第11课 开辟新时代的“宣言”
年级：九 课型：新课 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、 学习目标：
1. 简述英国宪章运动的基本情况 2. 讲述马克思恩格斯的革命活动
3. 掌握《共产党宣言》的核心内容，明白《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞
生。
二、 学习重点： 英国宪章运动，《共产党宣言》的历史意义，因为宪章运动标志人类历史舞台上出现了一支新的力量，它将对人类的历史进行改写和新的创造。《共产党宣言》为这支新生力量改写和创造新的历史提供了武器，开辟出新的局面。
三、学习难点： 《共产党宣言》诞生的社会条件，因为涉及经济基础和上层建筑、社会存在和意识形态、理论与实践等抽象的理论。初中生理解起来比较困难。 四、学习过程：
（一）自主学习（依据本课基础知识设置学生预习题目） 宪章运动
1.背景：工业革命以后，工人开始为自己的政治权利和经济利益而斗争。 2.时间：
3.纲领： ，要求获取 ，参加国家管理。 4.地位:欧洲 5.影响：沉重打击了 的统治 《共产党宣言》
1.作者： 、恩科斯 2.时间 年2月 3.内容;
(1)分析 在人类社会历史发展中的作用。
（2）提出了 的美好理想。 （3）号召 ，共同推翻资产阶级的统治。 4.意义：
（1）是第一部较为完整而系统地阐述 基本原理的伟大著作。 （2）它标志着 的诞生
（3）开辟了和 的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
（二）合作探究（依据本课重难点知识设置学生合作探究题目） 自主分析
“凡年满21岁的男子都有选举权选举时秘密投票，选举按选民人数产生代表，议会每年改选一次，选区平均分配。”
（1） 根据材料说说这个文件出自哪次运动？表达了什么政治要求？
小组讨论：
马克思、恩科斯的友谊在历史上是无双的，虽然历史能够夸耀许多有名的叫道：朋友们的终身事业是那样密切联结着，以至不能再分为你的我的，然而那其间总不免有勉强或固执的痕迹，甚或不过是隐忍着完全抛弃个性。马克思与恩科斯的友谊却豪无种种勉强的痕迹。
（2） 友谊是建立在共同的理想基础上的，马克思和恩科斯的共同理想是什么？
合作探究
《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
（3）为什么说《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的创立？
（三）当堂达标： 单项选择
1. 宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，该运动发生在 A.荷兰 B.美国 C.英国 D.法国
2.促进马克思主义诞生的最主要因素是（ ） A.工业革命推动社会生产力的发展 B.英国宪章运动的发展需要
C.人类19世纪创造的优秀理论成果 D.马克思、恩科斯的天才与革命实践
3.它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。马克思、恩科斯给它起了一个响亮的名字，那就是（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
4.之所以说马克思主义的传播对人类社会的进程产生了深远的影响。主要着眼于它（ ） A.指出了人类历史运动的不然前提 B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密 C.促进了国际工人运动的蓬勃发展 D.使社会主义思潮转变为政治运动.
（四）拓展延伸：
深入理解《共产党宣言》的发表对以后工人运动的影响
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现
年级：九 课型：新课 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、 学习目标：
1简述巴黎公社的建立过程、了解“五月流血周”的基本史实
2. 了解巴黎公社采取的措施，通过认识巴黎公社政权的性质，提高开始分析能力 3. 了解《国际歌》的创作过程，通过学唱《国际歌》培养学生的音乐鉴赏能力。
二、 学习重点：
“五月流血周”、《国际歌》
三、 学习难点：
难点是如何联系时代背景客观公正地认识评价巴黎公社所采取的革命措施
四、学习过程：
（一）自主学习（依据本课基础知识设置学生预习题目）
1.背景：普法战争中，法国战败，普军兵临巴黎城下，资产阶级对外投降，对内准备镇压人民。
2.爆发; 年3月，临时政府的军队偷袭国民自卫军，引发人民起义 3.建权----巴黎公社
（1）时间： （2）措施：
1.废除一切旧政府机构，建立新的 2.没收逃亡资本家的工厂，归 3.实行一系列保护 利益的经济措施。 4.性质：代表 血染巴黎
1,。背景:梯也尔与 相勾结，向巴黎发动进攻，巴黎人民英勇抵抗。 2，抗争：5月21日至28日，公社战士与敌人展开了浴血奋战，近200名战士在拉雪兹神普公墓壮烈牺牲，这就是悲壮的 。 响彻世界的歌声 1.作者：
（1）作词：公社成员、诗人 的诗歌谱曲，这就是著名的国际歌. (2) 作曲：法国工人音乐家为诗歌谱曲 （3）意义：成为一首全世界 的革命战歌。 （二）合作探究（依据本课重难点知识设置学生合作探究题目） 阅读下列材料
