子女健康成长的20个法宝

作者:惠心

家教指南 2004年07期

  阿德勒博士(1970-1937)是奥地利著名心理学家,也是世界上第一个开设儿童教育咨询所的精神病科医生。他在世时,每天前往他的咨询所的小患者络绎不绝,他为治愈幼小的受伤心灵耗尽了毕生的精力,也因此在子女教育问题上总结出一套有效的方法。下面就是阿德勒博士提出的如何判断孩子心理危机,使孩子健康成长的20种方案。

  1.评价孩子之前首先要好好观察孩子

  认为孩子什么都不干,觉得很担心时抛开对孩子的成见,好好观察孩子,也许孩子在做你意想不到的事情。比如他或许正在背着父母准备生日宴会,如果能好好观察孩子,对他的不安感就会烟消云散。

  2.想了解孩子,父母首先应该跟孩子说话

  孩子由于对某些问题正在发愁时,父母首先要问问孩子:我可以帮你什么呢?简单地这么一问,也许孩子就会跟父母说本来很难开口的话,经过这种对话,父母和孩子就能共同找到问题的解决方法。

  3.提高孩子自身的“自我评价”

  没有进取心不爱学习的孩子,可能在父母还没有意识到的时候孩子就已经在自尊心上受到了很大的伤害。在这样的时候,父母应该让孩子做一些除了学习以外的其他能做好的事情,以帮助孩子提高自我评价。

  4.只看孩子的优点和能干的事情

  与其看着孩子不能干的很多的事情而在孩子面前发牢骚,不如看孩子能干的较少的事情而在孩子面前高兴。看着他能干的事情在孩子面前高兴,孩子的成绩就会变好。如果孩子仅仅有一件事做好,而下次你还要他做得更好,那样就会给孩子带来负担,所以最好不要说。

  5.检查一下父母自身

  孩子的做法有问题时,注意一下父母自己心情上有什么变化。如果自己觉得完全糟糕,那么首先应给与孩子肯定他有做好事情的动力,然后帮助他,让他用这种力量用于做事情上,时时注意自己心情的变化,或许就会看见解决问题的方法。

  6.肯定孩子的现在是很重要的

  比起跟孩子说,再好一点就好了,不如肯定孩子现在的能力和现在干的事情是最好的,这样对使孩子尽自己最大的能力去做事情,起着比什么都重要的作用。

  7.孩子在找自己的位置

  在学校没找到自己位置的孩子,甚至在家里也没找到自己的位置,这样的孩子有可能在外面为了找自己的位置和不三不四的人结交,所以通过家族之间的接触和沟通,让孩子在家里不要失去自己的位置是非常重要的。

  8.孩子对父母有秘密是很正常的

  孩子离开父母想拥有只有自己知道的秘密,是开始独立的迹象,秘密不论年龄大小,不论对谁都是很重要的,所以父母应该尊重孩子的秘密,最好不要一个劲地想把它挖出来。

  9.给孩子的不应该是命令,而应该是方法

  命令是制约和指导对方的行动的,父母的意见只能提供给孩子用于判断的材料,告诉孩子如何辨别是非,而不应该是命令,判断是非的方法会让孩子在应用中举一反三。

  10.孩子的行为所造成的不良后果也作为情报告诉孩子

  父母引导孩子让孩子明白,因为孩子本身不正当的行为所造成的不良后果,而且给予勇气让他负责,不要说“这样不行”,要说“这样做会怎么样呢?”用这种形式让孩子思考应该怎么办。

  11.不给孩子灌输父母或他人的对价值的判断

  孩子需要的不是父母的价值观,是客观的对周围世界的看法,要尊重孩子自己判断和决定的事情。如果孩子自己作出决定的事情,离现实差距太远,父母有必要适当地给孩子一个指教。

  12.对孩子的求知不要有问必答

  孩子总会向大人提各种各样的问题,大人不要不假思索地就回答,那样会助长孩子的思维惰性,遇到什么事都不爱思考而等着现成的答案。正确的方法应该是,启发孩子的思考:你觉得这是为什么呢?

