八上思品期中模拟试卷(含答案)

C.关上门不理父母 D.主动和父母交流,请父母帮助找出解决问题的办法 11.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向

一个朋友朋友倾诉,你将减掉一半的忧愁”,对这句话理解错误的是

A.友情是我们必不可少的心理营养 B.拥有友情我们就将拥有一切

C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D.友情能够使人想分享更多的欢乐和幸福 12.你认为下列属于不受欢迎的人的品质是

A.理智 B.善良 C.友好 D.冷酷

13.小梅叫小珊替她做值日,打扫卫生。小珊说:“那你就帮我做作业吧。”你认为她们的做法

A.正确,朋友间就应该互惠互利 B.错误,同学之间不应斤斤计较 C.正确,这是一种公平合作 D.错误,他们没有对自己负责 14.古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。这句话说明

A.做人要做君子,不做小人 B.君子没有真正的朋友

C.小人才会获得朋友 D.真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异 15.关于男女生交往,下列说法中正确的是

A.男女生之间应该“老死不相往来” B.男女生之间可以随心所欲地交往 C.男女生相处应讲究一定的原则和艺术 D.与异性同学的交往面应尽可能窄一些 16.在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自

A.社会法律、道德 B.学校纪律、规则

C.良好的社会习惯 D.自我保护意识、方法以及我们的自律 17.新型师生关系建立在 的基础上

A.教师的权威 B.学生的兴趣 C.民主平等 D.现代社会 18.化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是

A.换位思考 B.主动沟通 C.理解尊重 D.注意场合 19.师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是

① 见到教师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊报告 ③与教师称兄道弟 ④打听教师的隐私 ⑤给教师起绰号

A.①② B.①②③ C.③④⑤ D.②③④

20.小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了

既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师指导,我照样能说好,我才不稀罕听他讲课呢?”小刚的这种想法

A.是一种自尊自信的表现

B.是意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了 C.没有认识到师生关系对我们学习起着决定作用

D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 21.我们对待文化差异的正确态度是

A.发展本国文化,漠视其他文化 B.夸大本民族文化,歧视其他文化 C.平等交流,互相学习 D.抬高其他文化,贬低本国文化 22.在世界各种古老文化中,只有一种文化不曾中断而一直延续至今的是

A.埃及文化 B.巴比伦文化 C.印度文化 D.中国文化

23.近年来,中国和韩国申请世界文化遗产之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被抢注以后,近

来,韩国有计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向教科文组织申报,对此,我们应有的态度是

A.要注意保护本民族的传统文化 B.要减少与外国的文化交流,以免文化泄露 C.各种文化相融,中韩文化已经同化 D.任何文化都是世界的,由谁申报无所谓

24.南非世界杯的比赛中,在场边如同群蝇乱叫的南非独特的助威乐器“呜呜祖啦”尽管让球队以及观

众难以忍受,但是国际足联和布拉特本人都自始至终表示对呜呜祖啦的尊重。因为

①要尊重文化的多样性 ②国际足联和布拉特本人有很高的文化鉴赏能力 ③要入乡随俗,尊重当地的风俗习惯 ④人在屋檐下不得不低头

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

第二部分 非选择题(52分)

25.相亲相爱一家人(12分)

(1)回味你的家庭生活,续写下面的小诗。(3分)

;。

(2)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(字数不得少于20字)(4分)

(3)两代人的对话

父母说:这一代独生子女太幸福了,不愁吃不愁穿,哪里像我们当年什么都没有。 孩子说:生活有时太茫然,我们的痛苦你们无法理解。 父母说:现在的孩子早熟,早恋的孩子都不是好孩子。 孩子说:爱情并非是毒药,顺其自然最好。……

请回答:对话反映了什么问题?你认为怎样才能解决这一问题?(5分)

26.把握青春 把握情感(12分)

材料一:小青是一个文静的女孩,由于刚上中学,和同学们,还不太熟悉,她没有什么朋友。其实,她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片,可她总是放不开,只能望着同学们亲密的背影黯然神伤。

