光盘行动实施方案

篇一:光盘行动实施方案

毕节

市工业学校食堂

“光盘行动”实施

方案

——“光盘”行动、

从我做起

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共中央总书记、

中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,

引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我校将于从3月

初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动,活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

二、活动目的

通过开展形式多样

的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想

观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数

为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养

健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(2013年3月)

在此次活动开始之

初,重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任和学生干部开展主题会议,

发起倡议。随后在我校所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会,由各班班主任带

领同学们进行学习与宣传。同时也通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐

提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此

次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

(2013年4月~11月)

重点围绕本次活动的主题,在校内开展各项有关活动。

① 营造气氛:在校

内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语、

文明就餐警句等进一步加强宣传,做到人人知晓,人人了解。

② 加强管理:与学

校膳食管理委员会及学生科取得联系,共同配合,在进餐时倡导同学们“光盘”,倡导同学们

文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。

③ 扩大宣传:组织

我校学生干部在此次活动基础上,扩大“光盘”的意义。在食堂悬挂标语、文明就餐警句,

倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水、用电,扩大“光盘行动”影响。

3、总结阶段(2013

年12月)

及时总结和推广活

动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学

进行表彰。

毕节市工业学校总务科

2012年3月

篇二:光盘行动活动实施方案

永丰

中学关于“提倡节约 光盘行动”活动方案

一、活动目的

1、通过本次活动,

使学生懂得在学校就餐时不浪费粮食,能按需打饭打菜;在家中或外面就餐时也能做到吃光

盘子里的东西,吃不完能学会打包。

2、通过活动,学生

能懂得和传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。

3、通过活动,使学

生懂得铺张浪费是可耻行为,并且能小手牵大手,从小在心中种下强国梦的种子。

二、活动时间

2014年10月1日

——2015年1月30日

三、具体活动安排

及负责人

1、宣传发动,告发

活动倡议书

负责人:王连发

时间:10月17日

活动方式:倡议书

分发到各班级,由班主任负责在班级内宣传。

2、集体签名活动

负责人:赵瑞(副校

长) 、李红霞(工会主席)

时间:10月17日

课间操时

活动方式:每班选

派2名学生代表在写有“提倡节约 拒绝浪费 光盘行动 从我做起”的横幅上签名。

3、监督、检查活动

负责人:张保仓(校

长助理) 王连发 李开正

时间:中午就餐时

活动方式:

(1)由各班上报1

名“光盘行动”监督员;

(2)负责老师对监

督员进行集中教育检查的内容;

(3)对不文明的学

生进行及时劝解教育。

4、各班刊出一期以

“勤俭节约”为主题的黑板报。学校于11月10日组织评比。

(负责:德育处、团委、少先队)

四、活动宣传

负责人:付佩

要求:

1、摄影,照片留底;

2、对本次活动能形

成文字对外宣传。

永丰中学

2014-10-16

篇三:光盘行动实施方案

“光盘”行动、从我做起

——奈曼旗宏基水

泥“光盘行动”实施方案

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

据统计中国每年浪费掉的粮食可以养活2亿人,世界上每6秒就有一名儿童死于饥饿。“光盘

行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费。活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的

通过大力宣传,弘

扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(2014年1月2日——1月6日)

2、组织实施阶段(2

月7日——12月31日)

① 营造气氛:各中

层干部将倡议书落实到每位员工,做到人人知晓,人人了解。

② 加强管理:与公

司后勤管理人员协商,共同配合在进餐时间倡导“光盘”、倡导同事们文明就餐,盘盘静餐,

人人节俭。

③ 扩大宣传:在宿

舍张贴标语,倡导同事们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电,扩大“光盘行动”

影响。

请领导批准!

宏基行政人事部刘春飞

2013年12月31日

篇四:光盘行动实施方案

“光

盘”行动、从我做起

——资源与环境学

院“光盘行动”实施方案

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共中央总书记、

中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,

引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我学院将于从3

月25开展“光盘行动”主题宣传教育活动,活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的

通过开展形式多样

的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想

观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数

为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养

健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(3.25——4.7)

在此次活动开始之

初,重点进行工作的部署,与宣传的发动。先对我院所有班级的班长和学生干部开展主题会

议,发起倡议。随后在我院所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会,由各班班长

带领同学们进行学习与宣传。让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识

与了解它。

2、组织实施阶段

(4.8——4.22)