  13.父母也可以向孩子要求协助

  向孩子要求什么的时候,也要向其他的家族成员要求协助一样拜托孩子,让孩子收拾屋子的时候,也要说“自己的房子让我们自己收拾吧”,如果孩子不同意,那么试着让孩子提出别的方案。

  14.父母和孩子之间互相信赖的关系比什么都重要

  如果只是父母单方面说话,就不可能沟通好,父母说出意见后,还需要听取孩子的意见,用这种方式互相沟通,自然就会形成互相信赖的关系。

  15.让孩子自己作出决定

  重要的部分父母可以提出方案,在行为上做出榜样,然后和孩子一起商量,让孩子作出决定。在父母的帮助下,孩子自己作出了决定,孩子就会对自己拥有自信心。

  16.让孩子说出自己的意见

  不能强迫孩子说出自己不想说出的意见,如果反复地对孩子做出无礼的要求,孩子就会关闭自己的嘴巴,另外用符号或者用身体的动作或者用写字的方式表现也很好,所以还可以引导他用这种方式。

  17.培养孩子的主动性

  为了培养孩子的主动性,给他提出能够使他感兴趣的各种各样行为的标准模式,让孩子能在各种不同的情况下采取各种不同的行为,这是孩子成长的证据,所以给孩子提出各种不同的行为标准是很重要的。

  18.在孩子的成长中失败的教训必不可少

  父母为了让自己的子女过一个没有失败的生活,有提前替子女办好一切的倾向,可是比起为了让子女过一个没有失败的人生而努力,不如引导子女在失败面前还要使他具备重新站起来的勇气,这才是对子女的真正的爱。

  19.让孩子学习智慧比学习知识更重要

  把自己的意见很好地传达给对方,洗耳恭听对方的讲话等交谈的方法很重要。珍惜朋友之间的感情,说好的事情一定要做,不能违约,在诸如此类的很平常的事情上的智慧对人生更重要。

  20.没有必要把孩子委托办理的事情全部做到

  孩子委托你办理事情的时候,有必要弄清楚是为了鼓起勇气还是单纯地为了自己的私情而委托,孩子委托办的事情不要马上就给他办好,让他想一想不同建议,也是很好的。

作者:惠心

家教指南 2004年07期

  阿德勒博士(1970-1937)是奥地利著名心理学家,也是世界上第一个开设儿童教育咨询所的精神病科医生。他在世时,每天前往他的咨询所的小患者络绎不绝,他为治愈幼小的受伤心灵耗尽了毕生的精力,也因此在子女教育问题上总结出一套有效的方法。下面就是阿德勒博士提出的如何判断孩子心理危机,使孩子健康成长的20种方案。

  1.评价孩子之前首先要好好观察孩子

  认为孩子什么都不干,觉得很担心时抛开对孩子的成见,好好观察孩子,也许孩子在做你意想不到的事情。比如他或许正在背着父母准备生日宴会,如果能好好观察孩子,对他的不安感就会烟消云散。

  2.想了解孩子,父母首先应该跟孩子说话

  孩子由于对某些问题正在发愁时,父母首先要问问孩子:我可以帮你什么呢?简单地这么一问,也许孩子就会跟父母说本来很难开口的话,经过这种对话,父母和孩子就能共同找到问题的解决方法。

  3.提高孩子自身的“自我评价”

  没有进取心不爱学习的孩子,可能在父母还没有意识到的时候孩子就已经在自尊心上受到了很大的伤害。在这样的时候,父母应该让孩子做一些除了学习以外的其他能做好的事情,以帮助孩子提高自我评价。

  4.只看孩子的优点和能干的事情

  与其看着孩子不能干的很多的事情而在孩子面前发牢骚,不如看孩子能干的较少的事情而在孩子面前高兴。看着他能干的事情在孩子面前高兴,孩子的成绩就会变好。如果孩子仅仅有一件事做好,而下次你还要他做得更好,那样就会给孩子带来负担,所以最好不要说。

  5.检查一下父母自身

  孩子的做法有问题时,注意一下父母自己心情上有什么变化。如果自己觉得完全糟糕,那么首先应给与孩子肯定他有做好事情的动力,然后帮助他,让他用这种力量用于做事情上,时时注意自己心情的变化,或许就会看见解决问题的方法。

