一口气读懂人性的优点_戴尔·卡耐基如何使用本书的9个建议

1.如果你想从本书中获得最大的益处,有一个必须具备的条件,一个比任何定理或技术都重要的基本条件。你必须具备这个基本的条件,不然,你无论如何研究,也不会有多少用处。如果有这种天赋的才智,你可以不用去看那些如何从书中受益最多的建议,就能获得奇迹。

这种奇妙的条件是什么呢?那是一种深入、前驱的学习欲望,一个增加你应付他人的能力的强烈决心。

你如何触发这样一个冲动呢?经常提醒自己,知道这些原则对你是何等的重要。替自己做这样的想象——如果将这些原则运用自如,将使你接触到怎样多姿多彩的环境;在经济酬劳上,又如何能有更多的帮助。你要反复地跟自己说:“我之所以受人欢迎,我所获得的快乐和收入的增加,那是由于我掌握了对待他人的技巧。”

2.先把每一章迅速地阅读过,得到一个概念。你或许想接着就看下一章,可是,我希望你别这样。除非你仅是为了消磨时间而阅读的——如果你是为了增加在人际关系方面的技巧而阅读,那么你再把这一章详细研读,这才是省时间和最有效果的办法。

3.当你阅读的时候,不妨稍微地停一下,思索你读到的是些什么。你这样问自己——在何时何地,你如何运用书中的每一项建议。

4.阅读本书时,手里拿一支红墨水钢笔或是红色圆珠笔,遇到一项你认为有用的建议时,就在这列字旁边画一条线;如果看到一项极好的建议,那么就在那些句子旁边,画出一列重点符号。如果在这本书上,有着像这样的画线和符号后,不但使你有更多的乐趣,也可以迅速有效地温习,使你获得更大的益处。

5.我认识一个人,他在一家极具规模的保险公司担任经理职务已有15年的历史。他保持了翻阅公司所发出的保险单的习惯,每月、每年都翻阅同样的保险单。他这么做是为什么呢?因为经验告诉他,这是使他记住保险单上的条款的唯一办法。

有一次,我几乎花了两年的时间写一部关于演讲术的书稿。我发现自己必须经过反复地通读,才能把书稿的内容很清楚地记下来。

所以,你如果想从本书中获得真实而持久的益处,不能草率地看过一遍就认为够了。你把这本书详细阅读之后,每月还应该抽出若干的时间加以温习,同时要放在你的书桌上,不时地翻看。别忘记,只有恒久的温习,才能使这些原则的运用成为习惯。

6.萧伯纳曾这样说过:“如果你教一个人某件事,他就永远不去学了。”萧氏所讲是对的,学习是一种自觉的过程。

所以,你如果想把本书中所研究的原则运用自如,就应该在遇到这样的机会时,运用这些原则。否则,你很快就会把书上所讲的内容忘得一干二净—因为只有切身运用过的学识,才会深深地留在脑海中。

你或许会觉得随时随地找出这些原则加以实施是一件困难的事。是的,我也有同感,因为我

写这本书的时候,要想实施自己所建议的主张,亦觉困难。

例如,当人们使你不愉快时,批评、斥责,要比了解对方的观点容易得多。也就是说,找出别人的错处,要比找出对方值得称颂的事容易很多。谈论你自己所需要的,比谈论对方所需要的,也显得自然得多。所以你在读这本书的时候,有一点要记住,那就是,你不仅要获得书中的知识,同时要养成新的习惯。你是在尝试一种新的生活方式,那是需要时间、持久力和耐性的。

所以你需要经常阅读本书,把它看做是沟通人际关系的实用手册。无论何时,当你遇到一桩特殊的问题时,诸如怎样教育小孩,如何使妻子顺从你的意思,如何满足一个气愤的顾客„„这都是些常见的问题。当你翻开本书,试着按其中的某项建议去做,说不定就会有奇迹般的发现。

7.这或许是个新奇而突出的尝试,当你的妻子、子女或同事,找出你违反某一项原则的证据时,你不妨付出几美分或是1美元给他们作为对自己处罚的罚款。

8.华尔街有一家极具声誉的银行,有一次,它的一位经理在讲习班的演讲中,讲了他改进自己的一项极有效的办法。他只受过很短时间的学校正式教育,可是现在他是一位在美国极受尊重的理财家。他认为自己今天的成就得力于他所构思出来的方法。下面就是他的做法,我现在说出这位经理当时所讲的内容:

这些年来,我有一本约会的记录簿,记有所有约会的时间。我的家人向来不替我在星期六订约会,因为他们知道我要利用星期六晚上的时间做自我检讨、自我启发和反省的工作。一个周六晚饭后,我独处一室,翻看自己的约会记录,回忆一周来所经历的会谈、讨论和各项集会,我问自己:

“那回,我做错了些什么?”

“如何做才是对的,我如何做才能改进自己?”

“从那次经验中,我得到了什么样的教训?”

