初三数学第五章讲义

5.1投影(1) 一、选择题

1.小华同学自制了一个简易的幻灯机,其工作情况如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30 cm ,幻灯片到屏幕的距离是0.75 m ,幻灯片上小树的高度是10 cm ,则屏幕上小树的高度是( )

A .25 cm B .250 cm C .35 cm D .350 cm

(2)计算路灯A 的高度.

7. 如图所示,与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树,晚上,路灯灯光形成树的影子,幕墙反射路灯灯光形成花的影子,花和树的影子顶端分别落在点G ,M 处.你能确定此时路灯光源的位置吗?

1题图 2题图 3题图 2.圆桌正上方的灯泡(看作一个点) 发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(如图所示) .已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米.若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为( ) A .0.36π平方米 B .0.81π平方米 C .2π平方米 D .3.24π平方米 二、填空题

3.如图,在平面直角坐标系内,一个点光源位于点A(0,5) 处,线段CD ⊥x 轴,点D 为垂足,C(3,1) ,则CD 在x 轴上的影长为________,点C 的影子的坐标为________.

4.物体在路灯光的照射下,影子的长短跟物体与路灯的________有关,影子的方向与路灯的________有关.

5.如图,三角形纸片ABC 中,∠ACB =90°,BC =12 cm ,AC =8 cm ,测得BC 边的中心投影B 1C 1的长为24 cm ,则A 1B 1的长为________.

5.1投影(2) 一、选择题

1.如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子,下列按时间先后顺序排列正确的是(

)

A .(1)(2)(3)(4) B .(4)(3)(1)(2) C .(4)(3)(2)(1) D .(2)(3)(4)(1)

2. 如图,身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA 由B 向A 走去,当走到C 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC =3米,CA =1米,则树的高度为( ) A .3米 B .4米 C .4.5米 D .6米 二、填空题

3.春蕾数学兴趣小组用一块正方形木板在阳光下做投影试验,这块正方形木板在地面上形成的投影可能是__________________ (写出符合题意的两个图形即可) . 三、解答题

4.如图,AB 和DE 是直立在地面上的两根立柱,AB =5 m ,某一时刻,AB 在阳光下的投影BC =4 m . (1)请你在图中画出此时DE 在阳光下的投影,并简

5题图 2题图 三、解答题

6.如图,王琳同学在晚上由路灯A 走向路灯B ,当他行到P 处时发现,她在路灯B 下的影长为2米,且影子的顶端恰好位于路灯A 的正下方,接着他又走了6.5米到Q 处,此时他在路灯A 下的影子的顶点恰好位于路灯B 的正下方.(已知王琳身高1.8米,路灯B 高9米)

(1)计算王琳站在Q 处在路灯A 下的影长;

述画图步骤;

(2)在测量AB 的投影长时,同时测出DE 在阳光下的投影长为6 m ,请你计算DE 的长.

5.在同一时刻,两根竹竿在太阳光下的影子如图5-1-39所示,其中竹竿AB =2 m ,它的影子BC =1.6 m ,竹竿PQ 的影子有一部分落在墙上,PM =1.2 m ,MN =0.8 m ,求竹竿PQ 的长度.

2.下列水平放置的几何体中,俯视图不是圆的是(

)

3.由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是( )

6. 小明想测量电线杆的高度,他发现电线杆AB 的影子正好落在坡面CD 和地面BC 上,如图5-1-41所示,已知坡面CD 与地面成30°角,CD =4米,BC =10米.且此时测得1米的竹竿影长为2米,求电线杆AB 的高.(3≈1.732,结果精确到0.1米

)

4. 某运动器材的形状如图5-2-36所示,以箭头所指的方向为左视方向,则它的主视图可以是(

)

二、填空题

5.如图放置的一个直角三角形ABC(∠C =90°) 绕斜边AB 所在直线旋转一周,所得到的几何体的主视图是下列四个图形中的 ________(只填序号) .

三、解答题

6.画出如图所示立体图形的三视图.

5.2视图(1) 一、选择题

1.下列几何体中,主视图相同的是( ) A .①② B .①③ C .①④ D .②④

7.如图是一个几何体的三视图(长度单位:cm ) . (1)说明组成该几何体的两部分分别是什么几何体; (2)求该几何体的体积(结果保留π) .

