八年级一班家长会亲子活动方案
一、活动主题：父子同心 其利断金
二、活动目的：
1、通过活动，学会与人沟通的技巧或方法，增进家长和孩子之间的了解。
2、搭建一个父母与孩子相互沟通的平台，让父母感受到沟通是建立良好的亲子关系、帮助孩子跨越障碍的重要途径。
3、学会尊重和理解他人。
4、体验感受、感知、感恩和爱的经历。
5、让家长学会从孩子的角度看待孩子，理解孩子，增进亲子间的感情，从而使亲子关系更加融洽。
三、主办机构：八一班班委会
四、活动时间：2015年5月22日下午14：00——16：00
五、活动地点：学校篮球场
六、注意事项：
1、各位同学做好动员工作：争取每位家长参加，要求家长要坚持到底。位同学把参加的学生、家长（坚持到终场的名单）人数统计好交给李晓楠。
2、总负责人的职责：要帮助班主任监控场面，督促到会的学生、家长全部按要求坐好后，再由班主任开始主持工作。在活动过程，要指导各活动亲子积极参加。
3、本次活动安排及要求：
第一部分：班级集合
（1）22日下午14：00——14：30，家长、学生在各班教室就座。班主任主持，介绍活动顺序、内容、形式、座位等要求，先和学生家长作初步的沟通。
（2）每个学生准备一封“给爸爸妈妈的信”，一份亲手制作的礼物，并由班主任各自安排时间献给父母。
第二部分：亲子活动
1、地点：学校篮球场
2、时间：14：30——16：00
3、内容安排及要求：
全员参加，预选20对亲子搭档
第一、亲子并进（28米，一个标准篮球场长度）
游戏目的：挑战亲子成员的合作精神，密切亲子关系，培养亲子技能。
游戏规则：父母背子女或子女被父母完成比赛路段，每组父母学生各2人一组，分5轮进行，每轮共9组，以家庭为单位进行接力比赛，以最快跑完的家为赢。 第二、二人三足（28米，一个标准篮球场长度）
游戏目的：挑战亲子成员的合作精神，密切亲子关系，培养亲子技能。
游戏规则：亲子两人并排站好，把两人中间并在一起的两只脚用绳子捆起来，这样“二人三足”游戏就可以开始啦。„
第三、背对背横向运球
游戏目的：培养亲子成员的合作精神，密切亲子关系，让他们体会到默契、协作、信任沟通的重要。
游戏规则：家庭两人为一参赛组，两人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如果出现掉球现象，捡起球后退两米继续开始比赛，在比赛期间两人只能用背部接触蓝球，如发现用手接触球，则算为违规需从起点继续开始比赛。背靠背夹球前往路程２８米（一个标准篮球场长度），到达对面起点后才能进行下一项目。 第四、背对背纵向运球
游戏目的：培养亲子成员的合作精神，密切亲子关系，让他们体会到默契、协作、信任沟通的重要。
游戏规则：家庭两人为一参赛组，两人背对背夹住篮球纵向向前跑（一人正面，一人背退走），途中如果出现掉球现象，捡起球后退两米继续开始比赛，在比赛期间两人只能用背部接触蓝球，如发现用手接触球，则算为违规需从起点继续开始比赛。背靠背夹球前往路程２８米（一个标准篮球场长度），到达对面起点后才能进行下一项比赛。
决赛段
第一、筷子夹运乒乓球
1、比赛之前，请你邀请自己最好的朋友一起参加， 因为这是一个考验咱们合作精神的一项活动。 2、本次比赛， 我们主要是通过用筷子夹运乒乓球，每次比赛的时间为一分钟。 3、比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到篮球场中间你亲人的筷子中，然后由他再运到后排相对应的盆子里。 4、在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来。 5、在规定时间内，我们以你们共同夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩
第二、双人赶猪
两人一组。首先，将5个小尖筒依次相距1米放成一排，用绳子将每组两人相邻的脚绑到一起，样子类似于三足踩气球，然后给每人发一只羽毛球拍，游戏开始后，每一组需要用自己手中的羽毛球拍将2个篮球以S型的方式绕过5个小尖筒，用时最少的一组获胜。
草窝滩中学八年级一班
2015年5月19日
