2012渝开学校七年级下册语文半期试题
（本卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）
亲爱的同学：打开试卷的同时，你半个学期辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢接受考验，争取考出自己的最佳水平！ （一）语言的积累与运用（32分）
1．下列加点字的注音有两处错误的一项是（ ）（3分） A.哺育（bǔ） 崎岖（qū） 骊歌（lí） 迥乎不同（jǒng） B.赫然（hè） 哽咽（yè） 蝉蜕（tuì） 锲而不舍（qì） C.炽痛（zhì） 菜畦（qí） 花圃（pŭ） 义愤填膺（yīn） D.污秽（huì） 亘古（gèng） 嫉妒（jí） 鲜为人知（xiăn） 2．下列词语书写全对的一项是（ ）（3分） A.深邃 重荷 忘乎所已 人生鼎沸 B.讪笑 磐石 书塾 一拍即合 C.衰微 踌躇 呕心历血 妇孺皆知 D.拥肿 仰慕 博学多识 家喻户晓
3．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是（ ）（3分） A．于是我唱了五年的骊歌， 现在轮到同学们唱给我们送别。（骊歌：此处的意思指毕业时告别的歌）
B．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。（炽痛：此处指作者对家乡热爱之情的热烈而深切。）
C．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（杂乱无章：此处指贝多芬工作的屋子里的东西又多又乱，没有条理。）
D．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。（义愤填膺：此处指福楼拜胸中充满愤恨）
4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（3分）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持 C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存 5、文学常识不正确的一项（ ）（3分）
A.《爸爸的花儿落了》——林海音——散文——《城南旧事》 B.《黄河颂》——光未然——诗歌——《黄河大合唱》
C.《丑小鸭》——安徒生——童话——《安徒生童话和故事选》 D.《音乐巨人贝多芬》——何为——散文——《中国现代散文选》 6、下面语段中四个画线的句子都有语病，请修改。（4分）
昨日，（1）我校“文化经典耀香江香港行”的教师与学生圆满完成演出任务返回学校。（2）此次活动是应大公报有限公司和香江国际集团、香港中华文化总会等14家单位的联合号召，为庆祝香港回归祖国15周年、重庆直辖15周年、大公报创刊110周年而举行。（3）作为赴港的13支群众演出队伍中唯一的中学生团队之一，（4）我校师生发扬团结合作、精益求精的充分精神，在香港中环大会堂音乐厅、香港理工大学综艺馆和驻港部队昂船洲军营的三场演出中，均取得
圆满成功，每场节目都各有特色。
（1）句成分残缺，应在 添加 ； （2）句搭配不当应修改为 ； （3）句式杂糅，应删去 ； （4）句语序不当，应调整为 ； 7．读下面一则小幽默，回答其后的问题。（3分）
在经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此，你无权对这本书提出批评。” “岂有此理！”厨师反驳道，“ ”。根据以上情境，选出最适合厨师作答的一句话：（ ） A.对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。
B.我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗？
C.即使你从未作过厨师，我也允许你对我做的饭菜说三道四。 D.我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗？ 8． 阅读下面材料，回答（1）、（2）题
国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色，超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光临本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
（1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）（3分）
A．30英里 B．60英里 C．80英里 D．100英里
（2）根据录音内容，请为该城市设计一条亲和、文明、简练的交通警示语。（4分）
9．请给下面一则消息加上一个恰当的标题，要求15个字以内。（3分）
昨日，经过两天试运行的公交809路20辆“城市之星”中级客车正式进入渝北龙溪至南岸八公里线路营运。该线路全长21.5公里，全程票价3.5元，20
辆客车总投资600余万元。
二、古诗文积累与阅读（27分） 10、默写填空。（10分，每空1分）
（1） ，弹琴复长啸。《竹里馆》 （2）夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 （3）此夜曲中闻折柳， 。《春夜洛城闻笛》 （4）马上相逢无纸笔， 。《逢入京使》 （5）《山中杂诗》中，描写暮霭弥漫，竹木茂盛的诗句是： ， 。 （6）《木兰诗》中表现战争旷日持久，战争残酷激烈的诗句是：
《伤仲永》 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借
旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 11．解释下列句中加点的词。（4分） （1）未尝识书具（ ） （2）自是指物作诗立就（ ） ．．．（3）泯然众人矣（ ） （4）则其受于人者不至也（ ） ．．．．12．翻译下面句子。（6分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
13．下列语句停顿正确的一项是（ ）（3分）
A.邑人/奇之，稍稍/宾客其父。 B.余/闻之/也久。
C.其受/之天也，贤/于材人/远矣。
D.明道中，从先人/还家，于/舅家/见之，十二三矣。
14．结合《伤仲永》和《孙权劝学》这两篇课文，谈谈你所获得的启示。（4分）
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面文章，完成15—20题。（21分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 15．根据文段内容给文段加一个小标题。（3分）
16．文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面（4分）。 （1）___________________________________________________ （2）___________________________________________________ （3）___________________________________________________ （4）___________________________________________________
