阅读下面的文字，完成14―17题。
渡过泊湖
刘鹏程
我要到泊湖的对岸去。穿过阳光下宽阔的湖面，隐隐约约望见远方的村庄，船经过湖面掀起白花花的水，发出细细的、温暖而又亲切的声音。这是我二十年以后第一次踏进泊湖。
我出生在泊湖的边上，我童年和少年的梦想都与泊湖有关。今天我再次踏进泊湖，并非寻梦，而是要到对岸的那个水产开发公司去作一次新闻采访。这些年，泊湖已经被网屏黄金分割成许多养殖公司。这次和我同行的几个人，他们或者兴致盎然，或者若无其事，我知道我的泊湖跟他们的完全两样，我们同时踏进的不是一个泊湖。
实际上，现在渡过泊湖只是一眨眼的功夫，因为船是飞快的。在我看来，我们乘坐的船不是真正意义的船，至少我在心底始终拒绝把它叫做船，而把它叫做汽艇。我想，真正的船是我20多年前坐的船，那种划着桨或扯着帆的船。而装载我沉甸甸的梦想的，是划着四支桨，或者六支桨的渔船，至今它留给我的仍然是生命不能承受之重。在我少年的时光，我就是在这种船上跟我的族兄们打青丝网。也是像现在这样的夏季，湖水满涨，湖面宽阔。我们的渔船趁夜间凉快，日落而作，日出而息。我们沿着泊湖的边上，或者湖头汊尾，在水面上划一个半圆把网放下，然后从网的两头往岸边一步一步地拉，最后收网。收网的时候是最快乐和幸福的，这时候，我们最盼望的是能把船装得满满的，那样我们会幸福地回家。当然，有时候也收获甚微，这时我们便是最疲惫的时候；但不管怎样，我们的亲人――我的母亲，还有族兄们的堂客，都会早早地站在堰坝上等候我们平安地归来。
船行得飞快，掀起细细的、咝咝的水声。其实我记忆中的水声是那种缓缓的、一串一串的、咕咚咕咚的声音，珠子一般的明亮。我望见了我老家的那个湖汊――高家寨，正是这个高家寨，留给了我许多神奇的记忆。有一年冬天出奇的冷，湖面上结满了厚厚的冰层，各色各样的鱼被冻结在冰上，好像生物化石的标本。我们扛着鱼叉从冰面上打了不少鱼。还有一个晚秋的季节，湖水退得浅浅的，变得冰凉，人们每天穿着齐腰深的裤靴在湖汊里摸河蚌，因为那年的河蚌价格奇高。突然有一天下午，一场东风把泊湖深处的水吹到湖汊里来了，湖汊里一时水涨，我们纷纷上岸，而没等我的两位堂兄上岸，水就把穿着笨重的裤靴的他们给淹没了……
随着飞快地行驶，不觉船开始进入望江的水面，这里不像我记忆中的生满蒿禾的望江。那时侯，我们每年的秋天都要到属于望江的湖上去割蒿禾，以备足一年的柴火。我们很多人同坐一条船，划到望江的篙禾林中，然后分散，各人垒起一个蒿禾排，垒一个蒿禾排需要两、三天的时间，这几天我们就在蒿禾排上吃喝拉撒睡，这中间最苦的是夜间，水上蒿禾林里的蚊子特别多特别大。当蒿禾排连日带夜从望江撑回家的时候，我母亲一年的柴火就无忧了。只可惜，往日的蒿禾林，在我们的眼前消失了。
现在，船靠岸了，我们和船已经飞快地完成了一次渡过。可是，这样的渡过让我孤独；因为我无法真正地进入泊湖；甚至让我产生了一种莫名其妙的感觉―――我似乎仍然停留在泊湖的此岸。
但是，我思想的船，那种古典的船，已经从我的内心开始，向着我一个人的泊湖出发……
[注]泊湖是安徽宿松县和望江县交界处的一个淡水湖。
14．作者写和我同行的人“或者兴致盎然，或者若无其事”有什么作用和好处?（6分）
答：_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15．如何理解“至今它留给我的仍然是生命不能承受之重”这句话?（6分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
16．作者在渡湖时回想起了哪些往事?请简要概括。（4分）
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17．（1）在文章结尾，作者为什么觉得“仍然停留在泊湖的此岸”?（3分）
答：_______________________________________________________________________
（2）“向着我一个人的泊湖出发”体现了作者怎样的情感?（3分）
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
阅读答案：
14．作用：将他们和“我”进行对比，他们感知的是眼前的泊湖，而“我”想到的是与年少生活有关的泊湖。（3分）好处：为下文作铺垫，引出下文“我”的回忆、感慨。（3分）
15．渔船虽小却曾给我们收网、满载时的快乐和幸福，也曾给我们收获甚微时的疲惫感，
（2分）更重要的是，它还承载着对生命至关重要的亲情，所以至今“我”还能觉察它的重量。（3分）
16．乘坐划着桨或扯着帆的船；夜间和冬天在湖上打渔；摸蚌时湖水淹没了两位堂兄的裤靴；到湖上去割蒿禾。（每点1分，共4分）
17．（1）现在的泊湖与“我”记忆中的泊湖差别很大，所以虽然渡过了现在的泊湖，却似乎渡不过记忆中的泊湖，仍然让“我”觉得还停留在此岸。（意思对即可，3分）
（2）写对记忆中的泊湖的依恋，表达“我”对年少时的梦想、生活的艰辛与快乐、亲情的幸福或悲伤的深深怀念。（意思对即可，3分）
阅读下面的文字，完成14―17题。
渡过泊湖
刘鹏程
我要到泊湖的对岸去。穿过阳光下宽阔的湖面，隐隐约约望见远方的村庄，船经过湖面掀起白花花的水，发出细细的、温暖而又亲切的声音。这是我二十年以后第一次踏进泊湖。