材料二:我曾有一个好朋友,她的成绩不好,我经常牺牲自己的宝贵时间去帮助她补课,可如今,我们谁也不理谁了,她交朋友,其实只是利用他人,我再不愿与她做朋友了。交友难免会付出一些代价,可没有人愿意“舍我”,也没有人希望别人“自私”,这似乎非常矛盾。我迷茫了,我究竟该不该“舍我”呢?以前,我一切都为她着想,但到头来,我又得到了什么呢?我该怎么办呢? —— 一个烦恼的女孩

阅读材料,回答问题。

(1)小青的行为是一种什么心态?这种心态对建立新友谊有什么消极影响? (4分)

(2)请你帮帮她,告诉她应怎样做?(2分)

(3)请你给材料二中的这位同龄人说几句话,谈谈你的看法。(2分)

(4) 请你谈谈怎样才能交更多的朋友? (4分)

27.师生交往:(16分)

体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场,陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫扫帚起了碎玻璃,班主任李老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到委屈。此时,李易……

(2)你赞成的做法及理由?(6分)

(3)你能谈谈在师生交往中对老师的希望吗?(至少写两点)(4分)

28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分)

上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园,中国的“东方之冠”、沙特的“月亮船”、日本会呼吸的“蚕宝宝”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇,令人目不暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉,是不同国家在上海世博会的舞台上不断推出的文化名片:来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动,在世博园内外展现着独特的魅力。请问:

(1)上海世博会展示了世界文化的什么特点?(2分)

(2)在世界文化融合中,中华文化如何才能保持自己的独特魅力?(4分)

(3)如果让你负责办本省、市的参展事宜,你会在展馆内展现哪些本地特色文化?(至少写三个以上)(6分)

福州阳光国际学校初中部2011—2012学年第一学年期中考试模拟卷

八年级思想品德参考答案

第一部分 选择题(48分)

下列各题均有四个备选答案,其中只有一项最符合题意的,请将正确答案代号填入表格中(每小题

第二部分 非选择题(52分)

25.相亲相爱一家人(12分)

(1)家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。评分说明:只要言之有理即可。(每个1分,共3分 )

(2)略。评分说明:字数必须超过20字。否则酌情扣分。只要言之有理即可。(4分) (3)第一问:对话反映了两代人之间的代沟。(1分)

第二问:a、我们做子女的,要走近父母,亲近父母,从现实中架起沟通的桥梁;b、要彼此了解;c、要敞开心扉;d、要学会换位思考;e、要笑口常开;f、要求同存异;g、要耐心解释。评分说明:能写出四点即可。(4分)

26.把握青春 把握情感(12分)

(1) 闭锁心理。(1分)如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。(3分) (2)保持积极开放的心态;敞开自己的心扉、积极交往;开放自我。(2分)

(3)我们在接受朋友的付出时,应考虑体察朋友的需要;在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处;不要过分依赖朋友的帮助。交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。(2分)

(4)①交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。②宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们与社会上的人交朋友,要谨慎交友,乐交诤友,不交损友。(4分) 27.师生交往:(16分)

(1)A.不仅不能解决问题,还会加剧师生的矛盾、冲突和对立(2分)

B.造成师生之间的感情隔阂,影响学习质量,出现严重的偏科倾向。(2分) C.消除老师的误解,得到老师的表扬,增进师生的感情。(2分)

(2)赞成举动C。(2分)理由:主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。(4分)

(3)我们希望您能更多地听取我们的意见。我们想获得发挥想象力的更大空间。我们喜欢更加平等的师生关系。我们希望从您那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。(只要写2点即可满分) 28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分) (1)丰富性和多样性。(2分)

(2)①要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,善于虚心学习其他文化的特点、长处、博彩世界之众长,并结合时代和社会发展的要求,不断发展创新。②要积极宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,努力成为中华文化和民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

(3)脱胎漆器、武夷山、土楼、三坊七巷、寿山石、茶艺、鼓浪屿。(写一个2分,共6分)

