要成为一名合格的考生，蒙题，也应该蒙的有技巧。星火君为大家网罗整理考试听力蒙题技巧一份，供大家参考，仅供参考哦！！
终极妙招：
对话所述事情一般向不好的方面发展。
比如对话里问教授的讲座 lecture难不难，记住一般很难，老师的作业assignment多不多，一般很多。男士发出的邀请，女士会答应吗，一般不会。永远是man发出邀请，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，对方的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年 了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题 老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的。不好的事情一般都是最后的答案!
五个妙招：
第一招：【主题不一致的选项不要选】
一是要与整篇短文的主题一致。根据各题选项内容我们往往可以大致推测出短文的主题，如果某一选项明显与短文主题不相关，那么该选项往往不是答案。
二是要与选项所在题目的主题一致。与其他三个选项内容明显不同，即与该题主题明显不相关选项往往不是答案。
第二招：【相反的选项一般有一个为答案】
四个选项中，如果有两个选项意思明显相反，那么其中往往有一个为答案。
第三招：【相近的选项一般均不是答案】
四个选项中，如果有两个选项意思明显相近，那么这两个选项往往均不是答案。
第四招：【包含其他选项的选项不是答案】
有的选项的含义明显包含另一个选项的含义，那么该选项往往不是答案。
第五招：【不符常理的选项不要选】
有的选项明显不符合该对话情景下的常识或常理，那么该选项往往不是答案。
文中出现的观点如果是针对【女性的，一般都会比较正面】，也就是我们所说的positive. 如果是是针对【男士的，一般都会比较负面】，也就是negative。
【小对话：视听反向原则、同义替换原则】。
视听反向原则是指，在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。同义替换是指，若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。
【长对话和短文听力：视听基本一致原则】
视听基本一致的含义是指，听到的原文和看到的选项若基本一致，则选项容易为正确选择。这一点和短对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
听写的文章多为说明文，第一句话往往是文章的主题句，且不设空，因此考生可以通过这句话了解文章的主题。根据空格的位置和上下文信息推断第一部分所缺单词的词性和可能的内容以及第二部分横线上所缺的内容。应该有一个找【“平行结构”的意识】。单词部分必须听到什么写什么，很可能会涉及被动语态、时态、单复数等语法
八个短对话理解的题型一般有时间，地点，职业，关系，活动，态度，观点或者看法，直接含义，间接暗示等。
两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系，以及对话一方的行为和打算等。
短文理解一般由三篇题材熟悉，内容难度适当，话题比较流行，字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有2—3个问题，问题往往涉及到考生对短文中重要细节，中心思想，作者态度，特殊词汇的理解。
两种选项分析技巧：
（一） 排除一个选项的技巧，下列选项，可以【排除】：
1. 【所属类别和其他选项相距甚远的选项要排除】，例如：
(A) The choice of course. (C) An evening course. (B) A day course. (D) Their work.
其中的D选项，明显和其它三个选项属于不同类别，因而对的可能性极小。
2. 【所涉及的人物和其他选项不同的选项要排除】，例如：
A) The arrangement of the Wednesday meeting.
B) Where they are going to meet Mr. Johnson.
C) The necessity of writing to Mr. Johnson.
D) Who is going to contact Mr. Johnson.
其中的A选项，明显和Mr. Johnson没直接关系， 因而对的可能性极小。
3. 【四个选项中，仅有一个选项含有数字或专用名词，则该选项一般不对】，例如：
A) They are both anxious to try Italian food.
B) They are likely to have dinner together.
C) The man will treat the woman to dinner tonight.
D) The woman refused to have dinner with the man.
其中有且仅有A选项，含有专用名词Italian，因而对的可能性极小。
又例如：
A) Take the GRE test again in 8 weeks.
B) Call to check his scores.
C) Be patient and wait.
D) Inquire when the test scores are released.
其中有且仅有A选项，含有专用名词GRE，有含有数字，因而对的可能性更小。
4. 【四个选项中，仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇，则该选项一般不对。】例如：
A) He was kept in hospital for a long time.
B) He was slightly injured in a traffic accident.
C) He was seriously wounded in a mine explosion.
D) He was fined for speeding.
C选项含有mine explosion在听力和日常口语中很少涉及，因而对的可能性很小。
5. 【内容不合常理、比较荒谬的选项一般不对。】例如：
A) Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.
B) She doesn’t agree with the man.
C）Drunk drivers are not guilty.
D) People should pay more attention to the danger of drunk driving.
其中的A选项是不合常理的，大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂，而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机，C选项就更为荒谬，Drunk drivers无罪，天理难容！
6. 【含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。】一般说来，含有too（太）anything, everything等含义比较绝对的选项是不对的。 例如：
A) She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money.
C) She loves doing anything that is new. D) Her office isn't very far.