材料一：公社废除一切旧政府机构，建立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理。公社实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施：取消面包工人的夜班，实行义务教育，公社公职人员的工资不得超过普通技术工人的工资等。
材料二：1871年5月27日下午4时，5000名敌人向基地扑来。傍晚时分，公墓大门被打开，敌人冲了进来，战士们用手中仅剩的子弹顽强地打击着敌人。随着“公社万岁”的呼喊，敌人的枪响了，战士们一排又一排地倒下去，鲜血染红了整个基地，染红了社员们身后的目的围墙。 请回答：
（1）材料一时哪一种政权采取的措施？这些措施说明此政权是什么性质？结合材料具体说明。
（2）材料二反映的是哪一历史事件？
（3）两则材料反映的史实有何意义？
（三）当堂达标：
1.学习历史重在理解，判断巴黎公社性质的主要依据是（ ） A.巴黎公社成立的背景 B.巴黎公社成员的身份 C.巴黎公社采取的措施 D.巴黎公社的影响
2.巴黎公社在反动及、军队的血腥镇压下失败了。这里的“反动军队”包括 （ ） 1反法联盟 2梯也尔政府军 3普鲁士军队 4德国军队
A. 1 2 B. 2 3 C. 3 4 D. 1 4
3.法国巴黎的拉雪慈神普公墓有一堵公社社员墙，许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是 （ ）
A.五月流血周 B.热月政变 C.攻占巴士地狱 D.雾月政变
B.
4.“起来，饥寒交迫的奴录，起来，全世界受苦的人！.........”与这雄壮的旋律有直接联系的事件是（ ）
A. 英国的宪章运动 B. 法国的巴黎公社 C. 俄国的十月革命 D. 印度的民族大起义 B.
5.有位革命领导人曾这样评述《国际歌》的影响：在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是（ ） A. 无产阶级 B.封建阶级 C. 资产阶级 D. 教会势力
（四）拓展延伸：
深入理解和领会巴黎公社的性质
第二单元（复习课）
年级：九 课型：复习 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、学习目标：落实基础知识，构建自己的知识体系，内化为自己的能力，学以致用。
二、学习重难点：工业革命、19世纪的民族解放斗争、早期工人运动。
三、复习过程： 知识梳理
工业革命的进程及影响
殖民地人民抗争
（二）自我测试 单项选择
1.“像海绵一样从恒河上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”此比喻英国（ ） A、垄断黑奴贸易 B、成为海上霸主 C、对印度的殖民掠夺 D、对拉丁美洲的殖民掠夺 2、2010年6月，在南非举行的世界杯足球赛吸引了广大球迷的目光。在南美，也有一项重要的足球赛事叫“南美解放者杯”足球赛，你知道这一命名是为了纪念（ ） A、玻利瓦尔 B、华盛顿 C、伊达尔哥 D、章西女王
3、从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是 （ ）
A、欧美主要国家的社会巨变 B、殖民扩张与反殖民的斗争 C、亚非拉国家的独立和振兴 D、社会主义国家的改革与演变 4、标志着马克思主义诞生的是（ ）
A、《权利法案》的颁布 B、《独立宣言》的发表 C、《人权宣言》的颁布 D、《共产党宣言》的发表 阅读材料，回答为题
材料一 1770年到1840年间，英国每个工人的日生产率平均提高20倍，国内建成了纺织、钢铁、煤炭、交通运输和机器制造五大工业部门。到19世纪50年代，英国取得了世界工业和贸易的垄断地位。
材料二 19世纪前期，英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，把中国作为主要的侵略目标。1840年6月，英国发动了对中国的鸦片战争。战前，中国是一个独立自主的国家；战后，中国的领土完整和主权独立遭到破坏，开始成为一个受西方列强奴役的半殖民地国家。战前，中国以自然经济为主体，自给自足；战后，资本主义国家将商品倾销到中国市场„„ 材料三 奕提出“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。曾国藩强调，购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务”。李鸿章感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧器械之显明„„实非中国所能及”„„如果不“求富强”，中国将不能自立。
（1）综合所学知识，请你说出使“每个工人的日生产率平均提高20倍”的重要发明是什么。“到19世纪50年代，英国取得了世界工业和贸易的垄断地位”，你认为主要的原因是什么？
（2）根据材料二分析英国发动鸦片战争的目的是什么。这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？
（3）面对西方的一再侵略，材料三中的人物提出了怎样的主张？为此，他们进行了怎样的实践，从而启动了中国近代化的进程？
