2010年宁波市第三届“五校杯”六年级语文竞赛卷
（考试时间：120分钟）
一、语文知识积累与运用。（27分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出词语。（2分）
2010年11月12日晚上，j ǔsh ìzh ǔm ù 的亚运会在珠江上的海心沙广场拉开w éim ù__________。这是“一台q ìsh ìhu īh óng____ _____的史诗般的杰作”，“具有很强的艺术zh ènh àn___________ 力和感染力”，高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想，极大地激发了国人的民族自豪感。
2、下列括号中汉字部首正确的一组是（ ）。（2分）
A ．墙（土）部 眉（目）部 臧（戈）部 欧（欠）部
B ．串（｜）部 疑（矢）部 含（口）部 魁（鬼）部
C ．句（勹）部 头（丶）部 渠（氵）部 肆（镸）部
D ．怠（心）部 磨（广）部 旧（｜）部 也（乙）部
3、根据语境，依次填写词语最恰当的一组是（ ）。（3分）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 ▲ 的报国志，也有 ▲ 的故乡情；有 ▲ 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色„„它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A ．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C ．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
4、照样子，写词语。（2分）
例：技术好 技术（精湛）
身体好 身体（ ） 脸色好 脸色（ ）
心情好 心情（ ） 天气好 天气（ ）
5、仿写句子。（2分）
以“书”为陈述对象, 依照下面的句式再仿写两句, 使之构成一组排比句。 书是雨露, 她能滋润人的心灵；
___________________，________________________________；
___________________，________________________________。
6、根据语境，填写相吻合的古诗句。（2分）
龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐《无题》中的“ _________， ________”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
7、根据示例，成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。（2分）
例：粗茶淡饭（ 山珍海味 ）
流芳百世（ ） 伶牙利齿（ ）
井然有序（ ） 精雕细刻（ ）
8、读《红楼梦》片段，回答文后的问题。（3分）
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段话描写了一位美貌女子，请你写出女子的名字_________________。作者为了表现这位女子的与众不同，特用历史上的名人_____________和______________作比较。
9、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
A 、刻舟求剑-----------------------《 》 作者（ ）
B 、猴王出世-----------------------《 》 作者（ ）
C 、刘姥姥进大观园--------------《 》 作者（ ）
D 、逼上梁山 -------------------- 《 》 作者（ ） E 、三顾茅庐 ----------------------《 》 作者（ ）
10、根据小说主人公填写小说作者及国籍。（4分）
A 、尼摩船长-------------------作者（ ） 国籍（ ）
B 、灰姑娘-----------------------作者（ ） 国籍（ ）
C 、哈利·波特-------------------作者（ ） 国籍（ ）
D 、丑小鸭----------------------作者（ ） 国籍（ ）
二、古文阅读。（9分）
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。” 取之信然。
【注释】1、折枝：使树枝弯曲；2、信然：确实这样。
1、联系上下文写出加点字的意思。（3分）
尝（ ） 诸（ ） 子（ ） 竞（ ） 唯（ ） 之（ ）
2、用自己的话说说下面句子的意思。（4分）
看道旁李树多子折枝____________________________________________________。 树在道旁而多子，此必苦李。
_____________________________________________________。
3、这个故事，给我们的启发是：__________________________________________________ ____________________________________________________________________。（2分）
三、现代文阅读。（24分）
（一）阅读下面一段话，完成文后练习。（7分）