其中，A选项含义比较绝对，除非有很大把握，一般不能作为正确选项。
祝大家逢考必过。
要成为一名合格的考生，蒙题，也应该蒙的有技巧。星火君为大家网罗整理考试听力蒙题技巧一份，供大家参考，仅供参考哦！！
终极妙招：
对话所述事情一般向不好的方面发展。
比如对话里问教授的讲座 lecture难不难，记住一般很难，老师的作业assignment多不多，一般很多。男士发出的邀请，女士会答应吗，一般不会。永远是man发出邀请，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，对方的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年 了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题 老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的。不好的事情一般都是最后的答案!
五个妙招：
第一招：【主题不一致的选项不要选】
一是要与整篇短文的主题一致。根据各题选项内容我们往往可以大致推测出短文的主题，如果某一选项明显与短文主题不相关，那么该选项往往不是答案。
二是要与选项所在题目的主题一致。与其他三个选项内容明显不同，即与该题主题明显不相关选项往往不是答案。
第二招：【相反的选项一般有一个为答案】
四个选项中，如果有两个选项意思明显相反，那么其中往往有一个为答案。
第三招：【相近的选项一般均不是答案】
四个选项中，如果有两个选项意思明显相近，那么这两个选项往往均不是答案。
第四招：【包含其他选项的选项不是答案】
有的选项的含义明显包含另一个选项的含义，那么该选项往往不是答案。
第五招：【不符常理的选项不要选】
有的选项明显不符合该对话情景下的常识或常理，那么该选项往往不是答案。
文中出现的观点如果是针对【女性的，一般都会比较正面】，也就是我们所说的positive. 如果是是针对【男士的，一般都会比较负面】，也就是negative。
【小对话：视听反向原则、同义替换原则】。
视听反向原则是指，在小对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项更容易是错的。同义替换是指，若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。
【长对话和短文听力：视听基本一致原则】
视听基本一致的含义是指，听到的原文和看到的选项若基本一致，则选项容易为正确选择。这一点和短对话的原则恰恰相反，请考生一定注意。
听写的文章多为说明文，第一句话往往是文章的主题句，且不设空，因此考生可以通过这句话了解文章的主题。根据空格的位置和上下文信息推断第一部分所缺单词的词性和可能的内容以及第二部分横线上所缺的内容。应该有一个找【“平行结构”的意识】。单词部分必须听到什么写什么，很可能会涉及被动语态、时态、单复数等语法
八个短对话理解的题型一般有时间，地点，职业，关系，活动，态度，观点或者看法，直接含义，间接暗示等。
两组长对话的理解题型一般随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系，以及对话一方的行为和打算等。
短文理解一般由三篇题材熟悉，内容难度适当，话题比较流行，字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有2—3个问题，问题往往涉及到考生对短文中重要细节，中心思想，作者态度，特殊词汇的理解。
两种选项分析技巧：
（一） 排除一个选项的技巧，下列选项，可以【排除】：
1. 【所属类别和其他选项相距甚远的选项要排除】，例如：
(A) The choice of course. (C) An evening course. (B) A day course. (D) Their work.
其中的D选项，明显和其它三个选项属于不同类别，因而对的可能性极小。
2. 【所涉及的人物和其他选项不同的选项要排除】，例如：
A) The arrangement of the Wednesday meeting.
B) Where they are going to meet Mr. Johnson.
C) The necessity of writing to Mr. Johnson.
D) Who is going to contact Mr. Johnson.
其中的A选项，明显和Mr. Johnson没直接关系， 因而对的可能性极小。
3. 【四个选项中，仅有一个选项含有数字或专用名词，则该选项一般不对】，例如：
A) They are both anxious to try Italian food.
B) They are likely to have dinner together.
C) The man will treat the woman to dinner tonight.
D) The woman refused to have dinner with the man.
其中有且仅有A选项，含有专用名词Italian，因而对的可能性极小。
又例如：
A) Take the GRE test again in 8 weeks.
B) Call to check his scores.
C) Be patient and wait.
D) Inquire when the test scores are released.
其中有且仅有A选项，含有专用名词GRE，有含有数字，因而对的可能性更小。
4. 【四个选项中，仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇，则该选项一般不对。】例如：
A) He was kept in hospital for a long time.
B) He was slightly injured in a traffic accident.
C) He was seriously wounded in a mine explosion.
D) He was fined for speeding.
C选项含有mine explosion在听力和日常口语中很少涉及，因而对的可能性很小。
5. 【内容不合常理、比较荒谬的选项一般不对。】例如：
A) Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.
B) She doesn’t agree with the man.
C）Drunk drivers are not guilty.
D) People should pay more attention to the danger of drunk driving.
其中的A选项是不合常理的，大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂，而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机，C选项就更为荒谬，Drunk drivers无罪，天理难容！
6. 【含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。】一般说来，含有too（太）anything, everything等含义比较绝对的选项是不对的。 例如：
A) She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money.
C) She loves doing anything that is new. D) Her office isn't very far.
其中，A选项含义比较绝对，除非有很大把握，一般不能作为正确选项。
祝大家逢考必过。