第11课 开辟新时代的“宣言”
年级：九 课型：新课 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、 学习目标：
1. 简述英国宪章运动的基本情况 2. 讲述马克思恩格斯的革命活动
3. 掌握《共产党宣言》的核心内容，明白《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞
生。
二、 学习重点： 英国宪章运动，《共产党宣言》的历史意义，因为宪章运动标志人类历史舞台上出现了一支新的力量，它将对人类的历史进行改写和新的创造。《共产党宣言》为这支新生力量改写和创造新的历史提供了武器，开辟出新的局面。
三、学习难点： 《共产党宣言》诞生的社会条件，因为涉及经济基础和上层建筑、社会存在和意识形态、理论与实践等抽象的理论。初中生理解起来比较困难。 四、学习过程：
（一）自主学习（依据本课基础知识设置学生预习题目） 宪章运动
1.背景：工业革命以后，工人开始为自己的政治权利和经济利益而斗争。 2.时间：
3.纲领： ，要求获取 ，参加国家管理。 4.地位:欧洲 5.影响：沉重打击了 的统治 《共产党宣言》
1.作者： 、恩科斯 2.时间 年2月 3.内容;
(1)分析 在人类社会历史发展中的作用。
（2）提出了 的美好理想。 （3）号召 ，共同推翻资产阶级的统治。 4.意义：
（1）是第一部较为完整而系统地阐述 基本原理的伟大著作。 （2）它标志着 的诞生
（3）开辟了和 的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
（二）合作探究（依据本课重难点知识设置学生合作探究题目） 自主分析
“凡年满21岁的男子都有选举权选举时秘密投票，选举按选民人数产生代表，议会每年改选一次，选区平均分配。”
（1） 根据材料说说这个文件出自哪次运动？表达了什么政治要求？
小组讨论：
马克思、恩科斯的友谊在历史上是无双的，虽然历史能够夸耀许多有名的叫道：朋友们的终身事业是那样密切联结着，以至不能再分为你的我的，然而那其间总不免有勉强或固执的痕迹，甚或不过是隐忍着完全抛弃个性。马克思与恩科斯的友谊却豪无种种勉强的痕迹。
（2） 友谊是建立在共同的理想基础上的，马克思和恩科斯的共同理想是什么？
合作探究
《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
（3）为什么说《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的创立？
（三）当堂达标： 单项选择
1. 宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，该运动发生在 A.荷兰 B.美国 C.英国 D.法国
2.促进马克思主义诞生的最主要因素是（ ） A.工业革命推动社会生产力的发展 B.英国宪章运动的发展需要
C.人类19世纪创造的优秀理论成果 D.马克思、恩科斯的天才与革命实践
3.它是无产阶级政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。马克思、恩科斯给它起了一个响亮的名字，那就是（ ） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
4.之所以说马克思主义的传播对人类社会的进程产生了深远的影响。主要着眼于它（ ） A.指出了人类历史运动的不然前提 B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密 C.促进了国际工人运动的蓬勃发展 D.使社会主义思潮转变为政治运动.
（四）拓展延伸：
深入理解《共产党宣言》的发表对以后工人运动的影响
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现
年级：九 课型：新课 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、 学习目标：
1简述巴黎公社的建立过程、了解“五月流血周”的基本史实
2. 了解巴黎公社采取的措施，通过认识巴黎公社政权的性质，提高开始分析能力 3. 了解《国际歌》的创作过程，通过学唱《国际歌》培养学生的音乐鉴赏能力。
二、 学习重点：
“五月流血周”、《国际歌》
三、 学习难点：
难点是如何联系时代背景客观公正地认识评价巴黎公社所采取的革命措施
四、学习过程：
（一）自主学习（依据本课基础知识设置学生预习题目）
1.背景：普法战争中，法国战败，普军兵临巴黎城下，资产阶级对外投降，对内准备镇压人民。
2.爆发; 年3月，临时政府的军队偷袭国民自卫军，引发人民起义 3.建权----巴黎公社
（1）时间： （2）措施：
1.废除一切旧政府机构，建立新的 2.没收逃亡资本家的工厂，归 3.实行一系列保护 利益的经济措施。 4.性质：代表 血染巴黎
1,。背景:梯也尔与 相勾结，向巴黎发动进攻，巴黎人民英勇抵抗。 2，抗争：5月21日至28日，公社战士与敌人展开了浴血奋战，近200名战士在拉雪兹神普公墓壮烈牺牲，这就是悲壮的 。 响彻世界的歌声 1.作者：
