只能说鼓励的话
①在美国有一所幼儿园，课堂上有一条（严厉 严格）的规则———只能说鼓励的话。
②迈克尔经常举手，但是他每次都这样：一站起来，脸就憋得通红，一个字也说不出来。每当这时候，老师和其他小朋友都会耐心地等他回答。在一阵沉默之后，老师会这样说：”迈克尔，这真是不错的尝试。”
③有一天上课时，小朋友们坐在地板上（激烈 热烈）地讨论着问题。迈克尔的小手举得高高的，小脸涨得通红。老师请他发言，同学们都静静地看着他。出乎大家意料的是他（竟然 居然）开口说话了。虽然这个答案并不准确，可大家欣喜异常。老师和同学们齐刷刷地站了起来，向小迈克尔报以最热烈的掌声。小迈克尔高兴极了，
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
④在这个幼儿园里，老师们都这么认为：孩子就像幼嫩的花蕾，需要精心呵护；鼓励和赞扬是不可缺少的养料，多些鼓励，他们就能勇敢绽放。
1、在文中的括号里选择正确的词语，用“√”表示。（3分）
2、读短文，填空。（4分）
老师请迈克尔发言，大家都会耐心地等着是因为_______________________，虽然迈克尔的回答并不准确，可大家欣喜异常又是因为_____________________________________。
3、概括第③段的段意。（6分）
第三段主要写
___________________________________________________________________________________。
4、想象写话。（4分）
老师和同学的掌声又一次给小迈克尔带来了鼓励，当时的他会有哪些表现？请把小迈克尔当时的具体表现写在第③段的横线上。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、为什么在课堂上只能说鼓励的话？用文中的句子回答。（3分）
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 宽容
那天，和女儿一起在一家餐馆用餐。负责为我们上菜的那位女服务生，年（青 轻）得像是树上的一片嫩叶。显然，她是新手，上菜时笨手拙脚的，我老是担心她可能会把盘子里的汤汁转化成我的洗澡水。
果然不出我所料，捧上蒸鱼时，盘子一个倾斜，腥腥的鱼汁顿时泼（撒 洒）在我身后的皮包上！“嗨嗨嗨！你会做事吗？”我一下子从（座 坐）位上跳了起来。要知道，这皮包是我刚从意大利买回来的，极好极软的牛皮，不能洗涤，它可是我的心爱之物啊！
我正想发作，女儿以旋风般的速度站了起来。只见她快步走到服务生身旁，温柔地拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系！”服务员如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，小声的说：“我....我....去拿抹布来！”
万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做工吧。”服务生
________________________________________________________________。“真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和，倒好像做错事的人是她似的。这时，服务生原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，她细声细气地说了声“对不起”便低着头走开了。
我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸了。
女儿平静地看着我，说：“妈妈，原谅她吧，她还小呢！您不是常说做人要宽容吗？”女儿的声音，充满了温情。
看着长大了的女儿，我的眼眶湿润了。
1、选择括号内正确的字，用“√”表示。（3分）
2、摘抄描写文中服务生犯错后表现的两句话。（4分）
（1）__________________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________
3、联系上下文，在第4自然段的横线中填上描写服务员表现的句子。（3分）
_____________________________________________________________________________
4、填空。（4分）
（1）第2自然段中“果然”的意思是与预料的一致。“我”预料的是______________________，结果是____________________________。
（2）第4自然段中的“居然”的意思是出乎意料。“我”原来想________________________， 没想到女儿____________________________。
5、根据短文内容，把句子补充完整。（6分）
开始，我很生气，是因为___________________________________________；接着我更生气了，是因为__________________________________；后来我的眼眶湿润了，是因为___________________________________________。
迟到以后
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有5分钟，第一节课就要结束了！”我暗暗责怪自己，并且担心老师会严厉的批评我，同学们会投来责备的眼光„„
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关．．．．
键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫，这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“李文同学，你今天怎么来得这样迟呢？”我轻轻地回答：“我„„昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围， 同学们的目光也是和善的„„
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来，我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的．．．．
几分钟内学到的知识。
1、照样子写词语。（4分）
例：严肃而又亲切
（ ）而又（ ） （ ）而又（ ）
2、读画线句子，找出3个意思相近的词语。（3分）
（ ） （ ） （ ）
3、填空。（6分）
（1）第2自然段中“犹豫不决”的意思是拿不定主意。当时“我”有两种选择，一是____________________________，二是__________________________。结果“我”选择了_________________________________，因为___________________________________。
（2）最后一自然段中“悔恨”在文中指的是________________________，“决心”在文中又是指____________________________________________。
4、摘抄描写“我”迟到后心情的一句话。（3分）
_______________________________________________________________________________
5、你有过迟到的经历吗？请写下来。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
