艺术设计学院室内3121班团课总结
时间：2013年3月6日晚
地点：艺术楼4-4-4
主题：“学雷锋 树新风”
这次我们团课主题是： 为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一
个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
二．基本流程：
1.主持人开场白
两个主持人分别朗读了几段关于学雷锋精神的诗词。
2.朗读环节
由我们的班长为我们朗诵一边雷锋的人生经历让我们确切的了解了雷锋同志和为什么要向雷锋同志学习。
3．问答环节
主持人问一些有关做好事的测试题。
4.互动环节
在主持人的带领下大家都玩的很投入。
三·经验总结
当今社会，有的学生缺乏一种互助意识和奉献精神。不少学生疑问：现在都什么年代了，还学雷锋精神，是不是过时了？还有的学生只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要学雷锋并不是很明白。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，旨在于引导学生明白：雷锋
精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，
从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）
的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 引导团员思考和理解：学雷锋、学习雷锋精神，应该是一种自觉的行
为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；通过举例，
让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活
中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。要
善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
艺术设计学院室内3121班
2013年3月6日
艺术设计学院室内3121班团课总结
时间：2013年3月6日晚
地点：艺术楼4-4-4
主题：“学雷锋 树新风”
这次我们团课主题是： 为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一
个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
二．基本流程：
1.主持人开场白
两个主持人分别朗读了几段关于学雷锋精神的诗词。
2.朗读环节
由我们的班长为我们朗诵一边雷锋的人生经历让我们确切的了解了雷锋同志和为什么要向雷锋同志学习。
3．问答环节
主持人问一些有关做好事的测试题。
4.互动环节
在主持人的带领下大家都玩的很投入。
三·经验总结
当今社会，有的学生缺乏一种互助意识和奉献精神。不少学生疑问：现在都什么年代了，还学雷锋精神，是不是过时了？还有的学生只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要学雷锋并不是很明白。
通过“学雷锋”的主题班会课活动，旨在于引导学生明白：雷锋
精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，
从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）
的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 引导团员思考和理解：学雷锋、学习雷锋精神，应该是一种自觉的行
为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；通过举例，
让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活
中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。要
善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
艺术设计学院室内3121班
2013年3月6日