重点围绕本次活动

的主题,在校内开展各项有关活动。

① 营造气氛:在校

内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。做到人人知晓,人人了解。如果能得到学校的同

意,可以用校园内的宣传了进一步加强宣传。 ② 加强管理:与学校膳食管理委员会取得联

系,共同配合在进餐时间倡导

同学们“光盘”倡导同学们文明就餐,盘盘静餐,人人节俭。

③ 扩大宣传:组织

我院学生干部在此次活动基础上,扩大“光盘”的意义。在宿舍张贴标语,倡导同学们在生

活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电,扩大“光盘行动”影响。

3、总结阶段(4.23

——4.25)

及时总结和推广活

动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学

进行表彰。

资源与环境学院

2012-3-25

篇五:光盘行动活动方案

“光

盘行动”活动方案

一、 活动背景

由于“中国每年浪

费在餐桌上的粮食占总体的四分之一,如果把这些粮食节约下来够非洲人民吃两年”的报道

影响广泛,习总书记也非常关注“舌尖上的浪费”的问题。因此,为了响应十八大的号召,

加强人们的节约意识,将反对“舌尖上的浪费”付诸于行动,让更多的人了解“光盘行动”,

并加入其中,真正意义上的了解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,开展了此次反对铺张

浪费的活动。

二、 活动时间

2013年3月16日

上午9:00到11:00

三、 活动人员

xxx志愿者协会的

志愿者

四、 活动流程

1、 8:30 南湖志

愿者在老图书馆集合,检查所需物品;

2、 8:40 从学校

出发,前往红旗街万达广场;

3、 9:00活动开

始,向路人发放宣传单,并举办签字活动;

4、 11:00 活动结

束,志愿者们合影留念。

五、 活动要求

1、 要求全体志愿

者准时集合,穿校服,带好条幅等必备物品;

2、 注意礼貌礼节

问题,不能与路人产生矛盾;

六、 活动准备

1、准备宣传单

通过网络数据等方法,统计浪费行为造成的经济损失以及带来的环境危害,以照片和文字的形式展现出来(照片及简评用b5彩色纸为底衬,打印出来作为宣传单)。

2.准备条幅

提前准备好印有“励行勤俭节约,反对铺张浪费”的条幅。

七、 活动意义 此次活动是以中国日益严重的“舌尖上的浪费“现象为背景,希望提醒广大群众珍惜盘中餐,从自身践行“光盘行动”,也希望通过此次活动培养全体同学的公民意识与责任意识。

篇一:光盘行动实施方案

毕节

市工业学校食堂

“光盘行动”实施

方案

——“光盘”行动、

从我做起

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共中央总书记、

中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,

引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我校将于从3月

初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动,活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

二、活动目的

通过开展形式多样

的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想

观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数

为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养

健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(2013年3月)

在此次活动开始之

初,重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任和学生干部开展主题会议,

发起倡议。随后在我校所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会,由各班班主任带

领同学们进行学习与宣传。同时也通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐

提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此

次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

(2013年4月~11月)

重点围绕本次活动的主题,在校内开展各项有关活动。

① 营造气氛:在校

内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语、

文明就餐警句等进一步加强宣传,做到人人知晓,人人了解。

② 加强管理:与学

校膳食管理委员会及学生科取得联系,共同配合,在进餐时倡导同学们“光盘”,倡导同学们

文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。

③ 扩大宣传:组织

我校学生干部在此次活动基础上,扩大“光盘”的意义。在食堂悬挂标语、文明就餐警句,

倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水、用电,扩大“光盘行动”影响。

3、总结阶段(2013

年12月)

及时总结和推广活

动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学

进行表彰。

毕节市工业学校总务科

2012年3月

篇二:光盘行动活动实施方案

永丰

中学关于“提倡节约 光盘行动”活动方案

一、活动目的

1、通过本次活动,

使学生懂得在学校就餐时不浪费粮食,能按需打饭打菜;在家中或外面就餐时也能做到吃光

盘子里的东西,吃不完能学会打包。

2、通过活动,学生

能懂得和传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德。

3、通过活动,使学

生懂得铺张浪费是可耻行为,并且能小手牵大手,从小在心中种下强国梦的种子。

二、活动时间

2014年10月1日

——2015年1月30日

三、具体活动安排

及负责人

1、宣传发动,告发

活动倡议书

负责人:王连发

时间:10月17日

活动方式:倡议书

分发到各班级,由班主任负责在班级内宣传。

2、集体签名活动

负责人:赵瑞(副校

长) 、李红霞(工会主席)

时间:10月17日

课间操时

活动方式:每班选

派2名学生代表在写有“提倡节约 拒绝浪费 光盘行动 从我做起”的横幅上签名。

3、监督、检查活动

负责人:张保仓(校

长助理) 王连发 李开正

时间:中午就餐时

活动方式:

(1)由各班上报1

名“光盘行动”监督员;

