桂林电子科技大学 五四青年节创意活动
策 划 书
主办方：桂林电子科技大学
一， 活动目的
为了弘扬五四爱国主义精神，传承五四精神，在五四青年节之时给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在五四游园活动中让大家体现运动和游戏的趣味，从中学会团结精神，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流和学习的平台，通过这次游园活动，加深同学们之间的友谊，构建校园团结友爱的校友气氛。
二， 活动背景
今年是“五四运动”第九十三周年，九十三年前的“五四运动”是一场伟大的爱国运动。中国青年在民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场充满活力与朝气的游园活动体现着爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，体现出了不屈不挠、自强不息的精神。
三， 活动主题
团结有爱、共建和谐
四， 活动时间
5月5日上午8:00至12:00
五， 活动地点
桂林电子科技大学足球场
六， 活动对象
桂林电子科技大学全体学生
七， 活动单位
桂林电子科技大学
八， 活动意义
通过纪念“五四运动”，感怀“五四精神”，重温“五四”历史，使同学们感受历史的使命感，在活动期间，作为一名大学生，作为一名五四青年，应该拿出活力拿出精神，在活动中团结互助、奋勇拼搏，从而达到本次活动的教育目的和意义。
九， 活动形式
户外活动
十， 活动介绍
（项目：抛绣球、盲人闯雷阵、顶气球、抢凳子） 1， 抛绣球
道具：小筐，气球。
参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。 游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少来决定最
后的胜负。 2， 盲人闯雷阵
道具：实心球若干个。
场地布置：在10至15米长的前进道路上，无规则的放若干个实心球。 方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。 规则：不允许睁眼睛看，不许出声或者其他暗示，碰球的人不许继续前进，立即将球放回原处。
要求：联系人注意开始的前后间隔，以免碰撞。 3， 顶气球
道具：气球一个、绳子一条。
参加人员;两组对抗（每组为3人至7人）。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿着场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地则输。 4， 抢凳子
道具：凳子。
参加人员：8人或者更多人参加。
游戏规则：游戏开始先把凳子围成圆形，由一人击鼓，当鼓声或者音乐停下来时参加人员要迅速找到一张凳子坐下，没有抢到凳子的同学将被淘汰。
十一，参赛要求
1， 参赛队伍自行组队。
2， 参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生。 3， 参赛队伍在活动当天必须到场。
4， 参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设置获胜队伍，并获得相应奖
品，并予以公布表彰。
十二，活动前期
1， 2， 3， 4，
十三，活动流程
1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9，
相关人员签到。（7:30）
主持人邀请到来嘉宾讲话。（8:00） 由主持人宣布活动正式开始。(8:00) 开始第一个项目（抛绣球）。 第二个项目（盲人闯雷阵）。 第三个项目（顶气球）。 第四个项目（抢凳子）。
由主持人宣布每项活动获奖的队伍，并请嘉宾进行颁奖。 欢送嘉宾。 请宣传部出海报。 进行活动设备的采购。 邀请嘉宾。 找主持人和礼仪。
十四，活动后期
1， 比赛结束及时清理现场、还物资。
2， 将于比赛结束次日以海报张贴方式公布获奖名单。 3， 进行活动总结。
十五，突发事件处理
1， 下雨则改期举行。
2， 参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取。 3， 现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止。 4， 若出现群体事件，工作人员要及时制止，并尽最大努力，做到无
害化处理。
十六，活动预算 1，
（附：实心球、凳子等物资可向学校借。）
十七，活动分工
（附：具体分工待定）
桂林电子科技大学 五四青年节创意活动
策 划 书
主办方：桂林电子科技大学
一， 活动目的
为了弘扬五四爱国主义精神，传承五四精神，在五四青年节之时给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在五四游园活动中让大家体现运动和游戏的趣味，从中学会团结精神，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流和学习的平台，通过这次游园活动，加深同学们之间的友谊，构建校园团结友爱的校友气氛。
二， 活动背景
今年是“五四运动”第九十三周年，九十三年前的“五四运动”是一场伟大的爱国运动。中国青年在民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场充满活力与朝气的游园活动体现着爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，体现出了不屈不挠、自强不息的精神。
三， 活动主题
团结有爱、共建和谐
四， 活动时间
5月5日上午8:00至12:00
五， 活动地点
桂林电子科技大学足球场
六， 活动对象
桂林电子科技大学全体学生
七， 活动单位
桂林电子科技大学
八， 活动意义
通过纪念“五四运动”，感怀“五四精神”，重温“五四”历史，使同学们感受历史的使命感，在活动期间，作为一名大学生，作为一名五四青年，应该拿出活力拿出精神，在活动中团结互助、奋勇拼搏，从而达到本次活动的教育目的和意义。
九， 活动形式
户外活动
十， 活动介绍
（项目：抛绣球、盲人闯雷阵、顶气球、抢凳子） 1， 抛绣球
道具：小筐，气球。
参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。 游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少来决定最
后的胜负。 2， 盲人闯雷阵
道具：实心球若干个。
场地布置：在10至15米长的前进道路上，无规则的放若干个实心球。 方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。 规则：不允许睁眼睛看，不许出声或者其他暗示，碰球的人不许继续前进，立即将球放回原处。
要求：联系人注意开始的前后间隔，以免碰撞。 3， 顶气球
道具：气球一个、绳子一条。
参加人员;两组对抗（每组为3人至7人）。
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿着场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地则输。 4， 抢凳子
道具：凳子。
参加人员：8人或者更多人参加。
游戏规则：游戏开始先把凳子围成圆形，由一人击鼓，当鼓声或者音乐停下来时参加人员要迅速找到一张凳子坐下，没有抢到凳子的同学将被淘汰。
十一，参赛要求
1， 参赛队伍自行组队。
2， 参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生。 3， 参赛队伍在活动当天必须到场。
4， 参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设置获胜队伍，并获得相应奖
品，并予以公布表彰。
十二，活动前期
1， 2， 3， 4，
十三，活动流程
1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9，
相关人员签到。（7:30）
主持人邀请到来嘉宾讲话。（8:00） 由主持人宣布活动正式开始。(8:00) 开始第一个项目（抛绣球）。 第二个项目（盲人闯雷阵）。 第三个项目（顶气球）。 第四个项目（抢凳子）。
由主持人宣布每项活动获奖的队伍，并请嘉宾进行颁奖。 欢送嘉宾。 请宣传部出海报。 进行活动设备的采购。 邀请嘉宾。 找主持人和礼仪。
十四，活动后期
1， 比赛结束及时清理现场、还物资。
2， 将于比赛结束次日以海报张贴方式公布获奖名单。 3， 进行活动总结。
十五，突发事件处理
1， 下雨则改期举行。
2， 参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取。 3， 现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止。 4， 若出现群体事件，工作人员要及时制止，并尽最大努力，做到无
害化处理。
十六，活动预算 1，
（附：实心球、凳子等物资可向学校借。）
十七，活动分工
（附：具体分工待定）