自我评估是职业规划的第一个重要依据。
我认为: 职业生涯规划, 必须根据自己的个人实际情况和社会实践基础等因素，在自己的人生规划的大背景下进行，所以我把这些重要因素加入自我评估中。同时，结合他人对我的评估和职航快线的客观测评结果，综合评估自己，为职业生涯规划奠定坚实的基础。
本章结构
个 人 情 况
个 人 情 况
注：我的语言优势和教育背景与我的近期目标职业有密切关系。
实 践 经 验
上面表格主要是通过实践活动情况来分析自我具有的能力素质。
我的人生规划
他 人 评 估
他人评估名录： 父亲：郑芳敬
班主任：周丽娟 湖南大众传媒学院 教师
同学：张少伟 东莞理工学院 中文系04级 学生 李永聪 东莞理工学院 机电系04级 学生
同事：叶晶晶 广东南方卫视（TVS-2） 《地产杂志》主持人
领导：黄丽娟 广东南方卫视（TVS-2） 栏目总监
测评估工具评估
合理运用科学的测评工具，是客观了解自己的一个重要途径。通过职航快线科学的测评系统，我进行了《大学生职业生涯规划测评》 （测评编号:470148）。下面是我的测评分析情况，在测评报告结果的基础上，结合我对自己的深入分析，最后我总结出：
职 业 兴 趣 职业兴趣结果图
测评中，我的职业兴趣，在社会型、
艺术型、管理型三方面最突 出。
实际上，我易于合作，在洞察力、说
服力、责任感、社交能力、适应能力方面都比较强，我重友谊、擅表达、关心社会。
所 以，我适合也非常喜欢从事说服、教育方面的工作，像主持人与教师等工作
是不错的选择。
职 业 能 力
测评中，我的职业能力，在信息分析能力、推理能力、数理能力、言语能力四方
面，比较占优势。
实际上，我喜欢读报、看推理小说、玩推理游戏；我虽是学习艺术类与文科专业，
但数学与理科成绩一直不错；擅于进行文学创作，并经常上台成功地主持各类节目。
分 析，我的信息分析能力和推理能力强，处理问题时头脑灵活、冷静沉着、思
路清晰，有利于在舞台上进行主持活动。但是，从上图可知，我的言语能力和人文素质虽然都不错，但还没有达到优秀的层次，而言语能力在以后的节目主持和人际交往中是极其重要的，因此，在以后的生活和学习还要进一步有意识地对言语能力进行培养，同时优秀的人文素质对一个优秀的主持人来说更是必不可少的，我将结合现在所学的中文专业，花大量的精力在提高自己的人文素质方面。而对于基本智能较弱，这一项我表示质疑，有可能是测试的误差。因为我在校期间的各科考试成绩 一直属于中高等，而且每年都达到拿奖学金的水平。出现误差有可能使在测评中，我粗心所造成。
所 以，我很认可测评中，给出的我“较符合中高级职位的要求，工作效率高，
并能取得较好的成绩”的职位定位建议。
职 业 价 值 观
职业价值观
测评中，我的才能取向、经营取向、志愿取向三方面，
分值最高。
实际上，我思维活跃、创意丰富、乐于助人、独立性强、善于主动行动，上初中
时就开始独自出远门旅行，上大学时就已经能够通过个人能力赚取自己的生活开销。
分 析，才能价值取向：在工作中的优势是，有专项才能；思维活跃，多创意；学
识广博，乐于助人；劣势是，可能表现得较自负；有时不够合群比较自我。
经营价值取向：在工作中的优势是，独立性强、行动比较主动、有强烈的成就动机；劣势是，比较主观、协作性不够、有时比较固执。
志愿价值取向：在工作中的优势是，富有同情心，喜欢帮助他人，不计较个人利害得失；劣势是，较情绪化，易受他人、环境影响，考虑问题不够周全。
所 以，对于职业，我更看重有充分自由施展能力的工作空间，喜欢做抛头露脸、
受人欢迎赞扬的职业，同时喜欢享受帮助别人后舒心的感觉。
个 人 特 质
测评中，显示：
1、综合特质：个性果断 、掌控欲极强 、
非常需要成就感 、好胜且有企图心 、为达目标 奋力向前 、活力充沛适应力强。
2、 能力优势：善于领导统御 、适于组织性的领导，是个有自信的决策
者 、凭少许资讯即可当机立断 、热爱挑战 、在高压环境中如鱼得水 、有出乎常人的抗压能耐。
3、 人际关系：强调功绩与成就 、不重视自己及他人感受 、天生疑心
病。
4、 激励因子：可掌控全局的感觉 、有强化个人权力的机会、丰功伟业
突显自己价值 、困难无解时会有疯狂冲动的行为以舒缓压力。
实际上，我的情况跟测评是基本相同的，但人际
关系上的在评价程度上有点言过其实，不完全切合
实际。在实际生活中，我的交际圈是总比同龄人比较广的，而且在不同的生活圈总有一些愿意和我交心的知己。
所 以，与个性相适合的话，我更适合做个乐于挑战的开创者，我对从事一成不