C.关上门不理父母 D.主动和父母交流,请父母帮助找出解决问题的办法 11.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向

一个朋友朋友倾诉,你将减掉一半的忧愁”,对这句话理解错误的是

A.友情是我们必不可少的心理营养 B.拥有友情我们就将拥有一切

C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁 D.友情能够使人想分享更多的欢乐和幸福 12.你认为下列属于不受欢迎的人的品质是

A.理智 B.善良 C.友好 D.冷酷

13.小梅叫小珊替她做值日,打扫卫生。小珊说:“那你就帮我做作业吧。”你认为她们的做法

A.正确,朋友间就应该互惠互利 B.错误,同学之间不应斤斤计较 C.正确,这是一种公平合作 D.错误,他们没有对自己负责 14.古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。这句话说明

A.做人要做君子,不做小人 B.君子没有真正的朋友

C.小人才会获得朋友 D.真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异 15.关于男女生交往,下列说法中正确的是

A.男女生之间应该“老死不相往来” B.男女生之间可以随心所欲地交往 C.男女生相处应讲究一定的原则和艺术 D.与异性同学的交往面应尽可能窄一些 16.在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自

A.社会法律、道德 B.学校纪律、规则

C.良好的社会习惯 D.自我保护意识、方法以及我们的自律 17.新型师生关系建立在 的基础上

A.教师的权威 B.学生的兴趣 C.民主平等 D.现代社会 18.化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是

A.换位思考 B.主动沟通 C.理解尊重 D.注意场合 19.师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是

① 见到教师主动问好 ②进老师办公室先敲门或喊报告 ③与教师称兄道弟 ④打听教师的隐私 ⑤给教师起绰号

A.①② B.①②③ C.③④⑤ D.②③④

20.小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了

既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师指导,我照样能说好,我才不稀罕听他讲课呢?”小刚的这种想法

A.是一种自尊自信的表现

B.是意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了 C.没有认识到师生关系对我们学习起着决定作用

D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康 21.我们对待文化差异的正确态度是

A.发展本国文化,漠视其他文化 B.夸大本民族文化,歧视其他文化 C.平等交流,互相学习 D.抬高其他文化,贬低本国文化 22.在世界各种古老文化中,只有一种文化不曾中断而一直延续至今的是

A.埃及文化 B.巴比伦文化 C.印度文化 D.中国文化

23.近年来,中国和韩国申请世界文化遗产之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被抢注以后,近

来,韩国有计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向教科文组织申报,对此,我们应有的态度是

A.要注意保护本民族的传统文化 B.要减少与外国的文化交流,以免文化泄露 C.各种文化相融,中韩文化已经同化 D.任何文化都是世界的,由谁申报无所谓

24.南非世界杯的比赛中,在场边如同群蝇乱叫的南非独特的助威乐器“呜呜祖啦”尽管让球队以及观

众难以忍受,但是国际足联和布拉特本人都自始至终表示对呜呜祖啦的尊重。因为

①要尊重文化的多样性 ②国际足联和布拉特本人有很高的文化鉴赏能力 ③要入乡随俗,尊重当地的风俗习惯 ④人在屋檐下不得不低头

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

第二部分 非选择题(52分)

25.相亲相爱一家人(12分)

(1)回味你的家庭生活,续写下面的小诗。(3分)

;。

(2)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(字数不得少于20字)(4分)

(3)两代人的对话

父母说:这一代独生子女太幸福了,不愁吃不愁穿,哪里像我们当年什么都没有。 孩子说:生活有时太茫然,我们的痛苦你们无法理解。 父母说:现在的孩子早熟,早恋的孩子都不是好孩子。 孩子说:爱情并非是毒药,顺其自然最好。……

请回答:对话反映了什么问题?你认为怎样才能解决这一问题?(5分)

26.把握青春 把握情感(12分)

材料一:小青是一个文静的女孩,由于刚上中学,和同学们,还不太熟悉,她没有什么朋友。其实,她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片,可她总是放不开,只能望着同学们亲密的背影黯然神伤。