17．这段文字是从哪些感官的角度描写景物的？任举一例并分析其作用（4分）
18．文段中有许多动词用得精练传神，选其中一例作简要赏析（4分）
19、选出下面说法不正确的一项：（ ）（3分）
A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。 20、“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（ ）（3分）
A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 （二）阅读下面的文章，完成21—21题。（15分）
《旧餐桌上的美好时光》
一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。
“妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。
“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。”
“忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。
令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。
安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。
我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。
“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”
安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。
我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元„„安东尼听了大笑起来。
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
（选自《齐鲁晚报》2010年4月12日，有删改） 21.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在括号里填上恰当的词语。（3分）
（ ）——（ ）——（ ） 22.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析（4分）
（1）
（2）
23.你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分）
24.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（4分）
四、作文（55分）二选一
25（1）我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限， 600字左右。
（2）成长是一个自我认识、自我完善、逐渐走向成熟的过程。成长路上，有甜美温馨的回忆，有不堪回首的伤痛，也有成功或失败后的反思„„也正是这点点滴滴，使你的人生财富不断充裕。
请以“成长路上的 ”为题，写一篇600字左右的作文。 要求：⑴将题目补充完整。⑵写出真情实感。
2012渝开学校七年级下册语文半期试题
（本卷共四大题，满分150分，考试时间：120分钟）
亲爱的同学：打开试卷的同时，你半个学期辛勤努力即将会有一番见证。望你沉着冷静，勇敢接受考验，争取考出自己的最佳水平！ （一）语言的积累与运用（32分）
1．下列加点字的注音有两处错误的一项是（ ）（3分） A.哺育（bǔ） 崎岖（qū） 骊歌（lí） 迥乎不同（jǒng） B.赫然（hè） 哽咽（yè） 蝉蜕（tuì） 锲而不舍（qì） C.炽痛（zhì） 菜畦（qí） 花圃（pŭ） 义愤填膺（yīn） D.污秽（huì） 亘古（gèng） 嫉妒（jí） 鲜为人知（xiăn） 2．下列词语书写全对的一项是（ ）（3分） A.深邃 重荷 忘乎所已 人生鼎沸 B.讪笑 磐石 书塾 一拍即合 C.衰微 踌躇 呕心历血 妇孺皆知 D.拥肿 仰慕 博学多识 家喻户晓
3．对加点词语在句中的含义，解释有误的一项是（ ）（3分） A．于是我唱了五年的骊歌， 现在轮到同学们唱给我们送别。（骊歌：此处的意思指毕业时告别的歌）
B．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。（炽痛：此处指作者对家乡热爱之情的热烈而深切。）
C．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（杂乱无章：此处指贝多芬工作的屋子里的东西又多又乱，没有条理。）
D．他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。（义愤填膺：此处指福楼拜胸中充满愤恨）
4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）（3分）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持 C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存 5、文学常识不正确的一项（ ）（3分）
A.《爸爸的花儿落了》——林海音——散文——《城南旧事》 B.《黄河颂》——光未然——诗歌——《黄河大合唱》
C.《丑小鸭》——安徒生——童话——《安徒生童话和故事选》 D.《音乐巨人贝多芬》——何为——散文——《中国现代散文选》 6、下面语段中四个画线的句子都有语病，请修改。（4分）
昨日，（1）我校“文化经典耀香江香港行”的教师与学生圆满完成演出任务返回学校。（2）此次活动是应大公报有限公司和香江国际集团、香港中华文化总会等14家单位的联合号召，为庆祝香港回归祖国15周年、重庆直辖15周年、大公报创刊110周年而举行。（3）作为赴港的13支群众演出队伍中唯一的中学生团队之一，（4）我校师生发扬团结合作、精益求精的充分精神，在香港中环大会堂音乐厅、香港理工大学综艺馆和驻港部队昂船洲军营的三场演出中，均取得
圆满成功，每场节目都各有特色。
（1）句成分残缺，应在 添加 ； （2）句搭配不当应修改为 ； （3）句式杂糅，应删去 ； （4）句语序不当，应调整为 ； 7．读下面一则小幽默，回答其后的问题。（3分）
在经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此，你无权对这本书提出批评。” “岂有此理！”厨师反驳道，“ ”。根据以上情境，选出最适合厨师作答的一句话：（ ） A.对某一作品提出批评，是每一个读者的权利。
B.我没有从事过写作，就不能对你的作品提意见吗？
C.即使你从未作过厨师，我也允许你对我做的饭菜说三道四。 D.我从未下过一个蛋，可我能品尝出炒鸡蛋的滋味，母鸡行吗？ 8． 阅读下面材料，回答（1）、（2）题
