20分）；
2、按时参加每周到村集中办公，熟悉本村各项工作，为本村发展贡献力量（20分）；
3、每月考勤达到22个工作日（10分）；
4、每月下村时间不少于10天（10分）；
5、能够完成上级下达的各项任务（10分）；
6、建立大学生村官工作日志，记录工作计划、心得体
会，每月不少于1篇（10分）；
7、定期走访群众，深入基层开展调研，形成调研报告，每年不少于1篇（10分）；
8、积极参加各类培训和各种活动（10分）。
（二）年度考核的基本依据是大学生村干部的履职情况和工作期间的总体表现。具体程序如下：
1、被考核大学生村干部按照要求进行个人总结，开展自评，填写《年度考核登记表》。
2、考核小组组织听取被考核人年度述职报告，述职时村两委成员及部分村民代表（不少于三分之一）。对被考核人进行民主测评。
3、考核小组确定考核等次。
4、考核小组将考核结果以书面形式通知被考核大学生村干部，并由大学生村干部签署意见。
5、考核小组将考核结果报市组织人事部门备案，《年度考核登记表》存入本人档案。 年度考核实行“四级联评”即自述自评、村党组织评议、职能部门考核、党委政府审定。
年度考核计分实行百分制计分办法。具体计分由年度目标工作检查得分、民主测评得分和奖励分三部分组成。年度目标工作检查、民主测评分值比重分别为80%和20%，奖励分不封顶。
年度目标工作检查得分内容以月度考核平均分*80%计算；
民主测评得分内容主要包括政治素养、工作能力、帮贫致富能力、团结意识和群众观念五项。每项民主测评内容4分;分为四个等次，优秀4分，称职3分，基本称职2分，不称职0分。
奖励分内容：
1、设立工作创新奖，对村级工作提出创新经验在全国、全省、全市、全镇会议上介绍或推广的，1项加10分、8分、5分、3分。
2、设立荣誉奖，个人受全国、全省、全市、全镇表彰或参加文体活动获奖的，加10分、8分、5分和3分。
3、设立信息宣传奖，信息报道被上级刊物采用的，每1条加2分和1分。
4、设立实践基地奖，对在行政村建立创业致富基地的，加15分。
本年度病、事假累计半年以上的大学生村官，不参加年度考核。受警告处分的大学生村官参加年度考核，当年不得定为优秀等次。受其它处分的在未解除处分的年度内，参加考核，不确定等次，只写评语，作为解除处分的依据。解除处分的当年按正常考核对待。
五、考核结果的运用
综合考核评价结果记入大学生村官人事档案，作为奖励、续聘、解聘的重要依据。镇党委依据年度考核结果，每年对每位大学生村官进行一次定位评价，全面分析其进步方面和存在问题，因人而异制定不同的培养管理措施。对评定为优秀等次的，颁发“优秀大学生村官”证书，引导他们树立更高目标，取得更大进步；优先安排参加上级组织的重点培训，积极推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员；对其中符合条件的，在村“两委”出现职位空缺时，优先推荐提名为候选人；连续两年考核为优秀等次的，列入镇党政领导班子后备人选进行重点培养。对评定为称职等次的，加大培养帮带力度，督促其瞄准先进，积极进取，提档进位。对评定为基本称职等次的，由镇党委主要领导对其进行诫勉谈话，有针对性地指出存在问题，加强分类指导，进行重点帮扶，促使其全面进步。对评定为不称职等次或连续两年考核为基本称职的，解除聘用合同。
宣 堡 镇 党 委
2012年4月10日
关于建立大学生村官考核评估机制的
情况汇报
建立大学生村官的考核评估机制，是规范和加强对大学生村官长效管理的需求。大学生村官的考核评估结果是对大学生村官进行奖惩、 续聘、解聘、评优、提拔任用、招录公务员、招聘事业单位工作人员、报考研究生等的重要依据。如何科学制定考核评价体系，对于全面衡量大学生村官的工作实绩和个人成长至关重要。现将我镇对大学生村官考核评估情况汇报如下： 一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以促进大学生村干部考核评价的科学化、制度化、规范化为目标，坚持客观公正、注重实绩的原则，实行镇、村结合，领导与群众结合，平时与定期结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的条件、标准和程序对大学生村官进行综合考核评价，并依据考核评价结果，实行针对性帮扶指导，充分调动每位大学生村官的工作积极性、主动性、创造性，努力打造大学生村官优秀群体。
