高峪初级中学
关于“如何让学生度过一个有意义的寒假”的建议
伴随着春节的临近，又一个寒假开始了。然而在农村，由于位置偏僻，交通不便，信息闭塞，学生的假期生活也单调乏味。怎样帮助农村的孩子度过一个有意义的寒假呢？对此，作为学校，想给各位家长和同学们提几点建议。
一、 身体力行、言传身教。家长，是孩子的榜样，为了孩子，必要
的牺牲，家长理应义不容辞。假期里，家长要身先士卒，作息有规律：不熬夜，不通宵上网，不打扑克，不赌博，要求孩子做到的，家长要首先做到。
二、 制定计划、有的放矢。家长应让学生制定自己独特的假期规划：
学习方面：如每天必须要做那些复习题，要预习到什么教材，多少页，如何预习新课本，要达到什么目标。生活方面：利用这个假期，准备锻炼哪些能力？生活自理能力方面；卫生习惯的养成方面；其它能力方面的目标都要具体到每天时间安排表上，把一天的流程安排出来。要细化到几点几分干什么，开学后学校要收学生的假期安排表。
三、 国事家事，事事关心。目前，电视仍是农村的主要娱乐工具。
抓住农村孩子爱看电视的特点，给他们布置一项特殊作业———记录每天中央电视台的新闻联播播出的新闻（也可以有选择地记录），让孩子来关注我国的社会主义现代化建设、关注国内国外重大事件——关心我们生活在其中的这个世界。还可以让孩子从
中选择一条进行简单的评论。这样，不仅可以配合地理、时事政治的学习，开拓视野，也可培养他们的爱国情操，提高写作能力单。但一定要注意，对待孩子看电视要定时、限时、限节目。要让学生带着任务去看，不要漫无目的。比如让他写出我最喜爱的春晚节目等等观后感。
四、 感受春节风俗习惯、接受传统文化教育。春节，是最有中国特
色的佳节。她是中华民族的传统节日，具有悠久的历史、深厚的文化底蕴和文化内涵，鼓励孩子们在假期里通过查阅报刊资料、听广播、看电视、上网查询或者询问老人等渠道，了解有关春节的历史文化、传说故事，诸如：今年为什么是龙年？生肖的相关传说知识以及与元宵节的相关文化知识等等，并记下来，丰富自己的知识。此外，春联是中国文化艺术中的一朵奇葩，让孩子在春节期间收集春联，不仅可以让他们切实体会到语文知识在现实生活中的应用价值而且也可以培养其对语言文字和汉字书法的审美能力。
五、 加强体育锻炼，增强身体素质。现在的孩子课业重，坐得多，
动得少，假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意，家长可以每天让学生抽出半个小时运动运动，既可以散步、跑步，也可以打打羽毛球、乒乓球、篮球等（现在每个村都有体育设施）。
六、感恩父母、劳动光荣。让学生在假期做一些力所能及的事情。比如洗菜、择菜、收拾房间、扫地、擦灰、洗碗碟等简单劳动还可以为
父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观。培养孩子热爱劳动的良好品质。
七、调查比较，激励学志。针对目前部分学生学习目标不够明确，学习动力不足，个别学生甚至会有辍学的想法事实，假期安排学生搞好社会调查。抓住民工春节返乡的有利时机，组织同村的学生开展社会调查，访问几位返乡民工，以民工的现身说法对学生进行知识的重要性的教育。访问时可设计如下问题：每天劳动时间是多少？月工资是多少？工资与学历（或专业知识）的关系怎么样等等。让学生意识到，外面的世界也许的确很精彩，但钱并不好挣，没有文化知识是要落伍的。作为学生理应努力学习，为将来走向社会、立足于社会打下坚实的基础。开学后上交调查报告，进行评比。
八、学习方面：
老师留作业的目的，是让学生巩固上学期的知识，并预习下学期的知识，让学生通过作业的形式保证有规律的学习生活。在假期的时候除了《寒假乐园》以外，老师们通常会针对不同层次的学生布置一些复习的作业，例如背单词、背课文、写作文和周记，做书后练习题等。对于复习型的作业，同学们不要把它当成是负担，觉得自己都会了、学过了，是多此一举；而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究，在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆，不容易忘记，开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系，巩固了旧的知识，新的知识学起来也会轻松很多。预习型作业（包括背新的英文单词，语文文言文）一定要以理解为主，不要靠死记硬