国外某城市开设了租车自驾旅游项目，驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色，超过60英里，请到法庭做客；超过80英里，欢迎光临本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”
（1）对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（ ）（3分）
A．30英里 B．60英里 C．80英里 D．100英里
（2）根据录音内容，请为该城市设计一条亲和、文明、简练的交通警示语。（4分）
9．请给下面一则消息加上一个恰当的标题，要求15个字以内。（3分）
昨日，经过两天试运行的公交809路20辆“城市之星”中级客车正式进入渝北龙溪至南岸八公里线路营运。该线路全长21.5公里，全程票价3.5元，20
辆客车总投资600余万元。
二、古诗文积累与阅读（27分） 10、默写填空。（10分，每空1分）
（1） ，弹琴复长啸。《竹里馆》 （2）夜发清溪向三峡， 。《峨眉山月歌》 （3）此夜曲中闻折柳， 。《春夜洛城闻笛》 （4）马上相逢无纸笔， 。《逢入京使》 （5）《山中杂诗》中，描写暮霭弥漫，竹木茂盛的诗句是： ， 。 （6）《木兰诗》中表现战争旷日持久，战争残酷激烈的诗句是：
《伤仲永》 王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借
旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 11．解释下列句中加点的词。（4分） （1）未尝识书具（ ） （2）自是指物作诗立就（ ） ．．．（3）泯然众人矣（ ） （4）则其受于人者不至也（ ） ．．．．12．翻译下面句子。（6分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
13．下列语句停顿正确的一项是（ ）（3分）
A.邑人/奇之，稍稍/宾客其父。 B.余/闻之/也久。
C.其受/之天也，贤/于材人/远矣。
D.明道中，从先人/还家，于/舅家/见之，十二三矣。
14．结合《伤仲永》和《孙权劝学》这两篇课文，谈谈你所获得的启示。（4分）
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面文章，完成15—20题。（21分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 15．根据文段内容给文段加一个小标题。（3分）
16．文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面（4分）。 （1）___________________________________________________ （2）___________________________________________________ （3）___________________________________________________ （4）___________________________________________________
17．这段文字是从哪些感官的角度描写景物的？任举一例并分析其作用（4分）
18．文段中有许多动词用得精练传神，选其中一例作简要赏析（4分）
19、选出下面说法不正确的一项：（ ）（3分）
A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。
C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。 20、“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是：（ ）（3分）
A.他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。
B.他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C.他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D.他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 （二）阅读下面的文章，完成21—21题。（15分）
《旧餐桌上的美好时光》
一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。
“妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。
“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。”
“忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。
令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。
安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。
我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。
“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”
安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。
我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元„„安东尼听了大笑起来。
一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。
以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
（选自《齐鲁晚报》2010年4月12日，有删改） 21.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在括号里填上恰当的词语。（3分）
（ ）——（ ）——（ ） 22.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析（4分）
（1）
（2）
23.你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分）
24.小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（4分）
四、作文（55分）二选一
25（1）我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限， 600字左右。
（2）成长是一个自我认识、自我完善、逐渐走向成熟的过程。成长路上，有甜美温馨的回忆，有不堪回首的伤痛，也有成功或失败后的反思„„也正是这点点滴滴，使你的人生财富不断充裕。
请以“成长路上的 ”为题，写一篇600字左右的作文。 要求：⑴将题目补充完整。⑵写出真情实感。