6.作出如图所示的立体图形的三视图.

7. 如图是一个直四棱柱及其主视图和俯视图(等腰梯形) .(1)根据图中所给数据,可得俯视图(等腰梯形) 的高为________;

(2)在虚线框内画出其左视图,并标出各边的长.

5.2视图(2) 一、选择题

1.下列水平放置的四个几何体中,主视图与其他三个不相同的是(

)

2.图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体,则该几何体的左视图是(

)

3.已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图所示,则其主视图为(

)

5.2(3) 一、选择题

1.如图所示的三视图表示的可能是宜昌四种特产:西瓜、蜜橘、土豆、梨中的(

)

3题图 4题图

4.长方体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图的面积为( ) 二、作图题

5.画出图中几何体的三种视图.

2.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(

)

3.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是( )

A .12π cm 2 B .8π cm 2 C .6π cm 2 D .3π cm 2

8.如图是一个包装纸盒的三视图(单位:cm ) ,则制作一个纸盒所需纸板的面积是( ) A .75(1+3) cm 2 B .75(1+C .75(2+cm 2 D .75(2+

32) cm 232

cm 2

3题图 4题图

4. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )

A .18 3 B .54 3 C .108 3 D .216 3 二、填空题

5.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是________.

6.如图是一个包装盒的三视图,则这个包装盒的形状是________.

中考题训练 一、选择题

1.如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是(

)

2. 如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为( )

A .60π B .70π C .90π D .160π

5题图 6题图 三、解答题

7.一个几何体的三视图如图所示,它的俯视图为菱形.请写出该几何体的形状,并根据图中所给的数据求出它的侧面积.

2题图 3题图

3.某超市货架上摆放着某品牌红烧牛肉方便面,图是它们的三视图,则货架上的红烧牛肉方便面至少有( )

A .8碗 B .9碗 C .10碗 D .11碗 二、填空题 4.三棱柱的三视图如图所示,△EFG 中,EF =8 cm ,EG =12 cm ,∠EGF =30°,则AB 的长为_______ cm . 5. 如图,小明用长为3 m 的竹竿CD 作测量工具,测量学校旗杆AB 的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好在地面的同一点O 处,此时O

点与竹竿的距离OD =6 m ,竹竿与旗杆的距离DB =12 m ,则旗杆AB 的高为________m

.

2题图 3题图

3.某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体共用了几块小方块( )

A .12块 B .9块 C .7块 D .6块

4.如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的阴影的形状是一个圆,当把白炽灯向上移时,圆形阴影的大小的变化情况是( ) A .越来越小 B .越来越大 C .大小不变 D .不能确定

4题图 5题图

6. 在桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,设组成这个几何体的小正方体的个数为n ,则n 的最小值为________.

三、解答题

7.一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D 的高度.如图,当李明走到点A 处时,张龙测得李明直立时的身高AM 与其影子长AE 正好相等;接着李明沿AC 方向继续向前走,走到点B 处时,李明直立时的身高BN 的影子恰好是线段AB ,并测得AB =1.25 m .已知李明直立时的身高为1.75 m ,求路灯的高度CD.(精确到0.1 m

)

第五章测试

一、选择题(每小题4分,共20分.)

1.一张坐凳的形状如图所示,以箭头所指的方向为主视方向,则它的左视图可以是(

)

4题图 5题图

5.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案,把镜子放在离树(AB)8.7 m 的点E 处,然后观测者沿着直线BE 后退到点D ,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A ,再用皮尺量得DE =2.7 m ,观测者目高CD =1.6 m ,则树高AB 约是(精确到0.1 m )( )

A .5.2 m B .4.3 m C .0.8 m D .5.4 m 二、填空题(每小题4分,共24分)

6.如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是________.

2. 我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲) 找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵、横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是(

)

6题图 8题图

7.在某一时刻,测得一根高为1.8 m 的竹竿的影长为3 m ,同时测得一根旗杆的影长为25 m ,那么这根旗杆的高度为________m .

