如何做好论文答辩的准备工作
毕业论文答辩是学生完成学业之前非常重要的一个环节，甚至影响到学生能否按时拿到毕业证书。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。学生要顺利通过答辩，在提交了论文之后，就不能有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。只要做好充分准备，答辩时就可以做到心中有数，从容作答，就能取得好成绩。那么，学生在答辩之前应该从哪些方面去准备呢？
一、认真写好论文简介
论文答辩时，答辩委员会一般要求学生首先将论文做一些简单介绍。这也是学生在答辩委员会面前的第一次亮相，给答辩委员会留下一个好印象非常重要，所以要充分重视，认真对待。这就要求学生在答辩之前将论文简介写好，并熟记于心。论文简介主要内容应包括论文的题目、指导教师姓名、选择该题目的动机、论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。论文简介要写得简单、准确、明了，不能拖泥带水，不知所云。
二、熟练掌握论文内容
毕业论文是答辩委员会向答辩者提问的唯一依据，答辩委员提出的所有问题都会在论文中有论证或涉及到，所以学生要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主要论证的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的准确内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要做好充分准备，以便来补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，在答辩过程中，就可以做到临阵不慌、沉着应战。
三、弄清论文创新观点
对于优秀论文的作者来说，首先要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度？目前，存在着哪些争议？有几种代表性观点？各有哪些代表性著作和文章？自己倾向哪种观点及认同和支持这种观点的理由；还要清楚论文中重要引文的出处和版本、论证材料的来源渠道等等。然后通过分析研究，搞清楚论文中哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，
这些新观点、新见解是怎么形成的，有哪些理论和事实依据能够支持它等等。弄清了这些，就可以准确回答答辩委员会提出的“论文中有哪些观点是你自己提出来”的问题。
四、知道论文不足之处
论文的欠缺或不足之处也是答辩委员会可能提到的问题，所以要有所准备。论文写作是一种复杂、辛苦的脑力劳动，每篇论文都会花费作者的一些心血。论文写成后自己有些偏爱也是正常现象，但不能因此就把它看得十全十美。要客观地分析，弄清自己的论文还有哪些应该涉及或解决，但由于力所不能及或篇幅所限等原因而未能分析论证的问题；还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入的等等。
[附件]
答辩老师所提出的问题不是漫无边际的，往往是本论文作者应该具备的基础知识，却又是论文中没有说清楚、说周全的问题；本属论文的重点、难点，但未展开详说的问题；论述中不确切、甚至在逻辑上有矛盾的问题；或者是限于论文的全面结构，不便详尽展开细说而又较为重要的问题；等等。
据此，对论文答辩问题的准备大致可分如下几类：
一、课题研究现状问题的准备
这方面的问题包括：
1．哪些问题已有公认的结论？
2．哪些问题尚有争议？争议各派的不同观点是什么？
3．还有哪些问题将提到日程上要求研究解决？与自己论题的关系如何？
二、论文关键问题的准备
有关这方面的问题可从以下角度考虑：
1．论文的基本观点和主要依据是什么？
2．如何确立中心论点？怎样论述中心论点？
3．论文提出了、解决了什么问题？
4．自己在论文中有何创见和发展？
三、相关基础理论与基本知识问题的准备
这方面的问题包括：
1．运用了那些与论文相关的基础理论和基本知识？
2．这些基础理论与基本知识对论文有何作用？
如何做好论文答辩的准备工作
毕业论文答辩是学生完成学业之前非常重要的一个环节，甚至影响到学生能否按时拿到毕业证书。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。学生要顺利通过答辩，在提交了论文之后，就不能有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。只要做好充分准备，答辩时就可以做到心中有数，从容作答，就能取得好成绩。那么，学生在答辩之前应该从哪些方面去准备呢？
一、认真写好论文简介
论文答辩时，答辩委员会一般要求学生首先将论文做一些简单介绍。这也是学生在答辩委员会面前的第一次亮相，给答辩委员会留下一个好印象非常重要，所以要充分重视，认真对待。这就要求学生在答辩之前将论文简介写好，并熟记于心。论文简介主要内容应包括论文的题目、指导教师姓名、选择该题目的动机、论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。论文简介要写得简单、准确、明了，不能拖泥带水，不知所云。
二、熟练掌握论文内容
毕业论文是答辩委员会向答辩者提问的唯一依据，答辩委员提出的所有问题都会在论文中有论证或涉及到，所以学生要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主要论证的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的准确内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要做好充分准备，以便来补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，在答辩过程中，就可以做到临阵不慌、沉着应战。
三、弄清论文创新观点
对于优秀论文的作者来说，首先要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度？目前，存在着哪些争议？有几种代表性观点？各有哪些代表性著作和文章？自己倾向哪种观点及认同和支持这种观点的理由；还要清楚论文中重要引文的出处和版本、论证材料的来源渠道等等。然后通过分析研究，搞清楚论文中哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，
这些新观点、新见解是怎么形成的，有哪些理论和事实依据能够支持它等等。弄清了这些，就可以准确回答答辩委员会提出的“论文中有哪些观点是你自己提出来”的问题。
四、知道论文不足之处
论文的欠缺或不足之处也是答辩委员会可能提到的问题，所以要有所准备。论文写作是一种复杂、辛苦的脑力劳动，每篇论文都会花费作者的一些心血。论文写成后自己有些偏爱也是正常现象，但不能因此就把它看得十全十美。要客观地分析，弄清自己的论文还有哪些应该涉及或解决，但由于力所不能及或篇幅所限等原因而未能分析论证的问题；还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入的等等。
[附件]
答辩老师所提出的问题不是漫无边际的，往往是本论文作者应该具备的基础知识，却又是论文中没有说清楚、说周全的问题；本属论文的重点、难点，但未展开详说的问题；论述中不确切、甚至在逻辑上有矛盾的问题；或者是限于论文的全面结构，不便详尽展开细说而又较为重要的问题；等等。
据此，对论文答辩问题的准备大致可分如下几类：
一、课题研究现状问题的准备
这方面的问题包括：
1．哪些问题已有公认的结论？
2．哪些问题尚有争议？争议各派的不同观点是什么？
3．还有哪些问题将提到日程上要求研究解决？与自己论题的关系如何？
二、论文关键问题的准备
有关这方面的问题可从以下角度考虑：
1．论文的基本观点和主要依据是什么？
2．如何确立中心论点？怎样论述中心论点？
3．论文提出了、解决了什么问题？
4．自己在论文中有何创见和发展？
三、相关基础理论与基本知识问题的准备
这方面的问题包括：
1．运用了那些与论文相关的基础理论和基本知识？
2．这些基础理论与基本知识对论文有何作用？