二年级表内乘法练习题
一、填空。
1、6×9可以表示（ ）个（ ）相加是多少。
2、5×7可以表示（ ）的（ ）倍是多少。
3、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。 4、8与（ ）相乘得64，（ ）个7相加是21。
5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（ ）。 6、9是9的（ ）倍，8是8的（ ）倍，是4的（ ）倍。
7、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。 8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（ ）句。
9、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。
10、两个加数都是6，和是（ ）。
二、选择题。
1、9×6表示（ ）。
A 、9个6相乘 B 、9和6相加 C 、6个9相加 2、6×7和7×6的（ ）。
A 、乘法口诀相同 B 、读法相同
3、测量比较短的物体，可以用（ ）作单位。
A 、米 B 、厘米
4、一枚图钉的长约（ ）。
Ａ、1厘米 B 、1米
5、过两点可以画（ ）条线段。
A 、1 B 、2 C 、无数
6、学生用尺上“0”刻度到“10”是（ ）。
A 、0 B 、10厘米 C 、100厘米
7、1厘米1厘米地数，数（ ）次是9厘米。
A 、1 B 、5 C 、9
8、27减去12与8的和，差是多少？算式是（
A 、27-12+8 B 、27-（12+8）
9、被减数是74，两个减数都是15，
10、这个算式的差是（ ）。
A 、44 B 、89 C 、59
三、括号里最大能填几？
6×（ ）＜48 （ ）×6＜55 （
（ ）×7＜70 7×（ ）＜34 8×（ （ ）×6＜20 34＞5×（ ） （
四、列式计算。
1、4个6连加的和是多少？
2、4乘5的积再加上13得多少？
。 ）×9＜57 ）＜68 ）×5＜34 ）
3、25减去3个5的和是多少？
4、3乘5的积再减去9，差是多少？
5、从80里连续减去2个40，差是多少？
五、70厘米-15厘米= 44米+26米=
35米+18米= 56厘米-28厘米=
1米-30厘米= 64厘米+28厘米=
六、应用。
1、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？
2、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角？
二年级表内乘法练习题
一、填空。
1、6×9可以表示（ ）个（ ）相加是多少。
2、5×7可以表示（ ）的（ ）倍是多少。
3、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。 4、8与（ ）相乘得64，（ ）个7相加是21。
5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（ ）。 6、9是9的（ ）倍，8是8的（ ）倍，是4的（ ）倍。
7、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。 8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（ ）句。
9、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。
10、两个加数都是6，和是（ ）。
二、选择题。
1、9×6表示（ ）。
A 、9个6相乘 B 、9和6相加 C 、6个9相加 2、6×7和7×6的（ ）。
A 、乘法口诀相同 B 、读法相同
3、测量比较短的物体，可以用（ ）作单位。
A 、米 B 、厘米
4、一枚图钉的长约（ ）。
Ａ、1厘米 B 、1米
5、过两点可以画（ ）条线段。
A 、1 B 、2 C 、无数
6、学生用尺上“0”刻度到“10”是（ ）。
A 、0 B 、10厘米 C 、100厘米
7、1厘米1厘米地数，数（ ）次是9厘米。
A 、1 B 、5 C 、9
8、27减去12与8的和，差是多少？算式是（
A 、27-12+8 B 、27-（12+8）
9、被减数是74，两个减数都是15，
10、这个算式的差是（ ）。
A 、44 B 、89 C 、59
三、括号里最大能填几？
6×（ ）＜48 （ ）×6＜55 （
（ ）×7＜70 7×（ ）＜34 8×（ （ ）×6＜20 34＞5×（ ） （
四、列式计算。
1、4个6连加的和是多少？
2、4乘5的积再加上13得多少？
。 ）×9＜57 ）＜68 ）×5＜34 ）
3、25减去3个5的和是多少？
4、3乘5的积再减去9，差是多少？
5、从80里连续减去2个40，差是多少？
五、70厘米-15厘米= 44米+26米=
35米+18米= 56厘米-28厘米=
1米-30厘米= 64厘米+28厘米=
六、应用。
1、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？
2、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角？