（1）作词：公社成员、诗人 的诗歌谱曲，这就是著名的国际歌. (2) 作曲：法国工人音乐家为诗歌谱曲 （3）意义：成为一首全世界 的革命战歌。 （二）合作探究（依据本课重难点知识设置学生合作探究题目） 阅读下列材料
材料一：公社废除一切旧政府机构，建立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理。公社实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施：取消面包工人的夜班，实行义务教育，公社公职人员的工资不得超过普通技术工人的工资等。
材料二：1871年5月27日下午4时，5000名敌人向基地扑来。傍晚时分，公墓大门被打开，敌人冲了进来，战士们用手中仅剩的子弹顽强地打击着敌人。随着“公社万岁”的呼喊，敌人的枪响了，战士们一排又一排地倒下去，鲜血染红了整个基地，染红了社员们身后的目的围墙。 请回答：
（1）材料一时哪一种政权采取的措施？这些措施说明此政权是什么性质？结合材料具体说明。
（2）材料二反映的是哪一历史事件？
（3）两则材料反映的史实有何意义？
（三）当堂达标：
1.学习历史重在理解，判断巴黎公社性质的主要依据是（ ） A.巴黎公社成立的背景 B.巴黎公社成员的身份 C.巴黎公社采取的措施 D.巴黎公社的影响
2.巴黎公社在反动及、军队的血腥镇压下失败了。这里的“反动军队”包括 （ ） 1反法联盟 2梯也尔政府军 3普鲁士军队 4德国军队
A. 1 2 B. 2 3 C. 3 4 D. 1 4
3.法国巴黎的拉雪慈神普公墓有一堵公社社员墙，许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是 （ ）
A.五月流血周 B.热月政变 C.攻占巴士地狱 D.雾月政变
B.
4.“起来，饥寒交迫的奴录，起来，全世界受苦的人！.........”与这雄壮的旋律有直接联系的事件是（ ）
A. 英国的宪章运动 B. 法国的巴黎公社 C. 俄国的十月革命 D. 印度的民族大起义 B.
5.有位革命领导人曾这样评述《国际歌》的影响：在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是（ ） A. 无产阶级 B.封建阶级 C. 资产阶级 D. 教会势力
（四）拓展延伸：
深入理解和领会巴黎公社的性质
第二单元（复习课）
年级：九 课型：复习 主备：阚昕 审核： 执教： 时间：2013.8.5
一、学习目标：落实基础知识，构建自己的知识体系，内化为自己的能力，学以致用。
二、学习重难点：工业革命、19世纪的民族解放斗争、早期工人运动。
三、复习过程： 知识梳理
工业革命的进程及影响
殖民地人民抗争
（二）自我测试 单项选择
1.“像海绵一样从恒河上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”此比喻英国（ ） A、垄断黑奴贸易 B、成为海上霸主 C、对印度的殖民掠夺 D、对拉丁美洲的殖民掠夺 2、2010年6月，在南非举行的世界杯足球赛吸引了广大球迷的目光。在南美，也有一项重要的足球赛事叫“南美解放者杯”足球赛，你知道这一命名是为了纪念（ ） A、玻利瓦尔 B、华盛顿 C、伊达尔哥 D、章西女王
3、从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是 （ ）
A、欧美主要国家的社会巨变 B、殖民扩张与反殖民的斗争 C、亚非拉国家的独立和振兴 D、社会主义国家的改革与演变 4、标志着马克思主义诞生的是（ ）
A、《权利法案》的颁布 B、《独立宣言》的发表 C、《人权宣言》的颁布 D、《共产党宣言》的发表 阅读材料，回答为题
材料一 1770年到1840年间，英国每个工人的日生产率平均提高20倍，国内建成了纺织、钢铁、煤炭、交通运输和机器制造五大工业部门。到19世纪50年代，英国取得了世界工业和贸易的垄断地位。
材料二 19世纪前期，英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料，把中国作为主要的侵略目标。1840年6月，英国发动了对中国的鸦片战争。战前，中国是一个独立自主的国家；战后，中国的领土完整和主权独立遭到破坏，开始成为一个受西方列强奴役的半殖民地国家。战前，中国以自然经济为主体，自给自足；战后，资本主义国家将商品倾销到中国市场„„ 材料三 奕提出“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。曾国藩强调，购买外洋船炮并进行仿造，是“今日救时之第一要务”。李鸿章感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧器械之显明„„实非中国所能及”„„如果不“求富强”，中国将不能自立。
（1）综合所学知识，请你说出使“每个工人的日生产率平均提高20倍”的重要发明是什么。“到19世纪50年代，英国取得了世界工业和贸易的垄断地位”，你认为主要的原因是什么？
（2）根据材料二分析英国发动鸦片战争的目的是什么。这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？
（3）面对西方的一再侵略，材料三中的人物提出了怎样的主张？为此，他们进行了怎样的实践，从而启动了中国近代化的进程？