什么是昆虫？
昆虫纲繁盛的特点？并分析其原因？
试分析昆虫与人类的关系如何？
昆虫各体段的特点如何？
常见的触角类别有哪些？（至少写出5种）
常见足的类别有哪些？（至少写出5种）
试述咀嚼式口器的构造、特点及为害方式？
试述刺吸式口器的构造、特点及为害方式？
试述并比较虹吸式、舔吸式、咀嚼式口器构造如何，其取食特点？ 研究昆虫口器的类别有什么实践意义？
胸足的基本构造及变化类别？
翅有哪些变异（数目、质地、形状、覆盖物、脉序）？
如何理解昆虫头部是感觉取食中心？
如何理解胸部是运动中心？
如何理解腹部是代谢与生殖中心？
学习昆虫的外部形态有什么实践意义？
昆虫的生殖方法有哪些？
单性生殖有哪些类别？举例说明。
说明其变态类别与其主要区别？
为何说蛹是生理活动最旺盛的阶段？
如何理解全变态的幼虫期包含生长发育和变态发育两过程？ 研究昆虫的习性有何实践意义？
什么是双命名法、三命名法？学名书写时主要注意哪些？
采集标本的目的是什么？
采集标本常用的采集工具有哪些？
怎样制作和保存针插昆虫标本？
采集标本常用哪些方法？举例说明。如何进行针插标本？举例说明。 制作昆虫针插标本的常用工具与哪些？针插及展翅时注意些什么？ 与人类健康关系最密切的有哪些目？
共有哪些目昆虫危害人类健康？请各举一例说明。
举例说明利用天敌昆虫进行生物防治有什么优、缺点。 共有哪些目昆虫危害人类健康？请各举一例说明。 与农业上关系最密切的有哪些目？
举例说明林业害虫的危害及防治。
简述食用昆虫的应用前景。
谈谈学习《昆虫世界与人类社会》的收获。
什么是昆虫？
昆虫纲繁盛的特点？并分析其原因？
试分析昆虫与人类的关系如何？
昆虫各体段的特点如何？
常见的触角类别有哪些？（至少写出5种）
常见足的类别有哪些？（至少写出5种）
试述咀嚼式口器的构造、特点及为害方式？
试述刺吸式口器的构造、特点及为害方式？
试述并比较虹吸式、舔吸式、咀嚼式口器构造如何，其取食特点？ 研究昆虫口器的类别有什么实践意义？
胸足的基本构造及变化类别？
翅有哪些变异（数目、质地、形状、覆盖物、脉序）？
如何理解昆虫头部是感觉取食中心？
如何理解胸部是运动中心？
如何理解腹部是代谢与生殖中心？
学习昆虫的外部形态有什么实践意义？
昆虫的生殖方法有哪些？
单性生殖有哪些类别？举例说明。
说明其变态类别与其主要区别？
为何说蛹是生理活动最旺盛的阶段？
如何理解全变态的幼虫期包含生长发育和变态发育两过程？ 研究昆虫的习性有何实践意义？
什么是双命名法、三命名法？学名书写时主要注意哪些？
采集标本的目的是什么？
采集标本常用的采集工具有哪些？
怎样制作和保存针插昆虫标本？
采集标本常用哪些方法？举例说明。如何进行针插标本？举例说明。 制作昆虫针插标本的常用工具与哪些？针插及展翅时注意些什么？ 与人类健康关系最密切的有哪些目？
共有哪些目昆虫危害人类健康？请各举一例说明。
举例说明利用天敌昆虫进行生物防治有什么优、缺点。 共有哪些目昆虫危害人类健康？请各举一例说明。 与农业上关系最密切的有哪些目？
举例说明林业害虫的危害及防治。
简述食用昆虫的应用前景。
谈谈学习《昆虫世界与人类社会》的收获。