历史上有所建树的科学家、文学家、伟大的革命导师，他们从小都下过一番背诵的硬功夫。马克思能够整段地背诵歌德、莱辛、莎士比亚、但丁和塞万提斯等颇负盛名的作家的作品。鲁迅先生幼年读书时，老师每每给他布置一些背诵的作品，后来经常是整本地背，无怪乎他写起文章来挥洒自如。
1、“硬功夫”在这里的意思是_________________________________ （2分）
2、这段话告诉我们__________________________________________________（2分）
3、你知道下面三部作品是谁写的吗？（请在上文提到的作家中选择）（3分）
《堂吉诃德》作者 ；《哈姆雷特》作者 ； 《阿Ｑ正传》作者 。
（二）阅读短文，回答问题。（17分）
黄羊泉
①上世纪五十年代初，部队在沙井子垦荒，左排长带着几名战士去找水，他们徒步穿过一片一片戈壁，翻过一道一道沙梁。行军壶里的水早已喝干了。他闻着沙漠的干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。
②夕阳西斜。左排长绝望地下令鸣枪求救。可是，枪声还没来得及传开便被广阔的沙漠吸收掉了。
③突然，左排长发现了一个闪动——那是永恒的宁静里的一动——一只黄羊，是沙子的金黄色，好似一小堆沙粒凝聚起来，被风鼓动着奔跑。
④左排长说：那一刻，我知道有救了，死亡的沙漠出现一只黄羊意味着什么？它是生命，生命离不开水。
⑤黄羊跑得那么轻捷、灵活，带起了一溜儿沙尘。它跑跑停停，总是和我们保持着一定的距离，就像山里来的一个精灵。
⑥他们喘着粗气，喉咙里仿佛涌上一股火流。黄羊在沙梁上边用蹄子刨着沙子，望着绝望的他们。
⑦太阳在沙梁上镀了金辉。黄羊的踪影和太阳的余晖一起消失了。
⑧终于，翻过沙梁顶，他们看到了一片绿洲。原来这道沙梁隔着两个世界。左排长听到了水在吟唱，那是沙漠里最悦耳的歌声。
⑨他们扑向溪流，一阵狂灌，身体像胡杨树一样顿时焕发出生机。左排长胡乱抹了抹嘴，真有这么甜的水呀，那是他一辈子喝过的最清甜的水了。沿着溪流，他们找到了溪流的源头。那是一泓清泉，咕嘟咕嘟地冒着水。泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的花儿。金色的黄羊就在泉边饮水，它披着阳光，浑身是金色，它的眼里闪着温柔，还有俏皮。一看就知道，它从来未受过人类的侵扰。
⑩好久没有沾过荤腥的左排长端起了枪。黄羊的眼里没有恐惧，它大概不知道黝黑的枪口意味着什么。它根本没有这种戒备，它没有过这类记忆的阴影。
○11枪响了。左排长看见金色的黄羊头颅绽开了一朵鲜红的花，那花瓣溅开来，落入泉水，泉水一片胭红。顿时，他惊呆了„„
○12第二天，他们携带着壶里的泉水，赶回去，向首长报告他的发现。首长欣喜地喝了一口，可又忙吐出来。首长说：这是啥甘泉水？又苦又涩又咸，还有一股羊膻味。 ○13他们一起辩解，说：咋会苦呢？真的很甜的呀。他们再尝，果然又苦又涩又咸。咋变味儿了呢？
○14再上山。那泉水确实又苦又涩又咸。可是左排长说：我相信第一次的感觉，别人都回味不出那种甜来。我的嘴巴不会弄虚作假，我总能在苦味中喝出一丝甜来。
○1515从那以后，左排长坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉。
（根据谢志强的小说《黄羊泉》改写）
1、结合上下文说说下列加点词的妙处。（4分）
（1）他闻着沙漠的干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走．．。
_______
（2）泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满．．了细细碎碎的金黄色的花儿。
2、第11段中“他惊呆了„„”，请结合上下文，揣摩左排长当时的心理活动，用第一人称表达出来（不超过40字）（4分） ____________________________________________________________ ___ _______________________________________________________ ________ _ ________________________________________________________ __________
3、你认为左排长为什么要坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉？（4分）
________________ ______________________________________________________ _______
4、首长说黄羊泉的水苦又涩又咸，而左排长却认为那是他一辈子喝过的最清甜的水。你认为这泉水原来是苦的还是甜的，为什么？（5分）
________
四、写作。（40分）
1、在作文中，恰当运用古诗词，不仅言简意赅、形象生动，而且能使语言优美典雅，使文章充满诗情画意，文采斐然。请你写一段话，巧妙地运用诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。（120字左右）（10分）
2、用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉„„亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？
请以“我用心去__________”为题写一篇文章。（30分）
要求：把文章题目补充完整；文中不能出现真实的校名、本人姓名；思想健康，内容具体，情感真实；字数不少于500。