我发觉每周这样的反省会使自己感到不快,可是我又经常对自己的错误感到惊讶。这样过了数年后,那些错误越来越少,最后终于不再发生了。现在,经过这样的自我反省后,有时便有了自我安慰。这种自我分析、自我教育的方法对我来讲,比我所尝试过的其他任何方法,都更为有益。

这种方法帮助我提高了决断的能力,使我在与人接触时,得到了极大的益处。

为什么不用跟这位银行经理类似的方法,检讨你对本书中原则的实行程度?如果你这样做,会获得两种结果:

第一,你会发觉自己在接受一项有趣而又宝贵的教育课程。

1.如果你想从本书中获得最大的益处,有一个必须具备的条件,一个比任何定理或技术都重要的基本条件。你必须具备这个基本的条件,不然,你无论如何研究,也不会有多少用处。如果有这种天赋的才智,你可以不用去看那些如何从书中受益最多的建议,就能获得奇迹。

这种奇妙的条件是什么呢?那是一种深入、前驱的学习欲望,一个增加你应付他人的能力的强烈决心。

你如何触发这样一个冲动呢?经常提醒自己,知道这些原则对你是何等的重要。替自己做这样的想象——如果将这些原则运用自如,将使你接触到怎样多姿多彩的环境;在经济酬劳上,又如何能有更多的帮助。你要反复地跟自己说:“我之所以受人欢迎,我所获得的快乐和收入的增加,那是由于我掌握了对待他人的技巧。”

2.先把每一章迅速地阅读过,得到一个概念。你或许想接着就看下一章,可是,我希望你别这样。除非你仅是为了消磨时间而阅读的——如果你是为了增加在人际关系方面的技巧而阅读,那么你再把这一章详细研读,这才是省时间和最有效果的办法。

3.当你阅读的时候,不妨稍微地停一下,思索你读到的是些什么。你这样问自己——在何时何地,你如何运用书中的每一项建议。

4.阅读本书时,手里拿一支红墨水钢笔或是红色圆珠笔,遇到一项你认为有用的建议时,就在这列字旁边画一条线;如果看到一项极好的建议,那么就在那些句子旁边,画出一列重点符号。如果在这本书上,有着像这样的画线和符号后,不但使你有更多的乐趣,也可以迅速有效地温习,使你获得更大的益处。

5.我认识一个人,他在一家极具规模的保险公司担任经理职务已有15年的历史。他保持了翻阅公司所发出的保险单的习惯,每月、每年都翻阅同样的保险单。他这么做是为什么呢?因为经验告诉他,这是使他记住保险单上的条款的唯一办法。

有一次,我几乎花了两年的时间写一部关于演讲术的书稿。我发现自己必须经过反复地通读,才能把书稿的内容很清楚地记下来。

所以,你如果想从本书中获得真实而持久的益处,不能草率地看过一遍就认为够了。你把这本书详细阅读之后,每月还应该抽出若干的时间加以温习,同时要放在你的书桌上,不时地翻看。别忘记,只有恒久的温习,才能使这些原则的运用成为习惯。

6.萧伯纳曾这样说过:“如果你教一个人某件事,他就永远不去学了。”萧氏所讲是对的,学习是一种自觉的过程。

所以,你如果想把本书中所研究的原则运用自如,就应该在遇到这样的机会时,运用这些原则。否则,你很快就会把书上所讲的内容忘得一干二净—因为只有切身运用过的学识,才会深深地留在脑海中。

你或许会觉得随时随地找出这些原则加以实施是一件困难的事。是的,我也有同感,因为我

写这本书的时候,要想实施自己所建议的主张,亦觉困难。

例如,当人们使你不愉快时,批评、斥责,要比了解对方的观点容易得多。也就是说,找出别人的错处,要比找出对方值得称颂的事容易很多。谈论你自己所需要的,比谈论对方所需要的,也显得自然得多。所以你在读这本书的时候,有一点要记住,那就是,你不仅要获得书中的知识,同时要养成新的习惯。你是在尝试一种新的生活方式,那是需要时间、持久力和耐性的。

所以你需要经常阅读本书,把它看做是沟通人际关系的实用手册。无论何时,当你遇到一桩特殊的问题时,诸如怎样教育小孩,如何使妻子顺从你的意思,如何满足一个气愤的顾客„„这都是些常见的问题。当你翻开本书,试着按其中的某项建议去做,说不定就会有奇迹般的发现。

7.这或许是个新奇而突出的尝试,当你的妻子、子女或同事,找出你违反某一项原则的证据时,你不妨付出几美分或是1美元给他们作为对自己处罚的罚款。

8.华尔街有一家极具声誉的银行,有一次,它的一位经理在讲习班的演讲中,讲了他改进自己的一项极有效的办法。他只受过很短时间的学校正式教育,可是现在他是一位在美国极受尊重的理财家。他认为自己今天的成就得力于他所构思出来的方法。下面就是他的做法,我现在说出这位经理当时所讲的内容:

这些年来,我有一本约会的记录簿,记有所有约会的时间。我的家人向来不替我在星期六订约会,因为他们知道我要利用星期六晚上的时间做自我检讨、自我启发和反省的工作。一个周六晚饭后,我独处一室,翻看自己的约会记录,回忆一周来所经历的会谈、讨论和各项集会,我问自己:

“那回,我做错了些什么?”

“如何做才是对的,我如何做才能改进自己?”

“从那次经验中,我得到了什么样的教训?”

我发觉每周这样的反省会使自己感到不快,可是我又经常对自己的错误感到惊讶。这样过了数年后,那些错误越来越少,最后终于不再发生了。现在,经过这样的自我反省后,有时便有了自我安慰。这种自我分析、自我教育的方法对我来讲,比我所尝试过的其他任何方法,都更为有益。

这种方法帮助我提高了决断的能力,使我在与人接触时,得到了极大的益处。

为什么不用跟这位银行经理类似的方法,检讨你对本书中原则的实行程度?如果你这样做,会获得两种结果:

第一,你会发觉自己在接受一项有趣而又宝贵的教育课程。


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