二、考核内容
根据上级党委的工作部署和村级年度工作目标，以及大学生村官应当履行的职责和交办的工作任务，科学合理地确
定考核内容，包括德、能、勤、绩、廉、学等六个方面。重点突出以下几个方面：
(一)开展学习调研情况。按时参加镇党委定期召开的学习例会。及时参与村级组织“三会一课”、村“两委”成员会议和村民代表会议等学习活动。结合基层党员群众关注的热点问题和影响制约农村发展稳定的难点问题，通过问卷、抽样、座谈走访等形式积极开展调查研究，每年撰写1篇以上针对性强、质量较高的调研报告。
(二)工作完成情况。宣传贯彻党的路线方针政策及上级党组织有关安排部署；参与组织实施社会主义新农村建设有关任务；配合完成社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计、服务代理、科技推广等工作；参与整理资料、管理档案、起草文字材料和远程教育终端接收站点的教学组织管理、设备网络维护；参与讨论村务重大事项，协助抓好村级民主管理制度的落实；参与村群团组织建设和工作。
(三)日常表现情况。维护班子团结，认真完成村“两委”交办的各项工作任务。认真落实工作日记制度，对每天的工作内容、工作成效和党员群众反映的问题及时进行记录，形成工作日志。坚持深入群众，定期入户走访，每年走访的户数不少于村户数的三分之一。自觉遵守村庄各项制度规定，严格履行请销假制度，工作期间不迟到、不早退，不无故缺
勤。有较强的事业心和责任感，立足岗位，无私奉献，勤奋工作，任劳任怨。
三、考核等次的确定 大学生村官综合考核的结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
（一）“优秀”等次评定标准：
1、政治观念强。能够模范执行党的路线、方针、政策，认真学习实践科学发展观，思想解放，勇于创新，团结同志，忠于职守，廉洁勤政。
2、工作能力强。工作思路清晰，完成年度责任目标以及临时性任务，所负责的各项工作处于本镇领先地位，为本村经济和社会发展做出较大贡献。
3、出谋划策能力强。具有较强的市场经济意识和经营管理才能，在带领群众共同致富和发展集体经济上做出突出成绩。
4、团结意识强。注重维护班子团结，有较强的大局观念，善于同班子成员协调配合，参谋助手作用发挥好。
5、群众观念强。密切联系群众，关心群众疾苦，积极为群众办实事、好事，群众满意率达到90%以上。
6、综合考核评价得分在90分(含)以上。
（二）“称职”等次评定标准：
1、思想素质好。注重自身形象，遵守各项规章制度，维护班子团结。
2、工作能力较强、任务完成较好。进入角色较快，参谋助手作用发挥较好。有一定的思维能力和总结提升能力。能较好地完成年度岗位责任目标任务，所负责的工作在本镇排位中等以上。
3、工作作风较实、群众评价较好。责任心较强，年度民主测评中称职以上票在70%以上。
4、综合考核评价得分在80分(含)以上。
（三）大学生村干部有下列情形之一的，年度考核确定为“基本称职”等次：
1、工作效率低、办事拖拉推诿，自我要求不严，经批评教育无明显改观的；
2、连续旷工超过3天或一年内累计超过10天的；
3、民主测评中，基本称职、不称职票合计超过30%的；
4、无特殊原因未完成年度岗位目标任务的。
5、综合考核评价得分在60(含)至80分之间。
（四）大学生村干部有下列情形之一的，年度考核确定为“不称职”等次：
1、无正当理由连续15天不参与乡、村工作的。
2、参与农村家族宗派矛盾纠纷，影响班子团结、社会稳定的。
3、民主测评中，不称职票超过30%以上的。