背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松，对新学习的内容有一些印象，所以要在理解的基础上进行记忆，不然即使机械地记住了，开学后也很容易忘记，还要重新背诵，这样重复记忆又浪费了时间，又影响了心情。关于作业时间的安排，在制定作业时间计划的时候，以每周5～6天为宜，不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生（比如走亲戚，去旅游），每周不要把计划安排太满，给自己留一点可变动和协调的时间，计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生，根据注意力集中的时间，作业30～60分钟后可适当休息10~15分钟。要养成每天学习的习惯，作业不要提前完成，也不要拖后。写作业要保证质量，不要抱着“敷衍了事”的态度写，那样只是浪费时间和精力。建议假期在家的学生成立学习小组，进行互助式学习和研究性的学习，针对每个人的薄弱项“互通有无”。独自在家学习的学生应该把上个学期的课程重新梳理一遍，将以往做过的试题（或作业）找出来，把错题重新做一做，并系统地整理好笔记，把知识“编成串”。
除了完成作业以外，同学们还可以多读一些课外书来增长自己的知识和开阔视野。放假前让学生去图书室借阅初中新课标规定的必读书目，让学生在假期中阅读，当然也可以读一些规定之外的中外名著或一些现代气息浓厚的图书，如科技、经济、自然等方面的书籍，读书后，最好写出笔记或读后感，以便加深印象和理解。
九、注意事项：寒假是属于学生的快乐日子，但由于他们的认知和行为能力反差较大，平时似乎道理很明白，遇事却往往手忙脚乱，所
以，学生的假期安全尤其值得注意。
1、烟花爆竹谨慎燃放：在每年春节前后，烟花爆竹是伤害孩子们的一大“凶手”。而且，每年各地均有中小学生被鞭炮不同程度炸伤的事例见诸报端。所以，一方面，孩子们最好在家长带领下，购买指定商家的正规商品。另一方面方面，提醒孩子不要把点燃的爆竹乱丢，更不要在燃放烟花爆竹时嬉笑打闹。
2、滑冰最好有人陪同：滑冰、滑雪等刺激性较大的运动会深深地吸引孩子们，但安全问题却不容忽视。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出现扭脚、磕伤等问题。如果天气变暖，不太注意观察冰面情况的孩子甚至有掉进水中溺水的危险，这需要家长格外注意。最好是不让孩子们去滑冰、滑雪，如果大点的学生寒假进行滑冰、滑雪运动，最好由家长陪同，避免单独行动。
3、远离“网络陷阱”：随着农民经济收入的提高，电脑已经成为不少农家的常用家电之一，加上互联网的普及一部分涉世未深的孩子也喜欢上网聊天、玩游戏。一些人员混杂、空气污浊的网吧成了孩子们的“快乐天堂”。网恋、网游、黄色网站等等由网络衍生出来的问题都让家长谈之色变。寒假期间，可能会有一些学生钻进网吧，而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力差等问题，所以，在网吧上网的孩子常常成为首先被污染、被欺骗的人群，让老师担忧、家长后怕。因此，学生要在家长或老师指导下上网，不要到网吧上网。上网时，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”；喜欢玩游戏的同学更不要在假期沉迷于游戏。
总之，《如何度过一个有意义的暑假》这个话题，是广大家长和同学们共同关注的话题，随着期末考试的结束，寒假就要开始了。希望学校的建议能够给家长们，同学们一点启发，过一个与众不同的、有意义的寒假！
