2012课内比教学活动方案

李集小学2012年秋季“课内比教学”

活动实施方案

为了深化教育体制改革,扎实推进素质教育,全面贯彻落实教育文件,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展,本学期学校继续开展“课内比教学”教学展示活动。

一、活动目的:

通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。促进教师对新课程的理解,提高课堂教学的实效性。

二、活动要求:

1、全校分为三个组,既语文组、数学组和综合组。

2、活动主题:锤炼教学基本功,促进教师专业成长。

3、参赛教师在备课时,应注意教学设计把先进的教育教学理念融入到教学之中,教案要充分考虑课前的准备,教学目标明晰,教学过程富有特色。

4、授课教师在课前需交教案于教导处。

5、授课者认真准备,课后要写反思;听课者虚心学习,写好评课记录。

6、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序,原则上参与人员中空堂教师必须每次参加,不得缺席。

7、每一组结束后,要召开教学研讨会,并及时于授课教师反馈

(每周五中午12:30-13:30评课)。

8、下周星期五确定上课教师人选及上公开课的时间,上课时间安排表下下周一前通知。

9、本次活动设立评委班、奖项,获胜教师颁发奖状,并于绩效中加分。

三、活动时间:

(1)宣传发动阶段(2012年9月)

继续组织全体教师学习文件和应城市中小学教师《“课内比教学”活动方案》和李集小学“课内比教学”活动方案,营造活动氛围,制定并学习学校活动方案。

(2)活动实施阶段(2012年10月-2012年11月)

十月中旬进行教师的上课活动,十一月中旬进行教师的说课活动,参赛教师10月19日之前上交说课、讲课的材料,并打印成纸质文字,上完课后交教学反思。

(3)磨课参赛阶段(2012年11月-2012年12月)

组织参赛选手磨课,各教研组组长组织本教研组成员针对上课教师的情况提出有效的改进意见,反复的上课、评课,打造出一节节特色课、优质课,为参加市级、省级的优质课做好准备。

四、公开课教学评奖

1、评奖小组由上公开课教师及校委会人员构成,评委由丁旭春、李丽、秦丽菊、李珍宝、张中明和听课教师组成。

2、评奖标准按评课时教师的评价和公开课评奖细则(附后),评价应公开、公平、公正。

3、此次公开课教学活动评选出语文组、数学组公开课教学各取第一名1人、第二名1人。综合组公开课教学取第一名1人和第二名2人,学校对获奖教师进行公示并颁发荣誉证书并发奖金,第一名奖100元,第二名奖80元。得奖教师绩效加2分。

总之,本次活动是学校教研活动的大事,各位教师要通力合作,对上课的教师进行有益的帮助和提出中肯的评价。上课教师要认真准备,赛出风格,赛出水平。

义和镇李集小学

2012年9月

李集小学2012年秋季“课内比教学”

活动实施方案

为了深化教育体制改革,扎实推进素质教育,全面贯彻落实教育文件,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展,本学期学校继续开展“课内比教学”教学展示活动。

一、活动目的:

通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。促进教师对新课程的理解,提高课堂教学的实效性。

二、活动要求:

1、全校分为三个组,既语文组、数学组和综合组。

2、活动主题:锤炼教学基本功,促进教师专业成长。

3、参赛教师在备课时,应注意教学设计把先进的教育教学理念融入到教学之中,教案要充分考虑课前的准备,教学目标明晰,教学过程富有特色。

4、授课教师在课前需交教案于教导处。

5、授课者认真准备,课后要写反思;听课者虚心学习,写好评课记录。

6、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序,原则上参与人员中空堂教师必须每次参加,不得缺席。

7、每一组结束后,要召开教学研讨会,并及时于授课教师反馈

(每周五中午12:30-13:30评课)。

8、下周星期五确定上课教师人选及上公开课的时间,上课时间安排表下下周一前通知。

9、本次活动设立评委班、奖项,获胜教师颁发奖状,并于绩效中加分。

三、活动时间:

(1)宣传发动阶段(2012年9月)

继续组织全体教师学习文件和应城市中小学教师《“课内比教学”活动方案》和李集小学“课内比教学”活动方案,营造活动氛围,制定并学习学校活动方案。

(2)活动实施阶段(2012年10月-2012年11月)

十月中旬进行教师的上课活动,十一月中旬进行教师的说课活动,参赛教师10月19日之前上交说课、讲课的材料,并打印成纸质文字,上完课后交教学反思。

(3)磨课参赛阶段(2012年11月-2012年12月)

组织参赛选手磨课,各教研组组长组织本教研组成员针对上课教师的情况提出有效的改进意见,反复的上课、评课,打造出一节节特色课、优质课,为参加市级、省级的优质课做好准备。

四、公开课教学评奖

1、评奖小组由上公开课教师及校委会人员构成,评委由丁旭春、李丽、秦丽菊、李珍宝、张中明和听课教师组成。

2、评奖标准按评课时教师的评价和公开课评奖细则(附后),评价应公开、公平、公正。

3、此次公开课教学活动评选出语文组、数学组公开课教学各取第一名1人、第二名1人。综合组公开课教学取第一名1人和第二名2人,学校对获奖教师进行公示并颁发荣誉证书并发奖金,第一名奖100元,第二名奖80元。得奖教师绩效加2分。

总之,本次活动是学校教研活动的大事,各位教师要通力合作,对上课的教师进行有益的帮助和提出中肯的评价。上课教师要认真准备,赛出风格,赛出水平。

义和镇李集小学

2012年9月


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