生命因追求而美丽

  “昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路。”

  花朵把春天的门打开了,“等嫌识得东风面,万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的时候,那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来,”在将最美的颜色开放,谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢?这是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。的崇高理想啊!

  生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就像天空中没有了太阳,就好象大地上没有了晴峰,希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。

  “衣带渐宽终不悔,为伊淌得人憔悴”。

  大树把夏天的门打开,“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失败的时候,方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能炼成金子;航船,如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说:“古天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠啊!

  生命因追求而美丽,“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”。

  “众里寻他千里度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  稻谷把秋天的门打开。正如:盖文王拘而演>;仲尼厄而作>;屈原放逐,乃赋>;左丘失明,厥有>;孙子膑脚,>修列;不韦迁蜀,世传>;韩非囚秦,>>;>三百篇,大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒,她没有因看不到花朵的开放而放弃,她没有且说不出内心的世界而放弃,她没有且听不见父母的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心,她没有因此自卑,而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花,也许你是一片平凡的叶子,只要你相信自己是独特的,就该为自己鼓掌。

  生命因追求而美丽,到了秋天,这才是“江山代有人才出,各领风骚数百年”。

  “昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路。”

  花朵把春天的门打开了,“等嫌识得东风面,万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的时候,那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来,”在将最美的颜色开放,谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢?这是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。的崇高理想啊!

  生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就像天空中没有了太阳,就好象大地上没有了晴峰,希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。

  “衣带渐宽终不悔,为伊淌得人憔悴”。

  大树把夏天的门打开,“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失败的时候,方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能炼成金子;航船,如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说:“古天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠啊!

  生命因追求而美丽,“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”。

  “众里寻他千里度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

  稻谷把秋天的门打开。正如:盖文王拘而演>;仲尼厄而作>;屈原放逐,乃赋>;左丘失明,厥有>;孙子膑脚,>修列;不韦迁蜀,世传>;韩非囚秦,>>;>三百篇,大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒,她没有因看不到花朵的开放而放弃,她没有且说不出内心的世界而放弃,她没有且听不见父母的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心,她没有因此自卑,而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花,也许你是一片平凡的叶子,只要你相信自己是独特的,就该为自己鼓掌。

  生命因追求而美丽,到了秋天,这才是“江山代有人才出,各领风骚数百年”。


相关内容

  • 短暂的美丽(500字)作文
  • 精选作文:短暂的美丽(500字)作文 抬头,仰望.看那似蓝绸般的天空,听那犹如美图一样的歌声,闻那醉人的芳香,感受那母亲般的温暖轻抚脸庞.一切是那样的美好,一切是那样的祥和,一切是那样的融洽. 看着那湛蓝的天空,倏地想起那娇艳且短暂的夕阳. 红,红得似火.这是多么美丽,多么诱人,多么的令人驻足痴望. ...

  • 我来到这个世界
  • 编者按:2012年,<读者·校园版>介绍过严凌君老师和他的"青春读书课".在应试教育的背景下,他是一位充满理想主义的语文教师,在努力地还原语文教育的初衷.今年开始,<读者·校园版>增设"讲坛"栏目,请严凌君老师开讲他的"青春读 ...

  • 散文片段模式-------老师
  • 高效课堂之作文教学模式训练 ---------散文片段组合式作文 片段组合式文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成.这些独立画面虽然各属于不同时空, 天上地下.古今中外.动物植物.有生命的无生命的人.事.情.境等都可入文,但却有一条中心主线索 贯穿其中.生活气息浓郁,画面感强,有利于思维纵横驰骋 ...

  • [遗憾也美丽]阅读答案
  • 遗憾也美丽 ①微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问人生,怀着几分迷茫. ②人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知:人生的短暂与唯一,可能是宇宙间最大的遗憾.人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃.人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福.所有的一切都是 ...

  • 论[巴黎圣母院]人物的爱情观1(1)
  • 陕西省西北大学汉语言文学专业本科毕业论文 论<巴黎圣母院>中人物的爱情观 姓 名 田泳龙 准考证号 [1**********]8 指导教师 祝菊贤 写作时间 2010年8月 联系方式 [1**********] 目 录 内容摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键词„„ ...

  • [永远执著的美丽]教案
  • <永远执著的美丽>教案 教学目标: 品味关键语句,理解课题含义. 教学重点: 体会袁隆平为梦想而执着追求的精神. 教学难点: 理解袁隆平"美丽"的精神内涵. 教学过程: 一.导入新课 看课文中的图片,谁来介绍图中的人物. 二.出示课题: 让学生读两遍.提问:标题的核心 ...

  • 海的女儿读后感
  • <海的女儿>讲述海的最小的也是最漂亮的女儿小人鱼,对人类充满幻想,对城堡里的王子更是充满爱慕之情,在一次偶然的机会,她救了王子,可王子第一眼看到的是别的女人,并且爱上了那个女人,小人鱼喜欢上了王子,帅气英俊的王子始终在小人鱼的脑海出现,有一天找到了海底女巫,她也变成和人类一样,要把鱼身变 ...

  • 环保宣传语语言要简洁
  • 一些低碳环保的宣传语 1. 环境你我他,绿色靠大家. 2. 不要让绿色从身边消失. 3. 保护环境,少说多做. 4. 保护环境=保护自己. 5. 美我校园重在每一举动. 6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑. 7. 小小一口痰,细菌千千万. 8. "绿色生死恋"--有绿才有生命. ...

  • 六(2)18跨越百年的美丽中心金英
  • 跨越百年的美丽 六年级下册第五单元第一课教学设计 中心小学 林金英 教学目标: 1.学会"埃.伦"等12个生字,正确书写"冶炼.溶解.沉淀.分析.隐退.乏力.荣誉.头衔.里程碑.人声鼎沸.卓有成效"等词语. 2.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分. ...