4、因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，在群众中造成不良影响的，或因个人品行、言行不端，造成严重后果，在群众中丧失威信的。
5、违反党纪政纪，受到党内警告或行政记过以上处分的。
6、违犯国家法律法规，被追究刑事责任的。
7、连续两次受到黄牌警告的。
8、综合考核评价得分在60分以下。
四、考核程序和方法
大学生村官考核工作由镇党委统一安排，镇党委组织科牵头，会同相关村和职能科室具体组织实施，每月按百分制考核计分。
（一）月考评内容
1、服从镇党委的各项工作安排，服从服务于政府的重点、中心工作（20分）；
2、按时参加每周到村集中办公，熟悉本村各项工作，为本村发展贡献力量（20分）；
3、每月考勤达到22个工作日（10分）；
4、每月下村时间不少于10天（10分）；
5、能够完成上级下达的各项任务（10分）；
6、建立大学生村官工作日志，记录工作计划、心得体
会，每月不少于1篇（10分）；
7、定期走访群众，深入基层开展调研，形成调研报告，每年不少于1篇（10分）；
8、积极参加各类培训和各种活动（10分）。
（二）年度考核的基本依据是大学生村干部的履职情况和工作期间的总体表现。具体程序如下：
1、被考核大学生村干部按照要求进行个人总结，开展自评，填写《年度考核登记表》。
2、考核小组组织听取被考核人年度述职报告，述职时村两委成员及部分村民代表（不少于三分之一）。对被考核人进行民主测评。
3、考核小组确定考核等次。
4、考核小组将考核结果以书面形式通知被考核大学生村干部，并由大学生村干部签署意见。
5、考核小组将考核结果报市组织人事部门备案，《年度考核登记表》存入本人档案。 年度考核实行“四级联评”即自述自评、村党组织评议、职能部门考核、党委政府审定。
年度考核计分实行百分制计分办法。具体计分由年度目标工作检查得分、民主测评得分和奖励分三部分组成。年度目标工作检查、民主测评分值比重分别为80%和20%，奖励分不封顶。
年度目标工作检查得分内容以月度考核平均分*80%计算；
民主测评得分内容主要包括政治素养、工作能力、帮贫致富能力、团结意识和群众观念五项。每项民主测评内容4分;分为四个等次，优秀4分，称职3分，基本称职2分，不称职0分。
奖励分内容：
1、设立工作创新奖，对村级工作提出创新经验在全国、全省、全市、全镇会议上介绍或推广的，1项加10分、8分、5分、3分。
2、设立荣誉奖，个人受全国、全省、全市、全镇表彰或参加文体活动获奖的，加10分、8分、5分和3分。
3、设立信息宣传奖，信息报道被上级刊物采用的，每1条加2分和1分。
4、设立实践基地奖，对在行政村建立创业致富基地的，加15分。
本年度病、事假累计半年以上的大学生村官，不参加年度考核。受警告处分的大学生村官参加年度考核，当年不得定为优秀等次。受其它处分的在未解除处分的年度内，参加考核，不确定等次，只写评语，作为解除处分的依据。解除处分的当年按正常考核对待。
五、考核结果的运用
综合考核评价结果记入大学生村官人事档案，作为奖励、续聘、解聘的重要依据。镇党委依据年度考核结果，每年对每位大学生村官进行一次定位评价，全面分析其进步方面和存在问题，因人而异制定不同的培养管理措施。对评定为优秀等次的，颁发“优秀大学生村官”证书，引导他们树立更高目标，取得更大进步；优先安排参加上级组织的重点培训，积极推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员；对其中符合条件的，在村“两委”出现职位空缺时，优先推荐提名为候选人；连续两年考核为优秀等次的，列入镇党政领导班子后备人选进行重点培养。对评定为称职等次的，加大培养帮带力度，督促其瞄准先进，积极进取，提档进位。对评定为基本称职等次的，由镇党委主要领导对其进行诫勉谈话，有针对性地指出存在问题，加强分类指导，进行重点帮扶，促使其全面进步。对评定为不称职等次或连续两年考核为基本称职的，解除聘用合同。
宣 堡 镇 党 委
2012年4月10日