《求是》 2013年第9期 ●问题是时代的声音 石平在《求是》2013年第9期撰文提出，当下的中国正处于矛盾凸显期、改革攻坚期，国际国内问题繁多而且复杂。发展中的问题都不是一朝一夕轻易能解决好的，需要我们下大决心、花大力气、聚精会神、全力以赴。 我们解决一切问题的最终目的都是为人民谋福利。千问题万问题，人民的安危冷暖是压倒一切的大问题。人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。习近平总书记列举的人民群众的这些美好愿望，就是奋斗目标，就是最大课题，也是最大责任。 十八大精神落实得好不好，我们的事业能不能兴旺发达，就要看现实生活中群众提出的问题能不能解决，解决得越多，落实得就越好；解决得越彻底，中国的道路就越光明，我们对时代声音的回应就越精彩。 《中国发展观察》 2013年第5期 ●加快推进社会保障制度衔接与整合 邢伟在《中国发展观察》2013年第5期撰文提出，城镇化与社会保障制度相伴而生、相互促进。当前社会保障体系已经在制度层面覆盖城乡的背景下，制度城乡分割、群体分立、区域分离问题逐步发展成为制约城镇化进程的重要因素之一，解决问题的重要性和紧迫性迅速增强。着眼于将城镇化的阻力转变为动力，应加速推进社会保障制度的衔接与整合。 值得注意的是，衔接与整合具有条件性和动态性。鉴于当前制度分割具有很深的背景特征和阶段合理性，综合考虑财政承受能力和社会稳定要求，城乡社会保障制度的衔接与整合必须分阶段、分项目逐次推进，最终实现社会保障制度的整体一致。 《今日浙江》 2013年第6期 ●乡镇干部要当“全科干部” 成一言在《今日浙江》2013年第6期撰文提出，“全科干部”满足百姓基本公共服务需求，分量都着实不轻。培养“全科干部”，非常符合乡镇基层的实际。乡镇是抓落实的“最后一公里”，但是乡镇机关普遍人手少，乡镇干部往往身兼数职。乡镇干部直接面对基层群众，走到群众中间，你就代表党委政府，群众希望你是“百晓生”，什么政策都要知道个一二三。乡镇干部不仅要少点书生气、多点泥土味，不仅有“一招鲜”，更应是“多面手”。 “全科干部”是怎样炼成的？在干中学、学中干，玩不得半点虚的，这是许多“老乡镇”的经验之谈。用脚步丈量民情，靠实干赢得认同，全科干部成长没有捷径。 《新湘评论》 2013年第7期 ●希望年轻人热爱阅读 于丹在《新湘评论》2013年第7期撰文提出，今天的中国社会有着庞大的信息阵，人们在其中往往容易失去对人的尊敬和信任。当今的一些不信、怀疑和抱怨等，不仅是因为转型时期社会矛盾没有解决，其实也关联于很多习惯的养成。一个真正能够深邃地在实体阅读和纸质文本阅读中去触摸别人灵魂的人，会油然而生内心深深的敬意。 为什么说纸质阅读关乎转型时期民族文化习惯的养成呢？整个20世纪我们完成了太多的价值颠覆，但没有完成价值建立。所以我们在多元的消费方式中好像进入了一个大游戏场，获得了一种物质文明的丰硕，但是人们内心的空白却没有建立和丰富起来。我们的未来交给年轻人，希望他们热爱阅读。
《求是》 2013年第9期 ●问题是时代的声音 石平在《求是》2013年第9期撰文提出，当下的中国正处于矛盾凸显期、改革攻坚期，国际国内问题繁多而且复杂。发展中的问题都不是一朝一夕轻易能解决好的，需要我们下大决心、花大力气、聚精会神、全力以赴。 我们解决一切问题的最终目的都是为人民谋福利。千问题万问题，人民的安危冷暖是压倒一切的大问题。人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。习近平总书记列举的人民群众的这些美好愿望，就是奋斗目标，就是最大课题，也是最大责任。 十八大精神落实得好不好，我们的事业能不能兴旺发达，就要看现实生活中群众提出的问题能不能解决，解决得越多，落实得就越好；解决得越彻底，中国的道路就越光明，我们对时代声音的回应就越精彩。 《中国发展观察》 2013年第5期 ●加快推进社会保障制度衔接与整合 邢伟在《中国发展观察》2013年第5期撰文提出，城镇化与社会保障制度相伴而生、相互促进。当前社会保障体系已经在制度层面覆盖城乡的背景下，制度城乡分割、群体分立、区域分离问题逐步发展成为制约城镇化进程的重要因素之一，解决问题的重要性和紧迫性迅速增强。着眼于将城镇化的阻力转变为动力，应加速推进社会保障制度的衔接与整合。 值得注意的是，衔接与整合具有条件性和动态性。鉴于当前制度分割具有很深的背景特征和阶段合理性，综合考虑财政承受能力和社会稳定要求，城乡社会保障制度的衔接与整合必须分阶段、分项目逐次推进，最终实现社会保障制度的整体一致。 《今日浙江》 2013年第6期 ●乡镇干部要当“全科干部” 成一言在《今日浙江》2013年第6期撰文提出，“全科干部”满足百姓基本公共服务需求，分量都着实不轻。培养“全科干部”，非常符合乡镇基层的实际。乡镇是抓落实的“最后一公里”，但是乡镇机关普遍人手少，乡镇干部往往身兼数职。乡镇干部直接面对基层群众，走到群众中间，你就代表党委政府，群众希望你是“百晓生”，什么政策都要知道个一二三。乡镇干部不仅要少点书生气、多点泥土味，不仅有“一招鲜”，更应是“多面手”。 “全科干部”是怎样炼成的？在干中学、学中干，玩不得半点虚的，这是许多“老乡镇”的经验之谈。用脚步丈量民情，靠实干赢得认同，全科干部成长没有捷径。 《新湘评论》 2013年第7期 ●希望年轻人热爱阅读 于丹在《新湘评论》2013年第7期撰文提出，今天的中国社会有着庞大的信息阵，人们在其中往往容易失去对人的尊敬和信任。当今的一些不信、怀疑和抱怨等，不仅是因为转型时期社会矛盾没有解决，其实也关联于很多习惯的养成。一个真正能够深邃地在实体阅读和纸质文本阅读中去触摸别人灵魂的人，会油然而生内心深深的敬意。 为什么说纸质阅读关乎转型时期民族文化习惯的养成呢？整个20世纪我们完成了太多的价值颠覆，但没有完成价值建立。所以我们在多元的消费方式中好像进入了一个大游戏场，获得了一种物质文明的丰硕，但是人们内心的空白却没有建立和丰富起来。我们的未来交给年轻人，希望他们热爱阅读。