只能说鼓励的话
①在美国有一所幼儿园，课堂上有一条（严厉 严格）的规则———只能说鼓励的话。
②迈克尔经常举手，但是他每次都这样：一站起来，脸就憋得通红，一个字也说不出来。每当这时候，老师和其他小朋友都会耐心地等他回答。在一阵沉默之后，老师会这样说：”迈克尔，这真是不错的尝试。”
③有一天上课时，小朋友们坐在地板上（激烈 热烈）地讨论着问题。迈克尔的小手举得高高的，小脸涨得通红。老师请他发言，同学们都静静地看着他。出乎大家意料的是他（竟然 居然）开口说话了。虽然这个答案并不准确，可大家欣喜异常。老师和同学们齐刷刷地站了起来，向小迈克尔报以最热烈的掌声。小迈克尔高兴极了，
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④在这个幼儿园里，老师们都这么认为：孩子就像幼嫩的花蕾，需要精心呵护；鼓励和赞扬是不可缺少的养料，多些鼓励，他们就能勇敢绽放。
1、在文中的括号里选择正确的词语，用“√”表示。（3分）
2、读短文，填空。（4分）
老师请迈克尔发言，大家都会耐心地等着是因为_______________________，虽然迈克尔的回答并不准确，可大家欣喜异常又是因为_____________________________________。
3、概括第③段的段意。（6分）
第三段主要写
___________________________________________________________________________________。
4、想象写话。（4分）
老师和同学的掌声又一次给小迈克尔带来了鼓励，当时的他会有哪些表现？请把小迈克尔当时的具体表现写在第③段的横线上。
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5、为什么在课堂上只能说鼓励的话？用文中的句子回答。（3分）
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那天，和女儿一起在一家餐馆用餐。负责为我们上菜的那位女服务生，年（青 轻）得像是树上的一片嫩叶。显然，她是新手，上菜时笨手拙脚的，我老是担心她可能会把盘子里的汤汁转化成我的洗澡水。
果然不出我所料，捧上蒸鱼时，盘子一个倾斜，腥腥的鱼汁顿时泼（撒 洒）在我身后的皮包上！“嗨嗨嗨！你会做事吗？”我一下子从（座 坐）位上跳了起来。要知道，这皮包是我刚从意大利买回来的，极好极软的牛皮，不能洗涤，它可是我的心爱之物啊！
我正想发作，女儿以旋风般的速度站了起来。只见她快步走到服务生身旁，温柔地拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系！”服务员如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，小声的说：“我....我....去拿抹布来！”
万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做工吧。”服务生
________________________________________________________________。“真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和，倒好像做错事的人是她似的。这时，服务生原本绷得像石头一般的脸，慢慢地放松了，她细声细气地说了声“对不起”便低着头走开了。
我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸了。
女儿平静地看着我，说：“妈妈，原谅她吧，她还小呢！您不是常说做人要宽容吗？”女儿的声音，充满了温情。
看着长大了的女儿，我的眼眶湿润了。
1、选择括号内正确的字，用“√”表示。（3分）
2、摘抄描写文中服务生犯错后表现的两句话。（4分）
（1）__________________________________________________________________________
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3、联系上下文，在第4自然段的横线中填上描写服务员表现的句子。（3分）
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4、填空。（4分）
（1）第2自然段中“果然”的意思是与预料的一致。“我”预料的是______________________，结果是____________________________。
（2）第4自然段中的“居然”的意思是出乎意料。“我”原来想________________________， 没想到女儿____________________________。
5、根据短文内容，把句子补充完整。（6分）
开始，我很生气，是因为___________________________________________；接着我更生气了，是因为__________________________________；后来我的眼眶湿润了，是因为___________________________________________。
迟到以后
我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有5分钟，第一节课就要结束了！”我暗暗责怪自己，并且担心老师会严厉的批评我，同学们会投来责备的眼光„„
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关．．．．
键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫，这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“李文同学，你今天怎么来得这样迟呢？”我轻轻地回答：“我„„昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围， 同学们的目光也是和善的„„
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来，我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的．．．．
几分钟内学到的知识。
1、照样子写词语。（4分）
例：严肃而又亲切
（ ）而又（ ） （ ）而又（ ）
2、读画线句子，找出3个意思相近的词语。（3分）
（ ） （ ） （ ）
3、填空。（6分）
（1）第2自然段中“犹豫不决”的意思是拿不定主意。当时“我”有两种选择，一是____________________________，二是__________________________。结果“我”选择了_________________________________，因为___________________________________。
（2）最后一自然段中“悔恨”在文中指的是________________________，“决心”在文中又是指____________________________________________。
4、摘抄描写“我”迟到后心情的一句话。（3分）
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5、你有过迟到的经历吗？请写下来。（4分）
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