高峪初级中学
2012.1.5
高峪初级中学
关于“如何让学生度过一个有意义的寒假”的建议
伴随着春节的临近，又一个寒假开始了。然而在农村，由于位置偏僻，交通不便，信息闭塞，学生的假期生活也单调乏味。怎样帮助农村的孩子度过一个有意义的寒假呢？对此，作为学校，想给各位家长和同学们提几点建议。
一、 身体力行、言传身教。家长，是孩子的榜样，为了孩子，必要
的牺牲，家长理应义不容辞。假期里，家长要身先士卒，作息有规律：不熬夜，不通宵上网，不打扑克，不赌博，要求孩子做到的，家长要首先做到。
二、 制定计划、有的放矢。家长应让学生制定自己独特的假期规划：
学习方面：如每天必须要做那些复习题，要预习到什么教材，多少页，如何预习新课本，要达到什么目标。生活方面：利用这个假期，准备锻炼哪些能力？生活自理能力方面；卫生习惯的养成方面；其它能力方面的目标都要具体到每天时间安排表上，把一天的流程安排出来。要细化到几点几分干什么，开学后学校要收学生的假期安排表。
三、 国事家事，事事关心。目前，电视仍是农村的主要娱乐工具。
抓住农村孩子爱看电视的特点，给他们布置一项特殊作业———记录每天中央电视台的新闻联播播出的新闻（也可以有选择地记录），让孩子来关注我国的社会主义现代化建设、关注国内国外重大事件——关心我们生活在其中的这个世界。还可以让孩子从
中选择一条进行简单的评论。这样，不仅可以配合地理、时事政治的学习，开拓视野，也可培养他们的爱国情操，提高写作能力单。但一定要注意，对待孩子看电视要定时、限时、限节目。要让学生带着任务去看，不要漫无目的。比如让他写出我最喜爱的春晚节目等等观后感。
四、 感受春节风俗习惯、接受传统文化教育。春节，是最有中国特
色的佳节。她是中华民族的传统节日，具有悠久的历史、深厚的文化底蕴和文化内涵，鼓励孩子们在假期里通过查阅报刊资料、听广播、看电视、上网查询或者询问老人等渠道，了解有关春节的历史文化、传说故事，诸如：今年为什么是龙年？生肖的相关传说知识以及与元宵节的相关文化知识等等，并记下来，丰富自己的知识。此外，春联是中国文化艺术中的一朵奇葩，让孩子在春节期间收集春联，不仅可以让他们切实体会到语文知识在现实生活中的应用价值而且也可以培养其对语言文字和汉字书法的审美能力。
五、 加强体育锻炼，增强身体素质。现在的孩子课业重，坐得多，
动得少，假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意，家长可以每天让学生抽出半个小时运动运动，既可以散步、跑步，也可以打打羽毛球、乒乓球、篮球等（现在每个村都有体育设施）。
六、感恩父母、劳动光荣。让学生在假期做一些力所能及的事情。比如洗菜、择菜、收拾房间、扫地、擦灰、洗碗碟等简单劳动还可以为
父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观。培养孩子热爱劳动的良好品质。
七、调查比较，激励学志。针对目前部分学生学习目标不够明确，学习动力不足，个别学生甚至会有辍学的想法事实，假期安排学生搞好社会调查。抓住民工春节返乡的有利时机，组织同村的学生开展社会调查，访问几位返乡民工，以民工的现身说法对学生进行知识的重要性的教育。访问时可设计如下问题：每天劳动时间是多少？月工资是多少？工资与学历（或专业知识）的关系怎么样等等。让学生意识到，外面的世界也许的确很精彩，但钱并不好挣，没有文化知识是要落伍的。作为学生理应努力学习，为将来走向社会、立足于社会打下坚实的基础。开学后上交调查报告，进行评比。
八、学习方面：
老师留作业的目的，是让学生巩固上学期的知识，并预习下学期的知识，让学生通过作业的形式保证有规律的学习生活。在假期的时候除了《寒假乐园》以外，老师们通常会针对不同层次的学生布置一些复习的作业，例如背单词、背课文、写作文和周记，做书后练习题等。对于复习型的作业，同学们不要把它当成是负担，觉得自己都会了、学过了，是多此一举；而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究，在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆，不容易忘记，开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系，巩固了旧的知识，新的知识学起来也会轻松很多。预习型作业（包括背新的英文单词，语文文言文）一定要以理解为主，不要靠死记硬