我出生在泊湖的边上，我童年和少年的梦想都与泊湖有关。今天我再次踏进泊湖，并非寻梦，而是要到对岸的那个水产开发公司去作一次新闻采访。这些年，泊湖已经被网屏黄金分割成许多养殖公司。这次和我同行的几个人，他们或者兴致盎然，或者若无其事，我知道我的泊湖跟他们的完全两样，我们同时踏进的不是一个泊湖。
实际上，现在渡过泊湖只是一眨眼的功夫，因为船是飞快的。在我看来，我们乘坐的船不是真正意义的船，至少我在心底始终拒绝把它叫做船，而把它叫做汽艇。我想，真正的船是我20多年前坐的船，那种划着桨或扯着帆的船。而装载我沉甸甸的梦想的，是划着四支桨，或者六支桨的渔船，至今它留给我的仍然是生命不能承受之重。在我少年的时光，我就是在这种船上跟我的族兄们打青丝网。也是像现在这样的夏季，湖水满涨，湖面宽阔。我们的渔船趁夜间凉快，日落而作，日出而息。我们沿着泊湖的边上，或者湖头汊尾，在水面上划一个半圆把网放下，然后从网的两头往岸边一步一步地拉，最后收网。收网的时候是最快乐和幸福的，这时候，我们最盼望的是能把船装得满满的，那样我们会幸福地回家。当然，有时候也收获甚微，这时我们便是最疲惫的时候；但不管怎样，我们的亲人――我的母亲，还有族兄们的堂客，都会早早地站在堰坝上等候我们平安地归来。
船行得飞快，掀起细细的、咝咝的水声。其实我记忆中的水声是那种缓缓的、一串一串的、咕咚咕咚的声音，珠子一般的明亮。我望见了我老家的那个湖汊――高家寨，正是这个高家寨，留给了我许多神奇的记忆。有一年冬天出奇的冷，湖面上结满了厚厚的冰层，各色各样的鱼被冻结在冰上，好像生物化石的标本。我们扛着鱼叉从冰面上打了不少鱼。还有一个晚秋的季节，湖水退得浅浅的，变得冰凉，人们每天穿着齐腰深的裤靴在湖汊里摸河蚌，因为那年的河蚌价格奇高。突然有一天下午，一场东风把泊湖深处的水吹到湖汊里来了，湖汊里一时水涨，我们纷纷上岸，而没等我的两位堂兄上岸，水就把穿着笨重的裤靴的他们给淹没了……
随着飞快地行驶，不觉船开始进入望江的水面，这里不像我记忆中的生满蒿禾的望江。那时侯，我们每年的秋天都要到属于望江的湖上去割蒿禾，以备足一年的柴火。我们很多人同坐一条船，划到望江的篙禾林中，然后分散，各人垒起一个蒿禾排，垒一个蒿禾排需要两、三天的时间，这几天我们就在蒿禾排上吃喝拉撒睡，这中间最苦的是夜间，水上蒿禾林里的蚊子特别多特别大。当蒿禾排连日带夜从望江撑回家的时候，我母亲一年的柴火就无忧了。只可惜，往日的蒿禾林，在我们的眼前消失了。
现在，船靠岸了，我们和船已经飞快地完成了一次渡过。可是，这样的渡过让我孤独；因为我无法真正地进入泊湖；甚至让我产生了一种莫名其妙的感觉―――我似乎仍然停留在泊湖的此岸。
但是，我思想的船，那种古典的船，已经从我的内心开始，向着我一个人的泊湖出发……
[注]泊湖是安徽宿松县和望江县交界处的一个淡水湖。
14．作者写和我同行的人“或者兴致盎然，或者若无其事”有什么作用和好处?（6分）
答：_____________________________________________________________________
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15．如何理解“至今它留给我的仍然是生命不能承受之重”这句话?（6分）
答：______________________________________________________________________
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16．作者在渡湖时回想起了哪些往事?请简要概括。（4分）
答：_______________________________________________________________________
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17．（1）在文章结尾，作者为什么觉得“仍然停留在泊湖的此岸”?（3分）
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（2）“向着我一个人的泊湖出发”体现了作者怎样的情感?（3分）
答：_______________________________________________________________________
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阅读答案：
14．作用：将他们和“我”进行对比，他们感知的是眼前的泊湖，而“我”想到的是与年少生活有关的泊湖。（3分）好处：为下文作铺垫，引出下文“我”的回忆、感慨。（3分）
15．渔船虽小却曾给我们收网、满载时的快乐和幸福，也曾给我们收获甚微时的疲惫感，
（2分）更重要的是，它还承载着对生命至关重要的亲情，所以至今“我”还能觉察它的重量。（3分）
16．乘坐划着桨或扯着帆的船；夜间和冬天在湖上打渔；摸蚌时湖水淹没了两位堂兄的裤靴；到湖上去割蒿禾。（每点1分，共4分）
17．（1）现在的泊湖与“我”记忆中的泊湖差别很大，所以虽然渡过了现在的泊湖，却似乎渡不过记忆中的泊湖，仍然让“我”觉得还停留在此岸。（意思对即可，3分）
（2）写对记忆中的泊湖的依恋，表达“我”对年少时的梦想、生活的艰辛与快乐、亲情的幸福或悲伤的深深怀念。（意思对即可，3分）