8. 兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,

同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为________. 9.一个长方体的主视图和左视图如图(单位: cm ) ,则其俯视图的面积是________ cm 2

.

14.(14分) 如图,路灯(P点) 距地面8米,身高为1.6米的小明从距路灯的底部(O点)20米的A 点,沿AO 所在的直线行走14米到B 点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?

9题图 10题图 10.如图5,电影胶片上每一个图片的规格为3.5 cm ×3.5 cm ,放映屏幕的规格为2 m ×2 m ,若放映机的光源S 距胶片20 cm ,那么光源S 距屏幕______m 时,放映的图像刚好布满整个屏幕.

11.如图,小明从路灯下,向前走了3米,发现自己在地面上的影长DE 是2米,如果小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB 是________米.

15.(16分) 学校教学楼旁边有一根电线杆,小明想利用电线杆的影子测量电线杆的高度,小明在阳光下测得1.2 m 长的竹竿的影长为0.8 m ,但当他同时测量电线杆的影子时,发现影子不全落在地面上,有一部分落在了教学楼的墙壁上,如图5-Z -18所示.小明略加思考,他测出落在地上的影长为4 m ,落在墙壁上的影长为1 m ,你能帮助小明算出电线杆的高度吗?

三、解答题(本大题共4小题,共56分) 12.(12分) 画出图中实物的三视图.

13.(14分) 为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为40米,中午12时不能挡光.如图,某旧楼的一楼窗台高1米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已知该地区冬天12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30°,在不违反情况下,新建楼房最高为多少米?(结果精确到1米,3≈1.732,2≈

1.414)

5.1投影(1) 一、选择题

1.小华同学自制了一个简易的幻灯机,其工作情况如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30 cm ,幻灯片到屏幕的距离是0.75 m ,幻灯片上小树的高度是10 cm ,则屏幕上小树的高度是( )

A .25 cm B .250 cm C .35 cm D .350 cm

(2)计算路灯A 的高度.

7. 如图所示,与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树,晚上,路灯灯光形成树的影子,幕墙反射路灯灯光形成花的影子,花和树的影子顶端分别落在点G ,M 处.你能确定此时路灯光源的位置吗?

1题图 2题图 3题图 2.圆桌正上方的灯泡(看作一个点) 发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影(如图所示) .已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米.若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为( ) A .0.36π平方米 B .0.81π平方米 C .2π平方米 D .3.24π平方米 二、填空题

3.如图,在平面直角坐标系内,一个点光源位于点A(0,5) 处,线段CD ⊥x 轴,点D 为垂足,C(3,1) ,则CD 在x 轴上的影长为________,点C 的影子的坐标为________.

4.物体在路灯光的照射下,影子的长短跟物体与路灯的________有关,影子的方向与路灯的________有关.

5.如图,三角形纸片ABC 中,∠ACB =90°,BC =12 cm ,AC =8 cm ,测得BC 边的中心投影B 1C 1的长为24 cm ,则A 1B 1的长为________.

5.1投影(2) 一、选择题

1.如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子,下列按时间先后顺序排列正确的是(

)

A .(1)(2)(3)(4) B .(4)(3)(1)(2) C .(4)(3)(2)(1) D .(2)(3)(4)(1)

2. 如图,身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA 由B 向A 走去,当走到C 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC =3米,CA =1米,则树的高度为( ) A .3米 B .4米 C .4.5米 D .6米 二、填空题

3.春蕾数学兴趣小组用一块正方形木板在阳光下做投影试验,这块正方形木板在地面上形成的投影可能是__________________ (写出符合题意的两个图形即可) . 三、解答题

4.如图,AB 和DE 是直立在地面上的两根立柱,AB =5 m ,某一时刻,AB 在阳光下的投影BC =4 m . (1)请你在图中画出此时DE 在阳光下的投影,并简

5题图 2题图 三、解答题

6.如图,王琳同学在晚上由路灯A 走向路灯B ,当他行到P 处时发现,她在路灯B 下的影长为2米,且影子的顶端恰好位于路灯A 的正下方,接着他又走了6.5米到Q 处,此时他在路灯A 下的影子的顶点恰好位于路灯B 的正下方.(已知王琳身高1.8米,路灯B 高9米)

(1)计算王琳站在Q 处在路灯A 下的影长;

述画图步骤;

(2)在测量AB 的投影长时,同时测出DE 在阳光下的投影长为6 m ,请你计算DE 的长.