(2)负责老师对监

督员进行集中教育检查的内容;

(3)对不文明的学

生进行及时劝解教育。

4、各班刊出一期以

“勤俭节约”为主题的黑板报。学校于11月10日组织评比。

(负责:德育处、团委、少先队)

四、活动宣传

负责人:付佩

要求:

1、摄影,照片留底;

2、对本次活动能形

成文字对外宣传。

永丰中学

2014-10-16

篇三:光盘行动实施方案

“光盘”行动、从我做起

——奈曼旗宏基水

泥“光盘行动”实施方案

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

据统计中国每年浪费掉的粮食可以养活2亿人,世界上每6秒就有一名儿童死于饥饿。“光盘

行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费。活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的

通过大力宣传,弘

扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(2014年1月2日——1月6日)

2、组织实施阶段(2

月7日——12月31日)

① 营造气氛:各中

层干部将倡议书落实到每位员工,做到人人知晓,人人了解。

② 加强管理:与公

司后勤管理人员协商,共同配合在进餐时间倡导“光盘”、倡导同事们文明就餐,盘盘静餐,

人人节俭。

③ 扩大宣传:在宿

舍张贴标语,倡导同事们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电,扩大“光盘行动”

影响。

请领导批准!

宏基行政人事部刘春飞

2013年12月31日

篇四:光盘行动实施方案

“光

盘”行动、从我做起

——资源与环境学

院“光盘行动”实施方案

有一种节约叫“光

盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。

“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共中央总书记、

中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,

引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,我学院将于从3

月25开展“光盘行动”主题宣传教育活动,活动实施方案如下:

一、活动主题

“光盘”行动、从

我做起、节约光荣、浪费可耻。

二、活动目的

通过开展形式多样

的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想

观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数

为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养

健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

(3.25——4.7)

在此次活动开始之

初,重点进行工作的部署,与宣传的发动。先对我院所有班级的班长和学生干部开展主题会

议,发起倡议。随后在我院所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会,由各班班长

带领同学们进行学习与宣传。让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识

与了解它。

2、组织实施阶段

(4.8——4.22)

重点围绕本次活动

的主题,在校内开展各项有关活动。

① 营造气氛:在校

内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。做到人人知晓,人人了解。如果能得到学校的同

意,可以用校园内的宣传了进一步加强宣传。 ② 加强管理:与学校膳食管理委员会取得联

系,共同配合在进餐时间倡导

同学们“光盘”倡导同学们文明就餐,盘盘静餐,人人节俭。

③ 扩大宣传:组织

我院学生干部在此次活动基础上,扩大“光盘”的意义。在宿舍张贴标语,倡导同学们在生

活的任何方面都要勤俭节约。节约用水用电,扩大“光盘行动”影响。

3、总结阶段(4.23

——4.25)

及时总结和推广活

动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学

进行表彰。

资源与环境学院

2012-3-25

篇五:光盘行动活动方案

“光

盘行动”活动方案

一、 活动背景

由于“中国每年浪

费在餐桌上的粮食占总体的四分之一,如果把这些粮食节约下来够非洲人民吃两年”的报道

影响广泛,习总书记也非常关注“舌尖上的浪费”的问题。因此,为了响应十八大的号召,

加强人们的节约意识,将反对“舌尖上的浪费”付诸于行动,让更多的人了解“光盘行动”,

并加入其中,真正意义上的了解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,开展了此次反对铺张

浪费的活动。

二、 活动时间

2013年3月16日

上午9:00到11:00

三、 活动人员

xxx志愿者协会的

志愿者

四、 活动流程

1、 8:30 南湖志

愿者在老图书馆集合,检查所需物品;

2、 8:40 从学校

出发,前往红旗街万达广场;

3、 9:00活动开

始,向路人发放宣传单,并举办签字活动;

4、 11:00 活动结

束,志愿者们合影留念。

五、 活动要求

1、 要求全体志愿

者准时集合,穿校服,带好条幅等必备物品;

2、 注意礼貌礼节

问题,不能与路人产生矛盾;

六、 活动准备

1、准备宣传单

通过网络数据等方法,统计浪费行为造成的经济损失以及带来的环境危害,以照片和文字的形式展现出来(照片及简评用b5彩色纸为底衬,打印出来作为宣传单)。

2.准备条幅

提前准备好印有“励行勤俭节约,反对铺张浪费”的条幅。

七、 活动意义 此次活动是以中国日益严重的“舌尖上的浪费“现象为背景,希望提醒广大群众珍惜盘中餐,从自身践行“光盘行动”,也希望通过此次活动培养全体同学的公民意识与责任意识。


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