以“四有”为目标，做一名合格的党员教师
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
习总书记曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师，是学生成长的基石，是学校事业的荣光，是民族兴盛的希望！
如何做一名党和人民满意的人民教师呢？2016年9月9日，习总书记回八一学校拜访师生时，提到的领航科教兴国战略的四个“引路人”，令我对“好老师”三个字有了更加深刻的认识。 学生的“引路人”必须是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。而教师队伍的高素质专业化，正体现在习近平总书记所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。
做一名合格的党员教师，理想信念是根本 。 理想信念，它是成为一名好老师的人生基石。作为教师，失去理想信念，我们的生活就会失去方向，工作就没有追求，思想上就会不思进取， “做一天和尚撞一天钟”。我们的课堂教学自然就会没有活力、缺少激情，方式方法循规蹈矩、松懈倦怠。教育学生就会粗暴简单，不讲艺术和技巧。如此这般，又怎能成为一名好老师呢？我校已故的雷国荣老师，生前被评为”西部最美乡村教师”。在他30年的教学生涯中，他始终怀揣“做一名好老师”的坚定信念，无论风霜雨雪，不管寒来暑往；孝敬两鬓斑白的父母没耽搁他的工作，抚育童稚待教的子女没影响他的教学；心中酸楚强吞下，身体病痛硬支撑„„坚持上好每一堂课，带好每一个班级，送好每一届学生，把握好教育教学的每一个环节，这些都是追求理想信念的具体表现。把教书育人当作自己的伟大的使命。正是如此我们的教育才会灿烂，学生才有希望。
做一名合格的党员教师，道德情操是保障。 “教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。无论是80后教师张丽莉在车轮下的奋力一扑，还是摆渡教师石兰松十年如一日的坚持，他们都用实际行动诠释了一个共产党员教师高尚的道德情操，用自己的实际行动去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、
曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。
做一名合格的党员教师，扎实学识是基础 。 陶行知先生曾说：“做先生的，应该一边教一边学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”知识的日益更新、教法的灵活多变，学生获得信息途径的多样化„„这一切都是我们面临的挑战。没有足够的知识储备，就无法更好的教育学生。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我校鞠其江老师、符付梅老师的课为什么那么受学生喜欢和推崇，正是因为他们都拥有底蕴厚实的专业知识，灵活多变的教学方法。对每一堂课、每次的教学内容都勤于思考，刻苦钻研。不只注意知识的广度和深度，更应注重知识传递的方式和方法。学生接受起来轻松又愉快、有趣又有收获。作为老师只有博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！近期，全市掀起了网上数字图书馆阅读的热潮，在这样浓郁的读书氛围中，我们又怎能不静下心来好好品读呢？挤一点时间给读书；留一点空闲给思考，不断地学习、充实自己，把自己变成“一眼泉水”，这样才能源源不断地浇灌学生求知的心田，在教学中才能做到“游刃有余”。
做一名合格的党员教师，仁爱之心是关键 。 教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。我校班主任苏显谊老师学生亲切的称他为苏妈妈，生活老师万本英学生叫她万菩萨，学生为什么那么喜欢他们，这都源他们内心深处对学生有作浓浓仁爱。这种爱不仅体现在传道授业解惑，更体现在用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。课堂上，我们可以少几分严厉的目光，多一些欢欣的笑容；课堂下，我们可以少几分默默无闻，多一些促膝长谈，生活中，我们可以少几分求全责备，多一些理解包容。因为，学生来到学校，学习科学文化知识不是全部，拥有快乐的童年、感受社会的美好也是学校生活的重要组成部分。
有人说:教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师的热情似星辰， 远望像一盏灯，靠近是一团火！教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。为了这份太阳底下最光辉的职业，我们有什么理由不去努力做一名人民满意的好老师呢？不要说他太难，因为“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”
最后，让我们牢记习总书记的讲话，牢记当前的教育总方针。在教书育人的漫漫长路上，以“四有”教师的要求为准绳，引领学生走向广阔的人生舞台，做合格的社会主义建设者和接班人！