5.在同一时刻,两根竹竿在太阳光下的影子如图5-1-39所示,其中竹竿AB =2 m ,它的影子BC =1.6 m ,竹竿PQ 的影子有一部分落在墙上,PM =1.2 m ,MN =0.8 m ,求竹竿PQ 的长度.

2.下列水平放置的几何体中,俯视图不是圆的是(

)

3.由一个圆柱体与一个长方体组成的几何体如图所示,这个几何体的左视图是( )

6. 小明想测量电线杆的高度,他发现电线杆AB 的影子正好落在坡面CD 和地面BC 上,如图5-1-41所示,已知坡面CD 与地面成30°角,CD =4米,BC =10米.且此时测得1米的竹竿影长为2米,求电线杆AB 的高.(3≈1.732,结果精确到0.1米

)

4. 某运动器材的形状如图5-2-36所示,以箭头所指的方向为左视方向,则它的主视图可以是(

)

二、填空题

5.如图放置的一个直角三角形ABC(∠C =90°) 绕斜边AB 所在直线旋转一周,所得到的几何体的主视图是下列四个图形中的 ________(只填序号) .

三、解答题

6.画出如图所示立体图形的三视图.

5.2视图(1) 一、选择题

1.下列几何体中,主视图相同的是( ) A .①② B .①③ C .①④ D .②④

7.如图是一个几何体的三视图(长度单位:cm ) . (1)说明组成该几何体的两部分分别是什么几何体; (2)求该几何体的体积(结果保留π) .

6.作出如图所示的立体图形的三视图.

7. 如图是一个直四棱柱及其主视图和俯视图(等腰梯形) .(1)根据图中所给数据,可得俯视图(等腰梯形) 的高为________;

(2)在虚线框内画出其左视图,并标出各边的长.

5.2视图(2) 一、选择题

1.下列水平放置的四个几何体中,主视图与其他三个不相同的是(

)

2.图是一个正方体被截去一个直三棱柱得到的几何体,则该几何体的左视图是(

)

3.已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图所示,则其主视图为(

)

5.2(3) 一、选择题

1.如图所示的三视图表示的可能是宜昌四种特产:西瓜、蜜橘、土豆、梨中的(

)

3题图 4题图

4.长方体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图的面积为( ) 二、作图题

5.画出图中几何体的三种视图.

2.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(

)

3.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是( )

A .12π cm 2 B .8π cm 2 C .6π cm 2 D .3π cm 2

8.如图是一个包装纸盒的三视图(单位:cm ) ,则制作一个纸盒所需纸板的面积是( ) A .75(1+3) cm 2 B .75(1+C .75(2+cm 2 D .75(2+

32) cm 232

cm 2

3题图 4题图

4. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )

A .18 3 B .54 3 C .108 3 D .216 3 二、填空题

5.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是________.

6.如图是一个包装盒的三视图,则这个包装盒的形状是________.

中考题训练 一、选择题

1.如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是(

)

2. 如图是某几何体的三视图,根据图中数据,求得该几何体的体积为( )

A .60π B .70π C .90π D .160π

5题图 6题图 三、解答题

7.一个几何体的三视图如图所示,它的俯视图为菱形.请写出该几何体的形状,并根据图中所给的数据求出它的侧面积.

2题图 3题图

3.某超市货架上摆放着某品牌红烧牛肉方便面,图是它们的三视图,则货架上的红烧牛肉方便面至少有( )

A .8碗 B .9碗 C .10碗 D .11碗 二、填空题 4.三棱柱的三视图如图所示,△EFG 中,EF =8 cm ,EG =12 cm ,∠EGF =30°,则AB 的长为_______ cm . 5. 如图,小明用长为3 m 的竹竿CD 作测量工具,测量学校旗杆AB 的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好在地面的同一点O 处,此时O

点与竹竿的距离OD =6 m ,竹竿与旗杆的距离DB =12 m ,则旗杆AB 的高为________m

.

