教学仪器领用借还制度
一、任课教师每学期初应填写演示和分组安排表，并交实验室。
二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写），实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。
三、管理人员接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。
四、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。
五、外单位借用仪器须经校长同意，做好登记，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。
六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填在通知单或登记簿上，若有损坏，按规定处理。
七、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。
八、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。
教学仪器领用借还制度
一、任课教师每学期初应填写演示和分组安排表，并交实验室。
二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单（演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写），实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。
三、管理人员接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。
四、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。
五、外单位借用仪器须经校长同意，做好登记，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。
六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填在通知单或登记簿上，若有损坏，按规定处理。
七、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。
八、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。