  6.肯定孩子的现在是很重要的

  比起跟孩子说,再好一点就好了,不如肯定孩子现在的能力和现在干的事情是最好的,这样对使孩子尽自己最大的能力去做事情,起着比什么都重要的作用。

  7.孩子在找自己的位置

  在学校没找到自己位置的孩子,甚至在家里也没找到自己的位置,这样的孩子有可能在外面为了找自己的位置和不三不四的人结交,所以通过家族之间的接触和沟通,让孩子在家里不要失去自己的位置是非常重要的。

  8.孩子对父母有秘密是很正常的

  孩子离开父母想拥有只有自己知道的秘密,是开始独立的迹象,秘密不论年龄大小,不论对谁都是很重要的,所以父母应该尊重孩子的秘密,最好不要一个劲地想把它挖出来。

  9.给孩子的不应该是命令,而应该是方法

  命令是制约和指导对方的行动的,父母的意见只能提供给孩子用于判断的材料,告诉孩子如何辨别是非,而不应该是命令,判断是非的方法会让孩子在应用中举一反三。

  10.孩子的行为所造成的不良后果也作为情报告诉孩子

  父母引导孩子让孩子明白,因为孩子本身不正当的行为所造成的不良后果,而且给予勇气让他负责,不要说“这样不行”,要说“这样做会怎么样呢?”用这种形式让孩子思考应该怎么办。

  11.不给孩子灌输父母或他人的对价值的判断

  孩子需要的不是父母的价值观,是客观的对周围世界的看法,要尊重孩子自己判断和决定的事情。如果孩子自己作出决定的事情,离现实差距太远,父母有必要适当地给孩子一个指教。

  12.对孩子的求知不要有问必答

  孩子总会向大人提各种各样的问题,大人不要不假思索地就回答,那样会助长孩子的思维惰性,遇到什么事都不爱思考而等着现成的答案。正确的方法应该是,启发孩子的思考:你觉得这是为什么呢?

  13.父母也可以向孩子要求协助

  向孩子要求什么的时候,也要向其他的家族成员要求协助一样拜托孩子,让孩子收拾屋子的时候,也要说“自己的房子让我们自己收拾吧”,如果孩子不同意,那么试着让孩子提出别的方案。

  14.父母和孩子之间互相信赖的关系比什么都重要

  如果只是父母单方面说话,就不可能沟通好,父母说出意见后,还需要听取孩子的意见,用这种方式互相沟通,自然就会形成互相信赖的关系。

  15.让孩子自己作出决定

  重要的部分父母可以提出方案,在行为上做出榜样,然后和孩子一起商量,让孩子作出决定。在父母的帮助下,孩子自己作出了决定,孩子就会对自己拥有自信心。

  16.让孩子说出自己的意见

  不能强迫孩子说出自己不想说出的意见,如果反复地对孩子做出无礼的要求,孩子就会关闭自己的嘴巴,另外用符号或者用身体的动作或者用写字的方式表现也很好,所以还可以引导他用这种方式。

  17.培养孩子的主动性

  为了培养孩子的主动性,给他提出能够使他感兴趣的各种各样行为的标准模式,让孩子能在各种不同的情况下采取各种不同的行为,这是孩子成长的证据,所以给孩子提出各种不同的行为标准是很重要的。

  18.在孩子的成长中失败的教训必不可少

  父母为了让自己的子女过一个没有失败的生活,有提前替子女办好一切的倾向,可是比起为了让子女过一个没有失败的人生而努力,不如引导子女在失败面前还要使他具备重新站起来的勇气,这才是对子女的真正的爱。

  19.让孩子学习智慧比学习知识更重要

  把自己的意见很好地传达给对方,洗耳恭听对方的讲话等交谈的方法很重要。珍惜朋友之间的感情,说好的事情一定要做,不能违约,在诸如此类的很平常的事情上的智慧对人生更重要。

  20.没有必要把孩子委托办理的事情全部做到

  孩子委托你办理事情的时候,有必要弄清楚是为了鼓起勇气还是单纯地为了自己的私情而委托,孩子委托办的事情不要马上就给他办好,让他想一想不同建议,也是很好的。


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