2题图 3题图

3.某几何体的三视图如图所示,则组成该几何体共用了几块小方块( )

A .12块 B .9块 C .7块 D .6块

4.如图,在一间黑屋子里用一盏白炽灯照一个球,球在地面上的阴影的形状是一个圆,当把白炽灯向上移时,圆形阴影的大小的变化情况是( ) A .越来越小 B .越来越大 C .大小不变 D .不能确定

4题图 5题图

6. 在桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,设组成这个几何体的小正方体的个数为n ,则n 的最小值为________.

三、解答题

7.一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D 的高度.如图,当李明走到点A 处时,张龙测得李明直立时的身高AM 与其影子长AE 正好相等;接着李明沿AC 方向继续向前走,走到点B 处时,李明直立时的身高BN 的影子恰好是线段AB ,并测得AB =1.25 m .已知李明直立时的身高为1.75 m ,求路灯的高度CD.(精确到0.1 m

)

第五章测试

一、选择题(每小题4分,共20分.)

1.一张坐凳的形状如图所示,以箭头所指的方向为主视方向,则它的左视图可以是(

)

4题图 5题图

5.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案,把镜子放在离树(AB)8.7 m 的点E 处,然后观测者沿着直线BE 后退到点D ,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A ,再用皮尺量得DE =2.7 m ,观测者目高CD =1.6 m ,则树高AB 约是(精确到0.1 m )( )

A .5.2 m B .4.3 m C .0.8 m D .5.4 m 二、填空题(每小题4分,共24分)

6.如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是________.

2. 我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲) 找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵、横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是(

)

6题图 8题图

7.在某一时刻,测得一根高为1.8 m 的竹竿的影长为3 m ,同时测得一根旗杆的影长为25 m ,那么这根旗杆的高度为________m .

8. 兴趣小组的同学要测量树的高度.在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米,

同时另一名同学测量树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上,测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,如图所示,若此时落在地面上的影长为4.4米,则树高为________. 9.一个长方体的主视图和左视图如图(单位: cm ) ,则其俯视图的面积是________ cm 2

.

14.(14分) 如图,路灯(P点) 距地面8米,身高为1.6米的小明从距路灯的底部(O点)20米的A 点,沿AO 所在的直线行走14米到B 点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?

9题图 10题图 10.如图5,电影胶片上每一个图片的规格为3.5 cm ×3.5 cm ,放映屏幕的规格为2 m ×2 m ,若放映机的光源S 距胶片20 cm ,那么光源S 距屏幕______m 时,放映的图像刚好布满整个屏幕.

11.如图,小明从路灯下,向前走了3米,发现自己在地面上的影长DE 是2米,如果小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB 是________米.

15.(16分) 学校教学楼旁边有一根电线杆,小明想利用电线杆的影子测量电线杆的高度,小明在阳光下测得1.2 m 长的竹竿的影长为0.8 m ,但当他同时测量电线杆的影子时,发现影子不全落在地面上,有一部分落在了教学楼的墙壁上,如图5-Z -18所示.小明略加思考,他测出落在地上的影长为4 m ,落在墙壁上的影长为1 m ,你能帮助小明算出电线杆的高度吗?

三、解答题(本大题共4小题,共56分) 12.(12分) 画出图中实物的三视图.

13.(14分) 为解决楼房之间的挡光问题,某地区规定:两幢楼房间的距离至少为40米,中午12时不能挡光.如图,某旧楼的一楼窗台高1米,要在此楼正南方40米处再建一幢新楼.已知该地区冬天12时阳光从正南方照射,并且光线与水平线的夹角最小为30°,在不违反情况下,新建楼房最高为多少米?(结果精确到1米,3≈1.732,2≈

1.414)


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  • (一)基本情况介绍 xxx,xx,xxx岁,xxx年江西师范大学数学系本科毕业,获理学学士学位,xxx年晋升为中学一级教师。 (二)政治思想与道德 我热爱祖国,拥护共产党的领导。xxx年来,一心一意从事教育事业,不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。 服从组织安排,主动为学校排忧解难。 ...

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