初中英语六年级备课组工作计划

本学期，我们将以新的教育思想和课程理念，实施以学生发展为本。根据六年级学生的特点，实施相应的教学方式，探索有效教学模式，努力把学生的英语基本功打扎实，尽量缩小两极分化，同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高。

1．认真讨论教学目标、教学内容、教学方法、做到教学互助、

新老互帮、资源共享。

2. 认真研究和把握本学科的教学动态，争取有机会多走出去听

课或了解有关信息，及时调整教学安排，尽量少走弯路。

3．精心组织课堂教学，努力提高课堂效益。做到精讲多练。精

选作业、习题试题，做到知识点个个落实，让学生人人过。

4．加强备课组活动、配合教研组开展各类教学活动，加强集体、

备课和互相听课活动。经常分析教学动态，交流教学情况，在月考、期中和期末考试后及时做好质量分析。

5．认真组织好单元测试、月考、周考，重视教学反馈，认真做

好考试分析，及时查漏补缺，不断提高教学质量。

6．切实抓好因材施教，分成教学，整体推进。制定措施扎实抓

好“培优辅差”。认真上好辅导课，做好培优辅差工作，认真批改作业，加强课外辅导。

7. 加强对学生进行基础知识、基本技能的训练。创造教师启动，师生互动，学生主动的共同发展课堂，全面提高学生的听、说、读写能力。本学期备课组要针对学生的实际情况采取切实有效的教育教学方法、以达到预期的目的。针对学生普遍感到英语写作难的现象,本学期还要对学生加强英语写作的训练。

8. 了解学生，心中有数。各班都有不同层次的学生，我们力求做到对学生的学习状况了如指掌，了解学生的弱点，有针对性地加以指导，注重面对面地的辅导，尤其是低智的学生更要鼓励他们，让他们树立信心，扬起学习的风帆。

我们将本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结以前经验教训的前提下，完成六年级英语备课组的各项任务。

2010.02