材料二:我曾有一个好朋友,她的成绩不好,我经常牺牲自己的宝贵时间去帮助她补课,可如今,我们谁也不理谁了,她交朋友,其实只是利用他人,我再不愿与她做朋友了。交友难免会付出一些代价,可没有人愿意“舍我”,也没有人希望别人“自私”,这似乎非常矛盾。我迷茫了,我究竟该不该“舍我”呢?以前,我一切都为她着想,但到头来,我又得到了什么呢?我该怎么办呢? —— 一个烦恼的女孩

阅读材料,回答问题。

(1)小青的行为是一种什么心态?这种心态对建立新友谊有什么消极影响? (4分)

(2)请你帮帮她,告诉她应怎样做?(2分)

(3)请你给材料二中的这位同龄人说几句话,谈谈你的看法。(2分)

(4) 请你谈谈怎样才能交更多的朋友? (4分)

27.师生交往:(16分)

体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场,陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫扫帚起了碎玻璃,班主任李老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到委屈。此时,李易……

(2)你赞成的做法及理由?(6分)

(3)你能谈谈在师生交往中对老师的希望吗?(至少写两点)(4分)

28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分)

上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园,中国的“东方之冠”、沙特的“月亮船”、日本会呼吸的“蚕宝宝”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇,令人目不暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉,是不同国家在上海世博会的舞台上不断推出的文化名片:来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动,在世博园内外展现着独特的魅力。请问:

(1)上海世博会展示了世界文化的什么特点?(2分)

(2)在世界文化融合中,中华文化如何才能保持自己的独特魅力?(4分)

(3)如果让你负责办本省、市的参展事宜,你会在展馆内展现哪些本地特色文化?(至少写三个以上)(6分)

福州阳光国际学校初中部2011—2012学年第一学年期中考试模拟卷

八年级思想品德参考答案

第一部分 选择题(48分)

下列各题均有四个备选答案,其中只有一项最符合题意的,请将正确答案代号填入表格中(每小题

第二部分 非选择题(52分)

25.相亲相爱一家人(12分)

(1)家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。评分说明:只要言之有理即可。(每个1分,共3分 )

(2)略。评分说明:字数必须超过20字。否则酌情扣分。只要言之有理即可。(4分) (3)第一问:对话反映了两代人之间的代沟。(1分)

第二问:a、我们做子女的,要走近父母,亲近父母,从现实中架起沟通的桥梁;b、要彼此了解;c、要敞开心扉;d、要学会换位思考;e、要笑口常开;f、要求同存异;g、要耐心解释。评分说明:能写出四点即可。(4分)

26.把握青春 把握情感(12分)

(1) 闭锁心理。(1分)如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。(3分) (2)保持积极开放的心态;敞开自己的心扉、积极交往;开放自我。(2分)

(3)我们在接受朋友的付出时,应考虑体察朋友的需要;在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处;不要过分依赖朋友的帮助。交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。(2分)

(4)①交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。②宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们与社会上的人交朋友,要谨慎交友,乐交诤友,不交损友。(4分) 27.师生交往:(16分)

(1)A.不仅不能解决问题,还会加剧师生的矛盾、冲突和对立(2分)

B.造成师生之间的感情隔阂,影响学习质量,出现严重的偏科倾向。(2分) C.消除老师的误解,得到老师的表扬,增进师生的感情。(2分)

(2)赞成举动C。(2分)理由:主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。(4分)

(3)我们希望您能更多地听取我们的意见。我们想获得发挥想象力的更大空间。我们喜欢更加平等的师生关系。我们希望从您那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。(只要写2点即可满分) 28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分) (1)丰富性和多样性。(2分)

(2)①要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,善于虚心学习其他文化的特点、长处、博彩世界之众长,并结合时代和社会发展的要求,不断发展创新。②要积极宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,努力成为中华文化和民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

(3)脱胎漆器、武夷山、土楼、三坊七巷、寿山石、茶艺、鼓浪屿。(写一个2分,共6分)


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