羊角小学五年级语文阅读题三（答案）
（八） 心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?”
老大太笑了：“一块钱，还什么?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（ ）种
A 等，等候 B 对待，招待 C 将，要
2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为
1. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出有关句子。
2. 老太太教“我“怎样还她一元钱？用”
3. 本文实际写了三次投币；
三年前
将来
4. 选择正确的答案打上“√”
（ niǎn hūn）撵下车 （chà zé）诧异 尴尬（ gān gà jiān ji ） 今天
（皱 邹）纹 （ 退 褪）色 捉（摸 摩）不定
（九） 这个人重要不重要
我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭
生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。
我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜
欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能
离开。”
“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。
一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师
问“:为什么?”
学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”
老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”
学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”
老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”
学生答“:不重要,讨厌死了!”
老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个
人重不重要呢?”
对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更
多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦
点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。
这样的结局,你愿意吗?
1. 标题中的“这个人”指的是
2. “他”为什么选择离职？
3. 写老师将学生分组的故事，目的是什么？
4. “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明
吗？
5. 读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。
6. 根据意思找出相应的词语
A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ ）
B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ ）
C 两者对立，像水和火一样不相容。 （ ）
（十） 卖爆米花的少年
有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。
没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获
救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,
别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,
他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。
少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,
低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩
耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,
他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米
花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学
的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽
去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年
的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出
脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!
要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，
开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。
同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，
同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪
就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。
就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在
供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，
他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了
起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，
而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿
考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。
这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做
的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。
少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至
总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽
卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充
满传奇色彩的人物。
1.“堂堂正正”的近义词是
2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是 （ ）
A 仪表堂堂 B 堂堂大学 C 堂堂教师 D 堂堂数学课
3.按照短文内容填空
① 少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学
们一眼，
，挨过难熬的中午时光。
② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，
他怕碰到熟人，往往
③ 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视
下
④ 每当有同学过来时，他都
遮住自己的脸。
1. 李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是
2. 李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为
3. 这篇文章主要记叙年李明博
心底盛开一朵花
1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（ A ）种
A 等，等候 B 对待，招待 C 将，要
5. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出有关句子。
三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你
现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份
情。
6. 老太太教“我“怎样还她一元钱？用” ”画出有关句子。
下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，
7. 本文实际写了三次投币； 2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为 乘车没带公交卡，身上没有零钱
三年前 好心的姑娘帮老太太投了一块钱 将来 “我“要为像自己一样粗心的人投一块钱 今天 好心的老太太为“我“投了一块钱
这个人重要不重要
6. 标题中的“这个人”指的是所恨（讨厌）的人
7. “他”为什么选择离职？
答：因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。
8. 写老师将学生分组的故事，目的是什么？
目的是告诉我们不能因为一个人而离开
9. “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明
吗？
“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离
开十个”蛮喜欢“的同学）
10.读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。 答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回
答，但一定要说服理由）
6. 根据意思找出相应的词语
A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ 水火不容 ）
B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ 芒刺在背 ）
C 两者对立，像水和火一样不相容。 （ 交恶 ）
卖爆米花的少年
1.“堂堂正正”的近义词是 光明正大
2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是 （ D ）
A 仪表堂堂 B 堂堂大学 C 堂堂教师 D 堂堂数学课
3.按照短文内容填空
① 少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学
们一眼，
低着头走进教室 ，挨过难熬的中午时光。
② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，
他怕碰到熟人，往往 把头垂的很低很低
③ 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视
下 头垂得更低了
④ 每当有同学过来时，他都 把草帽拉的低低的 遮住自己的脸。
4. 李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是靠自己的劳动赚
钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。
5. 李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为他知道自己
做的是堂堂正正的事情。
6. 这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信自豪。
羊角小学五年级语文阅读题三（答案）
（八） 心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?”
老大太笑了：“一块钱，还什么?又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（ ）种
A 等，等候 B 对待，招待 C 将，要
2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为
1. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出有关句子。
2. 老太太教“我“怎样还她一元钱？用”
3. 本文实际写了三次投币；
三年前
将来
4. 选择正确的答案打上“√”
（ niǎn hūn）撵下车 （chà zé）诧异 尴尬（ gān gà jiān ji ） 今天
（皱 邹）纹 （ 退 褪）色 捉（摸 摩）不定
（九） 这个人重要不重要
我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭
生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。
我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜
欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能
离开。”
“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。
一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师
问“:为什么?”
学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”
老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”
学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”
老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”
学生答“:不重要,讨厌死了!”