2010年宁波市第三届“五校杯”六年级语文竞赛卷
（考试时间：120分钟）
一、语文知识积累与运用。（27分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出词语。（2分）
2010年11月12日晚上，j ǔsh ìzh ǔm ù 的亚运会在珠江上的海心沙广场拉开w éim ù__________。这是“一台q ìsh ìhu īh óng____ _____的史诗般的杰作”，“具有很强的艺术zh ènh àn___________ 力和感染力”，高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想，极大地激发了国人的民族自豪感。
2、下列括号中汉字部首正确的一组是（ ）。（2分）
A ．墙（土）部 眉（目）部 臧（戈）部 欧（欠）部
B ．串（｜）部 疑（矢）部 含（口）部 魁（鬼）部
C ．句（勹）部 头（丶）部 渠（氵）部 肆（镸）部
D ．怠（心）部 磨（广）部 旧（｜）部 也（乙）部
3、根据语境，依次填写词语最恰当的一组是（ ）。（3分）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 ▲ 的报国志，也有 ▲ 的故乡情；有 ▲ 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色„„它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。
A ．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C ．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
4、照样子，写词语。（2分）
例：技术好 技术（精湛）
身体好 身体（ ） 脸色好 脸色（ ）
心情好 心情（ ） 天气好 天气（ ）
5、仿写句子。（2分）
以“书”为陈述对象, 依照下面的句式再仿写两句, 使之构成一组排比句。 书是雨露, 她能滋润人的心灵；
___________________，________________________________；
___________________，________________________________。
6、根据语境，填写相吻合的古诗句。（2分）
龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐《无题》中的“ _________， ________”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
7、根据示例，成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。（2分）
例：粗茶淡饭（ 山珍海味 ）
流芳百世（ ） 伶牙利齿（ ）
井然有序（ ） 精雕细刻（ ）
8、读《红楼梦》片段，回答文后的问题。（3分）
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段话描写了一位美貌女子，请你写出女子的名字_________________。作者为了表现这位女子的与众不同，特用历史上的名人_____________和______________作比较。
9、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
A 、刻舟求剑-----------------------《 》 作者（ ）
B 、猴王出世-----------------------《 》 作者（ ）
C 、刘姥姥进大观园--------------《 》 作者（ ）
D 、逼上梁山 -------------------- 《 》 作者（ ） E 、三顾茅庐 ----------------------《 》 作者（ ）
10、根据小说主人公填写小说作者及国籍。（4分）
A 、尼摩船长-------------------作者（ ） 国籍（ ）
B 、灰姑娘-----------------------作者（ ） 国籍（ ）
C 、哈利·波特-------------------作者（ ） 国籍（ ）
D 、丑小鸭----------------------作者（ ） 国籍（ ）
二、古文阅读。（9分）
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。” 取之信然。
【注释】1、折枝：使树枝弯曲；2、信然：确实这样。
1、联系上下文写出加点字的意思。（3分）
尝（ ） 诸（ ） 子（ ） 竞（ ） 唯（ ） 之（ ）
2、用自己的话说说下面句子的意思。（4分）
看道旁李树多子折枝____________________________________________________。 树在道旁而多子，此必苦李。
_____________________________________________________。
3、这个故事，给我们的启发是：__________________________________________________ ____________________________________________________________________。（2分）
三、现代文阅读。（24分）
（一）阅读下面一段话，完成文后练习。（7分）
