2 金色的草地
【字词超市】
一、小小书法家。
wán shuǎ jiǎ zhuānɡ shǐ jìn rónɡ máo hé lǒnɡ
二、辨字组词。
耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 掌（ ）
要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 赏（ ）
三、锦上添花。
（ ）的草地 （ ）的草地 （ ）的草地
（ ）的绒毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣
四、模仿秀（用加点的词语写一句话）。
1.有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
【阅读思考】
五、阅读短文，完成练习。
（阅读一）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．写出下面词语的反义词。
张开—（ ） 仔细—（ ）喜爱—（ ）
2．图示蒲公英的变化。
时 间： 早晨 → 中午 → 傍晚 → 第二天早上
草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.草地为什么会变色？
（阅读二）
星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查 察）了一盆樱桃椒。
这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从 丛）中，似乎闪烁着（棵棵 颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。
它的枝叶展开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨 拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1.给这篇短文加个题目。（ ）
2.用“/”划去括号中不正确的字词。
3. 远看樱桃椒是什么样子？用“ ”在文章中画出来。
4.作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点。
2 金色的草地
【字词超市】
一、小小书法家。
wán shuǎ jiǎ zhuānɡ shǐ jìn rónɡ máo hé lǒnɡ
二、辨字组词。
耍（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 掌（ ）
要（ ） 钩（ ） 辫（ ） 赏（ ）
三、锦上添花。
（ ）的草地 （ ）的草地 （ ）的草地
（ ）的绒毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣
四、模仿秀（用加点的词语写一句话）。
1.有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
【阅读思考】
五、阅读短文，完成练习。
（阅读一）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．写出下面词语的反义词。
张开—（ ） 仔细—（ ）喜爱—（ ）
2．图示蒲公英的变化。
时 间： 早晨 → 中午 → 傍晚 → 第二天早上
草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.草地为什么会变色？
（阅读二）
星期天下午，我在邻居的花圃里，观（查 察）了一盆樱桃椒。
这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶（从 丛）中，似乎闪烁着（棵棵 颗颗）红宝石，真是惹人喜爱。
它的枝叶展开着，犹如一把绿色的小伞，有的枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺（拨 拔），直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋时节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，你真美呀！”
1.给这篇短文加个题目。（ ）
2.用“/”划去括号中不正确的字词。
3. 远看樱桃椒是什么样子？用“ ”在文章中画出来。
4.作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点。