老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个
人重不重要呢?”
对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更
多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦
点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。
这样的结局,你愿意吗?
1. 标题中的“这个人”指的是
2. “他”为什么选择离职？
3. 写老师将学生分组的故事，目的是什么？
4. “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明
吗？
5. 读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。
6. 根据意思找出相应的词语
A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ ）
B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ ）
C 两者对立，像水和火一样不相容。 （ ）
（十） 卖爆米花的少年
有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。
没办法,父母决定带着他们回老家生活。没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获
救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。回到家乡,少年上了小学。中午,
别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。少年家穷,准备不起盒饭,
他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。
少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,
低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。为了全家的生活,放学后,别的同学都玩
耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等,
他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米
花的同学特别多。班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。少年在女同学
的注视下头垂得更低了。为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽
去卖爆米花。每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。少年
的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:“把草帽拿掉,露出
脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!
要昂起头,挺直腰板来做生意。少年看着母亲鼓励的目光。迟疑着拿掉了草帽，
开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。
同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，
同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。想着自己小小的年纪
就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。
就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在
供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦了，
他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草帽这件事，他的腰板就不由直了
起来，自信也就跟着来了。在整个高中期间，他的成绩不但一直是全校第一，
而且还获得了奖学金。大大减轻了家里的负担。高中毕业后，他终于如愿以偿
考上了理想的大学，可如何支付大学里高额的费用呢?他开始在课余时间捡垃圾。
这时真的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人，可他并不在意，因为他知道自己做
的是堂堂正正的事情，没有必要给自己再戴上草帽。
少年大学毕业了，进入了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至
总裁。后又当选国会议员，继而当选了首尔市市长，前不久，这个曾戴着草帽
卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李明博，韩国一个充
满传奇色彩的人物。
1.“堂堂正正”的近义词是
2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是 （ ）
A 仪表堂堂 B 堂堂大学 C 堂堂教师 D 堂堂数学课
3.按照短文内容填空
① 少年很自卑，他海派同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学
们一眼，
，挨过难熬的中午时光。
② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，
他怕碰到熟人，往往
③ 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视
下
④ 每当有同学过来时，他都
遮住自己的脸。
1. 李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是
2. 李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为
3. 这篇文章主要记叙年李明博
心底盛开一朵花
1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（ A ）种
A 等，等候 B 对待，招待 C 将，要
5. 一位外地老太太为什么替我投进一元钱？用“——“画出有关句子。
三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你
现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份
情。
6. 老太太教“我“怎样还她一元钱？用” ”画出有关句子。
下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，
7. 本文实际写了三次投币； 2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为 乘车没带公交卡，身上没有零钱
三年前 好心的姑娘帮老太太投了一块钱 将来 “我“要为像自己一样粗心的人投一块钱 今天 好心的老太太为“我“投了一块钱
这个人重要不重要
6. 标题中的“这个人”指的是所恨（讨厌）的人
7. “他”为什么选择离职？
答：因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。
8. 写老师将学生分组的故事，目的是什么？
目的是告诉我们不能因为一个人而离开
9. “恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明
吗？
“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离
开十个”蛮喜欢“的同学）
10.读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。 答：会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力（本题可自由回
答，但一定要说服理由）
6. 根据意思找出相应的词语
A 遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ 水火不容 ）
B 形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ 芒刺在背 ）
C 两者对立，像水和火一样不相容。 （ 交恶 ）
卖爆米花的少年
1.“堂堂正正”的近义词是 光明正大
2.下面的词语不能与“堂堂”搭配使用的是 （ D ）
A 仪表堂堂 B 堂堂大学 C 堂堂教师 D 堂堂数学课
3.按照短文内容填空
① 少年很自卑，他害怕同学们发现自己的秘密，喝完水，他不敢看同学
们一眼，
低着头走进教室 ，挨过难熬的中午时光。
② 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，
他怕碰到熟人，往往 把头垂的很低很低
③ 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视
下 头垂得更低了
④ 每当有同学过来时，他都 把草帽拉的低低的 遮住自己的脸。
4. 李明博把自己成功归于“母亲的教诲”。母亲的教诲主要是靠自己的劳动赚
钱，不丢人；要昂起头挺直腰板来做生意。
5. 李明博捡垃圾支付学费，遭遇嘲笑，他却“不在意”，这是因为他知道自己
做的是堂堂正正的事情。
6. 这篇文章主要记叙李明博小小年纪帮助母亲干活养家，变得自信自豪。