八年级一班家长会亲子活动方案
一、活动主题：父子同心 其利断金
二、活动目的：
1、通过活动，学会与人沟通的技巧或方法，增进家长和孩子之间的了解。
2、搭建一个父母与孩子相互沟通的平台，让父母感受到沟通是建立良好的亲子关系、帮助孩子跨越障碍的重要途径。
3、学会尊重和理解他人。
4、体验感受、感知、感恩和爱的经历。
5、让家长学会从孩子的角度看待孩子，理解孩子，增进亲子间的感情，从而使亲子关系更加融洽。
三、主办机构：八一班班委会
四、活动时间：2015年5月22日下午14：00——16：00
五、活动地点：学校篮球场
六、注意事项：
1、各位同学做好动员工作：争取每位家长参加，要求家长要坚持到底。位同学把参加的学生、家长（坚持到终场的名单）人数统计好交给李晓楠。
2、总负责人的职责：要帮助班主任监控场面，督促到会的学生、家长全部按要求坐好后，再由班主任开始主持工作。在活动过程，要指导各活动亲子积极参加。
3、本次活动安排及要求：
第一部分：班级集合
（1）22日下午14：00——14：30，家长、学生在各班教室就座。班主任主持，介绍活动顺序、内容、形式、座位等要求，先和学生家长作初步的沟通。
（2）每个学生准备一封“给爸爸妈妈的信”，一份亲手制作的礼物，并由班主任各自安排时间献给父母。
第二部分：亲子活动
1、地点：学校篮球场
2、时间：14：30——16：00
3、内容安排及要求：
全员参加，预选20对亲子搭档
第一、亲子并进（28米，一个标准篮球场长度）
游戏目的：挑战亲子成员的合作精神，密切亲子关系，培养亲子技能。
游戏规则：父母背子女或子女被父母完成比赛路段，每组父母学生各2人一组，分5轮进行，每轮共9组，以家庭为单位进行接力比赛，以最快跑完的家为赢。 第二、二人三足（28米，一个标准篮球场长度）
游戏目的：挑战亲子成员的合作精神，密切亲子关系，培养亲子技能。
游戏规则：亲子两人并排站好，把两人中间并在一起的两只脚用绳子捆起来，这样“二人三足”游戏就可以开始啦。„
第三、背对背横向运球
游戏目的：培养亲子成员的合作精神，密切亲子关系，让他们体会到默契、协作、信任沟通的重要。
游戏规则：家庭两人为一参赛组，两人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如果出现掉球现象，捡起球后退两米继续开始比赛，在比赛期间两人只能用背部接触蓝球，如发现用手接触球，则算为违规需从起点继续开始比赛。背靠背夹球前往路程２８米（一个标准篮球场长度），到达对面起点后才能进行下一项目。 第四、背对背纵向运球
游戏目的：培养亲子成员的合作精神，密切亲子关系，让他们体会到默契、协作、信任沟通的重要。
游戏规则：家庭两人为一参赛组，两人背对背夹住篮球纵向向前跑（一人正面，一人背退走），途中如果出现掉球现象，捡起球后退两米继续开始比赛，在比赛期间两人只能用背部接触蓝球，如发现用手接触球，则算为违规需从起点继续开始比赛。背靠背夹球前往路程２８米（一个标准篮球场长度），到达对面起点后才能进行下一项比赛。
决赛段
第一、筷子夹运乒乓球
1、比赛之前，请你邀请自己最好的朋友一起参加， 因为这是一个考验咱们合作精神的一项活动。 2、本次比赛， 我们主要是通过用筷子夹运乒乓球，每次比赛的时间为一分钟。 3、比赛时，用筷子把前桌上盆子里的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到篮球场中间你亲人的筷子中，然后由他再运到后排相对应的盆子里。 4、在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。即使球掉到了地上，也必须要用筷子夹起来。 5、在规定时间内，我们以你们共同夹取的乒乓球的个数来评定你们的成绩
第二、双人赶猪
两人一组。首先，将5个小尖筒依次相距1米放成一排，用绳子将每组两人相邻的脚绑到一起，样子类似于三足踩气球，然后给每人发一只羽毛球拍，游戏开始后，每一组需要用自己手中的羽毛球拍将2个篮球以S型的方式绕过5个小尖筒，用时最少的一组获胜。
草窝滩中学八年级一班
2015年5月19日