变的工作兴趣不大。
人才测评职业建议
在测评中给出的大量建议职业中，我根据个人兴趣、个人能力相结合的角度，我大致划出，适合我的职业目标。
近期职业目标：发行主管新闻媒介策划，艺术指导，艺术总监等。
中远期职业目标 :教育教学单位负责人, 新闻媒介策划, 信息主管/CIO,行政总监, 艺术家, 艺术指导, 艺术总监, 影视策划/制作人员, 总编。
小 结
综合各种因素，我初步确定了我的近期职业目标是作为一名广播电视媒体的节目主持人。
（一）兴趣
在确立将来职业的目标时，不要忘了扪心自问：“这是不是我最热爱的专业？我是否愿意全力投入？”是的，传媒业是我的最爱。只有最爱，我的工作才充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。
（二）技能
如前所述，我的工作经验和获奖经历，使得我有足够的信心应对工作中的挑战。更重要的是，我从未停止过对自己的永远更上一层楼的要求：我总是寻找机会，在更大的场合展示自己的才能，今天即是一例；我总是关注传媒业的发展趋势；我总是加强对传播、传媒业有关实践的总结与理论探讨。
（三）特质
我对事实的真实性有着特别的兴趣，并乐于多角度地去表现它；我对于“他人对事实的反应情感”有着强烈的敏感，并乐于与他人一道分享对事实、真实和真理的看法；我对表达事实、真实的修辞有着浓厚的兴趣。我关注社会、关注人生，也强烈地期望被他人所关注。
（四）价值观
作为中国传媒人的价值观，首先是，必需在思想上保持与党中央一致；其次是，永不消褪的民族自豪感，再次是，根据传媒业的特性，我会做到如下——
1、我会最大程度地满足受众的需求，突出在满足社会对相关的隐性事实的知情需求；
2、我会最大可能地防护国家内部冲突与外部危险；
3、我会保持自我个性，提高受欢迎的自我形象；
4、我会与时俱进，提高自己对世界变化的理解能力，竭力满足受众有意义认知的需求，保持对作品一致性和清晰性的艺术要求，达到传播的最佳效果。
根据我的近期职业目标，我还进行了《大学生职业素质测评》，选择测试测试的职业是“主持司仪”。根据职位胜任力原理和人岗匹配的原则，从测评结果看，目前我的能力和素质比较符合该职位的要求，在这个领域比较容易获得成功。
自我评估是职业规划的第一个重要依据。
我认为: 职业生涯规划, 必须根据自己的个人实际情况和社会实践基础等因素，在自己的人生规划的大背景下进行，所以我把这些重要因素加入自我评估中。同时，结合他人对我的评估和职航快线的客观测评结果，综合评估自己，为职业生涯规划奠定坚实的基础。
本章结构
个 人 情 况
个 人 情 况
注：我的语言优势和教育背景与我的近期目标职业有密切关系。
实 践 经 验
上面表格主要是通过实践活动情况来分析自我具有的能力素质。
我的人生规划
他 人 评 估
他人评估名录： 父亲：郑芳敬
班主任：周丽娟 湖南大众传媒学院 教师
同学：张少伟 东莞理工学院 中文系04级 学生 李永聪 东莞理工学院 机电系04级 学生
同事：叶晶晶 广东南方卫视（TVS-2） 《地产杂志》主持人
领导：黄丽娟 广东南方卫视（TVS-2） 栏目总监
测评估工具评估
合理运用科学的测评工具，是客观了解自己的一个重要途径。通过职航快线科学的测评系统，我进行了《大学生职业生涯规划测评》 （测评编号:470148）。下面是我的测评分析情况，在测评报告结果的基础上，结合我对自己的深入分析，最后我总结出：
职 业 兴 趣 职业兴趣结果图
测评中，我的职业兴趣，在社会型、
艺术型、管理型三方面最突 出。
实际上，我易于合作，在洞察力、说
服力、责任感、社交能力、适应能力方面都比较强，我重友谊、擅表达、关心社会。
所 以，我适合也非常喜欢从事说服、教育方面的工作，像主持人与教师等工作
是不错的选择。
职 业 能 力
测评中，我的职业能力，在信息分析能力、推理能力、数理能力、言语能力四方
面，比较占优势。
实际上，我喜欢读报、看推理小说、玩推理游戏；我虽是学习艺术类与文科专业，
但数学与理科成绩一直不错；擅于进行文学创作，并经常上台成功地主持各类节目。
分 析，我的信息分析能力和推理能力强，处理问题时头脑灵活、冷静沉着、思
