六年级下语文同步练习-春风-沪教版[小学学科网]

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《春风》同步练习

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一、根据拼音,写出下列句子中空缺的词语。

1.(bāo biǎn)_______________ 起来着重于春风,也有道理。

2.江南的春风抚摸大地,像柳丝的(piāo fú)______________ 。

3.春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥(pāo sǎ)____________ 匀净。

二、结合全文,说说作者下乡之后,对北京的春风,有了怎样的“别样的体会”?

三、作者说,关于江南之春的名句“是老窖名酒,是色香味俱全的。”你如何理解这里的“色香味俱全”呢?

四、作者这样描写北国的春风:“一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 轰的一声,是哪里的河

冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。”你认为这样的春风美吗?说说你的理由。

五、作者在文末写江南的春天“老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。”你认为他写得真实么?说说你的家乡的春天给你最鲜明的印象吧!

发展空间:

阅读现代著名作家老舍先生的《春风》,完成下列各题。

① 济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女,可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的(bì shǔ)______________ 所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是

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抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩(bān lán)______________ 的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹(tī tòu)______________ ,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

③所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里,即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?

我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

一九三五年三月

——摘自《老舍散文选》,有改动。百花文艺出版社1984年版

一、根据拼音在文中横线处填上适当的词语。

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二、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。 答:

三、本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。

答:

四、品读以下第③段对济南与青岛的春风的描写,说说哪些词语流露了作者怎样的感情?可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

答:

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一、1.褒贬 2.飘拂 3.抛撒

二、(强劲的春风,过草原、走沙漠、扑山梁,吹开了冷森森的积雪和冰层,吹醒了冬眠着

的万物,吹匀了被抛撒的粪肥,使北方的山民心里无比痛快、欢喜。)

三、(这里的“色香味俱全”,是指人们可以通过各种感官去感知春天——“暮春三月,

江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”中有花草之香、花果之味和满眼姹紫嫣红、莺飞燕舞的

美景。)

四、(作为报导春天的温暖到来的使者的风,横扫过苍莽空间,经历了粗砺的磨炼,带着

一种豪迈的、苍劲的气势。似乎能给读者一种暗示:大地春回,万象更新,美好和艰难是

联系在一起的。这也是一种美,不过是是另外一种美,与江南的春风春雨的柔婉的美不同,

这是一种粗犷豪迈的美。) xiaoxue.xuekeedu.com

五、(此题开放,能针对问题自圆其说并谈出切身感受即可。)

发展空间:

一、避暑、斑斓、剔透

二、(相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。 不同点:夏天,济南很热,

青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖。)

三、(写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了以秋美作铺垫,反衬春风的粗猛和寒冷,突

出两地春风的令人不快。)

四、(选段中“太粗猛”“吹毁”“埋在黄暗中”“狡猾”“不敢”“翻着愁浪”这些词

语都流露出了作者对两地春风的感情:害怕、难堪,因之愁苦却又无奈。)

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《春风》同步练习

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一、根据拼音,写出下列句子中空缺的词语。

1.(bāo biǎn)_______________ 起来着重于春风,也有道理。

2.江南的春风抚摸大地,像柳丝的(piāo fú)______________ 。

3.春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥(pāo sǎ)____________ 匀净。

二、结合全文,说说作者下乡之后,对北京的春风,有了怎样的“别样的体会”?

三、作者说,关于江南之春的名句“是老窖名酒,是色香味俱全的。”你如何理解这里的“色香味俱全”呢?

四、作者这样描写北国的春风:“一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 轰的一声,是哪里的河

冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。”你认为这样的春风美吗?说说你的理由。

五、作者在文末写江南的春天“老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。”你认为他写得真实么?说说你的家乡的春天给你最鲜明的印象吧!

发展空间:

阅读现代著名作家老舍先生的《春风》,完成下列各题。

① 济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女,可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的(bì shǔ)______________ 所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是

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抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩(bān lán)______________ 的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹(tī tòu)______________ ,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

③所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里,即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我懒得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是干没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?

我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

一九三五年三月

——摘自《老舍散文选》,有改动。百花文艺出版社1984年版

一、根据拼音在文中横线处填上适当的词语。

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二、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。 答:

三、本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。

答:

四、品读以下第③段对济南与青岛的春风的描写,说说哪些词语流露了作者怎样的感情?可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

答:

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一、1.褒贬 2.飘拂 3.抛撒

二、(强劲的春风,过草原、走沙漠、扑山梁,吹开了冷森森的积雪和冰层,吹醒了冬眠着

的万物,吹匀了被抛撒的粪肥,使北方的山民心里无比痛快、欢喜。)

三、(这里的“色香味俱全”,是指人们可以通过各种感官去感知春天——“暮春三月,

江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”中有花草之香、花果之味和满眼姹紫嫣红、莺飞燕舞的

美景。)

四、(作为报导春天的温暖到来的使者的风,横扫过苍莽空间,经历了粗砺的磨炼,带着

一种豪迈的、苍劲的气势。似乎能给读者一种暗示:大地春回,万象更新,美好和艰难是

联系在一起的。这也是一种美,不过是是另外一种美,与江南的春风春雨的柔婉的美不同,

这是一种粗犷豪迈的美。) xiaoxue.xuekeedu.com

五、(此题开放,能针对问题自圆其说并谈出切身感受即可。)

发展空间:

一、避暑、斑斓、剔透

二、(相同点:两地的春天都多风,两地的秋天都长而晴美。 不同点:夏天,济南很热,

青岛是避暑胜地;冬天,济南冷,青岛温暖。)

三、(写济南、青岛两地秋天的美丽,是为了以秋美作铺垫,反衬春风的粗猛和寒冷,突

出两地春风的令人不快。)

四、(选段中“太粗猛”“吹毁”“埋在黄暗中”“狡猾”“不敢”“翻着愁浪”这些词

语都流露出了作者对两地春风的感情:害怕、难堪,因之愁苦却又无奈。)


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