五二中队委竞选方案
一、活动目的：
1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的凝聚力；
2、贯彻民主治班方针，巩固班干部的群众基础；
3、强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。
二、竞选条件：
1、热爱班级、热爱学校，具有良好道德品质、较强的组织纪律性和集体荣誉感；
2、有较强的组织、管理、协调和与人合作的能力；
3、学习刻苦努力，学习成绩较好；
4、思想积极要求进步，有严于律己、乐于助人，不怕吃苦的品质；
5、具备竞选岗位所需特长，有乐于奉献、独立创新的意识；
6、在集体中是队员们公认的优秀者 ,以身作则，能起榜样，带头作用。
7、有善于团结、敢于负责、惜时守信、求真务实的工作作风。
三、中队委机构设置及职责：
中队长1名、副队长1名、学习委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、卫生委员1名、体育委员委员1名。
正（副）中队长
在中队辅导员的领导下，全面负责少先队工作，认真完成少先队各项工作。 领导团结好中队委员，协调督促他们认真开展工作。
负责值周小组纪检、卫生检查工作。
定期召开中队干部会议，布置工作，研究问题。
学习委员
了解队员的学习情况（如兴趣、态度、成绩、作业等），就学习上的问题进行研究，协助老师抓好队员的学习教育。
定期召开小队学习委员会议，收集队员对教学的建议，及时反馈给老师以便改进教学活动。
适时组织安排学习讲座，学习方法或经验交流会等有意义的活动。 负责组织大队科技和各种知识性智力竞赛活动。
宣传委员
安排好中队部展板、黑板报的更新评比工作，做好日常工作安排。 利用宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。
文娱委员
每逢佳节，协助老师进行文艺节目排练，组织好庆祝联欢活动。 及时发现、推荐、动员文艺骨干积极参加学校、班级各项文娱互动。 卫生委员
定期开展劳动卫生宣传工作，教育他们人人讲卫生。
定期组织班级的卫生大扫除，保持校园整洁。
加强中队日常卫生工作和就餐，评比工作。
做好班级公共设施及宣传、保护。
体育委员
协助老师教育队员认真做好广播操，发动他们积极参加体育锻炼活动，并进行检查、评比工作。
动员、组织全体队员积极参加全校性的各项体育比赛活动。
四、活动时间：2015年10月13日
五、活动地点：五二教室
六、活动准备：
1、提前公布班干部职位。动员和谈话，为班干部竞选营造良好的舆论氛围。
2、报名，确定重点候选人。
3、参加竞选的同学积极准备。
4、选票、投票箱
七、活动主持：郭静怡 郑源
八、活动过程：
（一）主持人开场白
（二）中队辅导员讲话：讲述班干部的意义
（三）公布班干部竞选方案，推选两名计票员
（四）竞选流程
1、环节一：才华横溢
候选人抽签确定上场顺序，进行才艺展示。
（其余同学在选票相应位置打“√”）
2、环节二：随机应变
小品表演（同学发生纠纷，候选人现场进行调解）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
3、环节三：解疑问难
（1）少先队基本知识问答（抢答、必答）以更集中体现学生管理能力、反映能力、组织能力。
（2）师生随机提问，指定候选人回答
（3）对抗问答：竞选同一位置的候选人互相提问（只限一题）
（４）队员对其的评价（一至二人）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
4、环节四：参选感言
候选人人人上台发表参选感言（限一分钟）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
5、环节五：投票计票
（其余同学进行最后认定，在选票相应位置打“√”）
计票员计票
（五）主持人宣布新一届班委
（六）当选班干部发表当选感言
（七）中队辅导员做总结
五二中队委竞选方案
一、活动目的：
1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的凝聚力；
2、贯彻民主治班方针，巩固班干部的群众基础；
3、强化班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。
二、竞选条件：
1、热爱班级、热爱学校，具有良好道德品质、较强的组织纪律性和集体荣誉感；
2、有较强的组织、管理、协调和与人合作的能力；
3、学习刻苦努力，学习成绩较好；
4、思想积极要求进步，有严于律己、乐于助人，不怕吃苦的品质；
5、具备竞选岗位所需特长，有乐于奉献、独立创新的意识；
6、在集体中是队员们公认的优秀者 ,以身作则，能起榜样，带头作用。
7、有善于团结、敢于负责、惜时守信、求真务实的工作作风。
三、中队委机构设置及职责：
中队长1名、副队长1名、学习委员1名、宣传委员1名、文娱委员1名、卫生委员1名、体育委员委员1名。
正（副）中队长
在中队辅导员的领导下，全面负责少先队工作，认真完成少先队各项工作。 领导团结好中队委员，协调督促他们认真开展工作。
负责值周小组纪检、卫生检查工作。
定期召开中队干部会议，布置工作，研究问题。
学习委员
了解队员的学习情况（如兴趣、态度、成绩、作业等），就学习上的问题进行研究，协助老师抓好队员的学习教育。
定期召开小队学习委员会议，收集队员对教学的建议，及时反馈给老师以便改进教学活动。
适时组织安排学习讲座，学习方法或经验交流会等有意义的活动。 负责组织大队科技和各种知识性智力竞赛活动。
宣传委员
安排好中队部展板、黑板报的更新评比工作，做好日常工作安排。 利用宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。
文娱委员
每逢佳节，协助老师进行文艺节目排练，组织好庆祝联欢活动。 及时发现、推荐、动员文艺骨干积极参加学校、班级各项文娱互动。 卫生委员
定期开展劳动卫生宣传工作，教育他们人人讲卫生。
定期组织班级的卫生大扫除，保持校园整洁。
加强中队日常卫生工作和就餐，评比工作。
做好班级公共设施及宣传、保护。
体育委员
协助老师教育队员认真做好广播操，发动他们积极参加体育锻炼活动，并进行检查、评比工作。
动员、组织全体队员积极参加全校性的各项体育比赛活动。
四、活动时间：2015年10月13日
五、活动地点：五二教室
六、活动准备：
1、提前公布班干部职位。动员和谈话，为班干部竞选营造良好的舆论氛围。
2、报名，确定重点候选人。
3、参加竞选的同学积极准备。
4、选票、投票箱
七、活动主持：郭静怡 郑源
八、活动过程：
（一）主持人开场白
（二）中队辅导员讲话：讲述班干部的意义
（三）公布班干部竞选方案，推选两名计票员
（四）竞选流程
1、环节一：才华横溢
候选人抽签确定上场顺序，进行才艺展示。
（其余同学在选票相应位置打“√”）
2、环节二：随机应变
小品表演（同学发生纠纷，候选人现场进行调解）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
3、环节三：解疑问难
（1）少先队基本知识问答（抢答、必答）以更集中体现学生管理能力、反映能力、组织能力。
（2）师生随机提问，指定候选人回答
（3）对抗问答：竞选同一位置的候选人互相提问（只限一题）
（４）队员对其的评价（一至二人）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
4、环节四：参选感言
候选人人人上台发表参选感言（限一分钟）
（其余同学在选票相应位置打“√”）
5、环节五：投票计票
（其余同学进行最后认定，在选票相应位置打“√”）
计票员计票
（五）主持人宣布新一届班委
（六）当选班干部发表当选感言
（七）中队辅导员做总结