路清晰，有利于在舞台上进行主持活动。但是，从上图可知，我的言语能力和人文素质虽然都不错，但还没有达到优秀的层次，而言语能力在以后的节目主持和人际交往中是极其重要的，因此，在以后的生活和学习还要进一步有意识地对言语能力进行培养，同时优秀的人文素质对一个优秀的主持人来说更是必不可少的，我将结合现在所学的中文专业，花大量的精力在提高自己的人文素质方面。而对于基本智能较弱，这一项我表示质疑，有可能是测试的误差。因为我在校期间的各科考试成绩 一直属于中高等，而且每年都达到拿奖学金的水平。出现误差有可能使在测评中，我粗心所造成。
所 以，我很认可测评中，给出的我“较符合中高级职位的要求，工作效率高，
并能取得较好的成绩”的职位定位建议。
职 业 价 值 观
职业价值观
测评中，我的才能取向、经营取向、志愿取向三方面，
分值最高。
实际上，我思维活跃、创意丰富、乐于助人、独立性强、善于主动行动，上初中
时就开始独自出远门旅行，上大学时就已经能够通过个人能力赚取自己的生活开销。
分 析，才能价值取向：在工作中的优势是，有专项才能；思维活跃，多创意；学
识广博，乐于助人；劣势是，可能表现得较自负；有时不够合群比较自我。
经营价值取向：在工作中的优势是，独立性强、行动比较主动、有强烈的成就动机；劣势是，比较主观、协作性不够、有时比较固执。
志愿价值取向：在工作中的优势是，富有同情心，喜欢帮助他人，不计较个人利害得失；劣势是，较情绪化，易受他人、环境影响，考虑问题不够周全。
所 以，对于职业，我更看重有充分自由施展能力的工作空间，喜欢做抛头露脸、
受人欢迎赞扬的职业，同时喜欢享受帮助别人后舒心的感觉。
个 人 特 质
测评中，显示：
1、综合特质：个性果断 、掌控欲极强 、
非常需要成就感 、好胜且有企图心 、为达目标 奋力向前 、活力充沛适应力强。
2、 能力优势：善于领导统御 、适于组织性的领导，是个有自信的决策
者 、凭少许资讯即可当机立断 、热爱挑战 、在高压环境中如鱼得水 、有出乎常人的抗压能耐。
3、 人际关系：强调功绩与成就 、不重视自己及他人感受 、天生疑心
病。
4、 激励因子：可掌控全局的感觉 、有强化个人权力的机会、丰功伟业
突显自己价值 、困难无解时会有疯狂冲动的行为以舒缓压力。
实际上，我的情况跟测评是基本相同的，但人际
关系上的在评价程度上有点言过其实，不完全切合
实际。在实际生活中，我的交际圈是总比同龄人比较广的，而且在不同的生活圈总有一些愿意和我交心的知己。
所 以，与个性相适合的话，我更适合做个乐于挑战的开创者，我对从事一成不
变的工作兴趣不大。
人才测评职业建议
在测评中给出的大量建议职业中，我根据个人兴趣、个人能力相结合的角度，我大致划出，适合我的职业目标。
近期职业目标：发行主管新闻媒介策划，艺术指导，艺术总监等。
中远期职业目标 :教育教学单位负责人, 新闻媒介策划, 信息主管/CIO,行政总监, 艺术家, 艺术指导, 艺术总监, 影视策划/制作人员, 总编。
小 结
综合各种因素，我初步确定了我的近期职业目标是作为一名广播电视媒体的节目主持人。
（一）兴趣
在确立将来职业的目标时，不要忘了扪心自问：“这是不是我最热爱的专业？我是否愿意全力投入？”是的，传媒业是我的最爱。只有最爱，我的工作才充满激情和想象力，对前进途中可能出现的各种艰难险阻无所畏惧。
（二）技能
如前所述，我的工作经验和获奖经历，使得我有足够的信心应对工作中的挑战。更重要的是，我从未停止过对自己的永远更上一层楼的要求：我总是寻找机会，在更大的场合展示自己的才能，今天即是一例；我总是关注传媒业的发展趋势；我总是加强对传播、传媒业有关实践的总结与理论探讨。
（三）特质
我对事实的真实性有着特别的兴趣，并乐于多角度地去表现它；我对于“他人对事实的反应情感”有着强烈的敏感，并乐于与他人一道分享对事实、真实和真理的看法；我对表达事实、真实的修辞有着浓厚的兴趣。我关注社会、关注人生，也强烈地期望被他人所关注。
（四）价值观
作为中国传媒人的价值观，首先是，必需在思想上保持与党中央一致；其次是，永不消褪的民族自豪感，再次是，根据传媒业的特性，我会做到如下——
1、我会最大程度地满足受众的需求，突出在满足社会对相关的隐性事实的知情需求；
2、我会最大可能地防护国家内部冲突与外部危险；
3、我会保持自我个性，提高受欢迎的自我形象；
4、我会与时俱进，提高自己对世界变化的理解能力，竭力满足受众有意义认知的需求，保持对作品一致性和清晰性的艺术要求，达到传播的最佳效果。
根据我的近期职业目标，我还进行了《大学生职业素质测评》，选择测试测试的职业是“主持司仪”。根据职位胜任力原理和人岗匹配的原则，从测评结果看，目前我的能力和素质比较符合该职位的要求，在这个领域比较容易获得成功。