历史上有所建树的科学家、文学家、伟大的革命导师，他们从小都下过一番背诵的硬功夫。马克思能够整段地背诵歌德、莱辛、莎士比亚、但丁和塞万提斯等颇负盛名的作家的作品。鲁迅先生幼年读书时，老师每每给他布置一些背诵的作品，后来经常是整本地背，无怪乎他写起文章来挥洒自如。
1、“硬功夫”在这里的意思是_________________________________ （2分）
2、这段话告诉我们__________________________________________________（2分）
3、你知道下面三部作品是谁写的吗？（请在上文提到的作家中选择）（3分）
《堂吉诃德》作者 ；《哈姆雷特》作者 ； 《阿Ｑ正传》作者 。
（二）阅读短文，回答问题。（17分）
黄羊泉
①上世纪五十年代初，部队在沙井子垦荒，左排长带着几名战士去找水，他们徒步穿过一片一片戈壁，翻过一道一道沙梁。行军壶里的水早已喝干了。他闻着沙漠的干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。
②夕阳西斜。左排长绝望地下令鸣枪求救。可是，枪声还没来得及传开便被广阔的沙漠吸收掉了。
③突然，左排长发现了一个闪动——那是永恒的宁静里的一动——一只黄羊，是沙子的金黄色，好似一小堆沙粒凝聚起来，被风鼓动着奔跑。
④左排长说：那一刻，我知道有救了，死亡的沙漠出现一只黄羊意味着什么？它是生命，生命离不开水。
⑤黄羊跑得那么轻捷、灵活，带起了一溜儿沙尘。它跑跑停停，总是和我们保持着一定的距离，就像山里来的一个精灵。
⑥他们喘着粗气，喉咙里仿佛涌上一股火流。黄羊在沙梁上边用蹄子刨着沙子，望着绝望的他们。
⑦太阳在沙梁上镀了金辉。黄羊的踪影和太阳的余晖一起消失了。
⑧终于，翻过沙梁顶，他们看到了一片绿洲。原来这道沙梁隔着两个世界。左排长听到了水在吟唱，那是沙漠里最悦耳的歌声。
⑨他们扑向溪流，一阵狂灌，身体像胡杨树一样顿时焕发出生机。左排长胡乱抹了抹嘴，真有这么甜的水呀，那是他一辈子喝过的最清甜的水了。沿着溪流，他们找到了溪流的源头。那是一泓清泉，咕嘟咕嘟地冒着水。泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的花儿。金色的黄羊就在泉边饮水，它披着阳光，浑身是金色，它的眼里闪着温柔，还有俏皮。一看就知道，它从来未受过人类的侵扰。
⑩好久没有沾过荤腥的左排长端起了枪。黄羊的眼里没有恐惧，它大概不知道黝黑的枪口意味着什么。它根本没有这种戒备，它没有过这类记忆的阴影。
○11枪响了。左排长看见金色的黄羊头颅绽开了一朵鲜红的花，那花瓣溅开来，落入泉水，泉水一片胭红。顿时，他惊呆了„„
○12第二天，他们携带着壶里的泉水，赶回去，向首长报告他的发现。首长欣喜地喝了一口，可又忙吐出来。首长说：这是啥甘泉水？又苦又涩又咸，还有一股羊膻味。 ○13他们一起辩解，说：咋会苦呢？真的很甜的呀。他们再尝，果然又苦又涩又咸。咋变味儿了呢？
○14再上山。那泉水确实又苦又涩又咸。可是左排长说：我相信第一次的感觉，别人都回味不出那种甜来。我的嘴巴不会弄虚作假，我总能在苦味中喝出一丝甜来。
○1515从那以后，左排长坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉。
（根据谢志强的小说《黄羊泉》改写）
1、结合上下文说说下列加点词的妙处。（4分）
（1）他闻着沙漠的干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走．．。
_______
（2）泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满．．了细细碎碎的金黄色的花儿。
2、第11段中“他惊呆了„„”，请结合上下文，揣摩左排长当时的心理活动，用第一人称表达出来（不超过40字）（4分） ____________________________________________________________ ___ _______________________________________________________ ________ _ ________________________________________________________ __________
3、你认为左排长为什么要坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉？（4分）
________________ ______________________________________________________ _______
4、首长说黄羊泉的水苦又涩又咸，而左排长却认为那是他一辈子喝过的最清甜的水。你认为这泉水原来是苦的还是甜的，为什么？（5分）
________
四、写作。（40分）
1、在作文中，恰当运用古诗词，不仅言简意赅、形象生动，而且能使语言优美典雅，使文章充满诗情画意，文采斐然。请你写一段话，巧妙地运用诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。（120字左右）（10分）
2、用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉„„亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么？
请以“我用心去__________”为题写一篇文章。（30分）
要求：把文章题目补充完整；文中不能出现真实的校名、本人姓名；思想健康，内容具体，情感真实；字数不少于500。