背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松，对新学习的内容有一些印象，所以要在理解的基础上进行记忆，不然即使机械地记住了，开学后也很容易忘记，还要重新背诵，这样重复记忆又浪费了时间，又影响了心情。关于作业时间的安排，在制定作业时间计划的时候，以每周5～6天为宜，不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生（比如走亲戚，去旅游），每周不要把计划安排太满，给自己留一点可变动和协调的时间，计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生，根据注意力集中的时间，作业30～60分钟后可适当休息10~15分钟。要养成每天学习的习惯，作业不要提前完成，也不要拖后。写作业要保证质量，不要抱着“敷衍了事”的态度写，那样只是浪费时间和精力。建议假期在家的学生成立学习小组，进行互助式学习和研究性的学习，针对每个人的薄弱项“互通有无”。独自在家学习的学生应该把上个学期的课程重新梳理一遍，将以往做过的试题（或作业）找出来，把错题重新做一做，并系统地整理好笔记，把知识“编成串”。
除了完成作业以外，同学们还可以多读一些课外书来增长自己的知识和开阔视野。放假前让学生去图书室借阅初中新课标规定的必读书目，让学生在假期中阅读，当然也可以读一些规定之外的中外名著或一些现代气息浓厚的图书，如科技、经济、自然等方面的书籍，读书后，最好写出笔记或读后感，以便加深印象和理解。
九、注意事项：寒假是属于学生的快乐日子，但由于他们的认知和行为能力反差较大，平时似乎道理很明白，遇事却往往手忙脚乱，所
以，学生的假期安全尤其值得注意。
1、烟花爆竹谨慎燃放：在每年春节前后，烟花爆竹是伤害孩子们的一大“凶手”。而且，每年各地均有中小学生被鞭炮不同程度炸伤的事例见诸报端。所以，一方面，孩子们最好在家长带领下，购买指定商家的正规商品。另一方面方面，提醒孩子不要把点燃的爆竹乱丢，更不要在燃放烟花爆竹时嬉笑打闹。
2、滑冰最好有人陪同：滑冰、滑雪等刺激性较大的运动会深深地吸引孩子们，但安全问题却不容忽视。由于天冷冰滑，孩子稍有不慎就很容易出现扭脚、磕伤等问题。如果天气变暖，不太注意观察冰面情况的孩子甚至有掉进水中溺水的危险，这需要家长格外注意。最好是不让孩子们去滑冰、滑雪，如果大点的学生寒假进行滑冰、滑雪运动，最好由家长陪同，避免单独行动。
3、远离“网络陷阱”：随着农民经济收入的提高，电脑已经成为不少农家的常用家电之一，加上互联网的普及一部分涉世未深的孩子也喜欢上网聊天、玩游戏。一些人员混杂、空气污浊的网吧成了孩子们的“快乐天堂”。网恋、网游、黄色网站等等由网络衍生出来的问题都让家长谈之色变。寒假期间，可能会有一些学生钻进网吧，而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力差等问题，所以，在网吧上网的孩子常常成为首先被污染、被欺骗的人群，让老师担忧、家长后怕。因此，学生要在家长或老师指导下上网，不要到网吧上网。上网时，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”；喜欢玩游戏的同学更不要在假期沉迷于游戏。
总之，《如何度过一个有意义的暑假》这个话题，是广大家长和同学们共同关注的话题，随着期末考试的结束，寒假就要开始了。希望学校的建议能够给家长们，同学们一点启发，过一个与众不同的、有意义的寒假！
高峪初级中学
2012.1.5