第一节 议论文的三要素

第一节 议论文的三要素

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议论文也叫论说文或说理文,是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由,使读者信...

服的文章。

议论文的基本特征是什么呢?议论文的基本特点是议论的说服性。写议论文时,作者无......

论对什么问题、什么事物展开议论;无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。

议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题或论点、论据、论证几个部分组成。论点、论据、论证是议论文......的三要素。

什么是论题?论题是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。论题并..

不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。

论题一般都出现在标题中如《谈“拼搏”》、《说“勤”》、《人生的价值》、《我对幸福的看法》、《“志向”小议》、《读书的“苦”和“乐”》、《“开卷有益”之我见》、《“伟大”与“平凡”》这一类议论文题都只规定了议论的问题,没有表明作者的主观态度。其实,这些都是论题。有的论题也出现在序言中。

议论文不分长短,必须具有论点、论据、论证三个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可,共同完成证明任务。

论点、论据、论证方法后面再详细讲解。

【精品赏析】

开卷有益

世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思,可以蔽之一言:开卷有益。

卷,书也。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书一千余册,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,可谓多矣。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,写过几百首诗词,还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时,就撰写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。人非生而知之。试问,华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考,能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗?

杭州四中高二学生文晔,从小至今,坚持开卷自学,不仅知识面广。文理兼优,还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”么?

当然,开卷也得讲究方法,否则,不仅无益,反会有害。清代袁枚说得好:“读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。”现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟:“活佳运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。”这些开卷之法、读书之道,都是具有真知灼见的经验之 谈。只要我们切实遵循,必将大得开卷之益。

【妙手点评】

本文以培根的名言开篇论证并引出中心论点:“开卷有益”,接着论述了读书的重要作用,例举马克思、华罗庚、文晔证明开卷有益,最后谈到开卷也得讲究方法。引用袁枚的话、叶圣陶的话证明开卷要讲究方法。文章分两个小论点:一是开卷必有益;二是开卷也得讲究方法,层层深入地论证了中心论点。此外论据充分,既有事实论据,又有道理论据,有力地证明了自己的观点,语言精炼,运用排比句式,加强了语言的气势和说服力。

第一节 议论文的三要素

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议论文也叫论说文或说理文,是对某个议论对象提出见解或主张并说明理由,使读者信...

服的文章。

议论文的基本特征是什么呢?议论文的基本特点是议论的说服性。写议论文时,作者无......

论对什么问题、什么事物展开议论;无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。

议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题或论点、论据、论证几个部分组成。论点、论据、论证是议论文......的三要素。

什么是论题?论题是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。论题并..

不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。

论题一般都出现在标题中如《谈“拼搏”》、《说“勤”》、《人生的价值》、《我对幸福的看法》、《“志向”小议》、《读书的“苦”和“乐”》、《“开卷有益”之我见》、《“伟大”与“平凡”》这一类议论文题都只规定了议论的问题,没有表明作者的主观态度。其实,这些都是论题。有的论题也出现在序言中。

议论文不分长短,必须具有论点、论据、论证三个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可,共同完成证明任务。

论点、论据、论证方法后面再详细讲解。

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开卷有益

世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思,可以蔽之一言:开卷有益。

卷,书也。书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。

马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书一千余册,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,可谓多矣。

华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,写过几百首诗词,还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时,就撰写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。人非生而知之。试问,华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考,能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗?

杭州四中高二学生文晔,从小至今,坚持开卷自学,不仅知识面广。文理兼优,还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”么?

当然,开卷也得讲究方法,否则,不仅无益,反会有害。清代袁枚说得好:“读书如吃饭,善吃老长伍神,不善吃者生痰瘤。”现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟:“活佳运心智,不为书奴仆。泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。”这些开卷之法、读书之道,都是具有真知灼见的经验之 谈。只要我们切实遵循,必将大得开卷之益。

【妙手点评】

本文以培根的名言开篇论证并引出中心论点:“开卷有益”,接着论述了读书的重要作用,例举马克思、华罗庚、文晔证明开卷有益,最后谈到开卷也得讲究方法。引用袁枚的话、叶圣陶的话证明开卷要讲究方法。文章分两个小论点:一是开卷必有益;二是开卷也得讲究方法,层层深入地论证了中心论点。此外论据充分,既有事实论据,又有道理论据,有力地证明了自己的观点,语言精炼,运用排比句式,加强了语言的气势和说服力。


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