爱情的教育阅读答案

阅读下面选文,回答文后的问题。

苏霍姆林斯基论爱情

  ①我的小女儿,你看看,我不是无缘无故地向你讲述我聪明的祖母给我讲的故事,不是无缘无故地向你讲述什么是爱情。我要预先提醒你,要让你避免许多姑娘所犯的错误,她们为此付出了沉重代价,失掉了幸福、快乐、健康,甚至生命。人类的爱情不仅是美好的,忠实的,真诚的,而且是明智的,审慎的,机警的和严格要求自己的。只有这样,才能获得快乐和幸福。要记住,我的小女儿,记住在生活中不仅有美的和高尚的东西,遗憾的是还有邪恶、狡猾和卑鄙的行为。你不仅要有坦率的、善良的心肠。而且应当有一颗(  )、(  )、(  )、要求自己和他人的心。如果他没有学会真正的爱,他仍然是一个野人。一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍。

  ②有些青年人的感情是昙花一现的,他们不能真挚地、坚定地、长久地爱一个人。他们道德情操中的这种严重缺点,正是德育和美育工作中的缺点造成的。

  ③人的美,说得确切些,人的外表美和心灵美的统一,能激起爱的深情。如果一个人没有严格的要求,那么他会很快地迷醉于外表美,随后又大失所望。

  ④要认识到真正的美,一个人不仅需要有正确的道德审美观,而且要有对另一个人的关心、体贴和责任感。真正的爱情,意味着不仅是欣赏,而且要培植美,创造美。

(摘自苏霍姆林斯基《爱情的教育》,教育科学出版社1985年版)

(1)文中第①段加粗的“这样”指什么?

(2)文中第①段中画横线句子的三个括号中依次应填_________。 (A.严肃;B.坚强;C.严格)

(3)作者为什么说“…一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍”?

(4)人怎么样才能激起“爱的深情”?

(5)第④段画横线句子的含义是什么?

阅读答案:

答案:略解析:

(1)人类的爱情不仅是美好的,忠实的,真诚的,而且是明智的,审慎的,机警的和严格要求自己的。

(2)A B C

(3)一个人不懂什么是真爱是可怕的。

(4)外表美和心灵美的统一。

(5)真的爱是双重的,不仅要有收获,更主要的是付出。

阅读下面选文,回答文后的问题。

苏霍姆林斯基论爱情

  ①我的小女儿,你看看,我不是无缘无故地向你讲述我聪明的祖母给我讲的故事,不是无缘无故地向你讲述什么是爱情。我要预先提醒你,要让你避免许多姑娘所犯的错误,她们为此付出了沉重代价,失掉了幸福、快乐、健康,甚至生命。人类的爱情不仅是美好的,忠实的,真诚的,而且是明智的,审慎的,机警的和严格要求自己的。只有这样,才能获得快乐和幸福。要记住,我的小女儿,记住在生活中不仅有美的和高尚的东西,遗憾的是还有邪恶、狡猾和卑鄙的行为。你不仅要有坦率的、善良的心肠。而且应当有一颗(  )、(  )、(  )、要求自己和他人的心。如果他没有学会真正的爱,他仍然是一个野人。一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍。

  ②有些青年人的感情是昙花一现的,他们不能真挚地、坚定地、长久地爱一个人。他们道德情操中的这种严重缺点,正是德育和美育工作中的缺点造成的。

  ③人的美,说得确切些,人的外表美和心灵美的统一,能激起爱的深情。如果一个人没有严格的要求,那么他会很快地迷醉于外表美,随后又大失所望。

  ④要认识到真正的美,一个人不仅需要有正确的道德审美观,而且要有对另一个人的关心、体贴和责任感。真正的爱情,意味着不仅是欣赏,而且要培植美,创造美。

(摘自苏霍姆林斯基《爱情的教育》,教育科学出版社1985年版)

(1)文中第①段加粗的“这样”指什么?

(2)文中第①段中画横线句子的三个括号中依次应填_________。 (A.严肃;B.坚强;C.严格)

(3)作者为什么说“…一个受过教育的野人比没有受过教育的野人要危险一百倍”?

(4)人怎么样才能激起“爱的深情”?

(5)第④段画横线句子的含义是什么?

阅读答案:

答案:略解析:

(1)人类的爱情不仅是美好的,忠实的,真诚的,而且是明智的,审慎的,机警的和严格要求自己的。

(2)A B C

(3)一个人不懂什么是真爱是可怕的。

(4)外表美和心灵美的统一。

(5)真的爱是双重的,不仅要有收获,更主要的是付出。


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