以“四有”为目标，做一名合格的党员教师
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
习总书记曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”好老师，是学生成长的基石，是学校事业的荣光，是民族兴盛的希望！
如何做一名党和人民满意的人民教师呢？2016年9月9日，习总书记回八一学校拜访师生时，提到的领航科教兴国战略的四个“引路人”，令我对“好老师”三个字有了更加深刻的认识。 学生的“引路人”必须是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。而教师队伍的高素质专业化，正体现在习近平总书记所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。
做一名合格的党员教师，理想信念是根本 。 理想信念，它是成为一名好老师的人生基石。作为教师，失去理想信念，我们的生活就会失去方向，工作就没有追求，思想上就会不思进取， “做一天和尚撞一天钟”。我们的课堂教学自然就会没有活力、缺少激情，方式方法循规蹈矩、松懈倦怠。教育学生就会粗暴简单，不讲艺术和技巧。如此这般，又怎能成为一名好老师呢？我校已故的雷国荣老师，生前被评为”西部最美乡村教师”。在他30年的教学生涯中，他始终怀揣“做一名好老师”的坚定信念，无论风霜雨雪，不管寒来暑往；孝敬两鬓斑白的父母没耽搁他的工作，抚育童稚待教的子女没影响他的教学；心中酸楚强吞下，身体病痛硬支撑„„坚持上好每一堂课，带好每一个班级，送好每一届学生，把握好教育教学的每一个环节，这些都是追求理想信念的具体表现。把教书育人当作自己的伟大的使命。正是如此我们的教育才会灿烂，学生才有希望。
做一名合格的党员教师，道德情操是保障。 “教，上所施，下所效也；育，养子使做善”，教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人，最终达成向善的教育目标。无论是80后教师张丽莉在车轮下的奋力一扑，还是摆渡教师石兰松十年如一日的坚持，他们都用实际行动诠释了一个共产党员教师高尚的道德情操，用自己的实际行动去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。”学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、
曲直、善恶、义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任？教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。
做一名合格的党员教师，扎实学识是基础 。 陶行知先生曾说：“做先生的，应该一边教一边学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”知识的日益更新、教法的灵活多变，学生获得信息途径的多样化„„这一切都是我们面临的挑战。没有足够的知识储备，就无法更好的教育学生。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我校鞠其江老师、符付梅老师的课为什么那么受学生喜欢和推崇，正是因为他们都拥有底蕴厚实的专业知识，灵活多变的教学方法。对每一堂课、每次的教学内容都勤于思考，刻苦钻研。不只注意知识的广度和深度，更应注重知识传递的方式和方法。学生接受起来轻松又愉快、有趣又有收获。作为老师只有博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！近期，全市掀起了网上数字图书馆阅读的热潮，在这样浓郁的读书氛围中，我们又怎能不静下心来好好品读呢？挤一点时间给读书；留一点空闲给思考，不断地学习、充实自己，把自己变成“一眼泉水”，这样才能源源不断地浇灌学生求知的心田，在教学中才能做到“游刃有余”。
做一名合格的党员教师，仁爱之心是关键 。 教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。我校班主任苏显谊老师学生亲切的称他为苏妈妈，生活老师万本英学生叫她万菩萨，学生为什么那么喜欢他们，这都源他们内心深处对学生有作浓浓仁爱。这种爱不仅体现在传道授业解惑，更体现在用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。课堂上，我们可以少几分严厉的目光，多一些欢欣的笑容；课堂下，我们可以少几分默默无闻，多一些促膝长谈，生活中，我们可以少几分求全责备，多一些理解包容。因为，学生来到学校，学习科学文化知识不是全部，拥有快乐的童年、感受社会的美好也是学校生活的重要组成部分。
有人说:教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！教师的热情似星辰， 远望像一盏灯，靠近是一团火！教师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。为了这份太阳底下最光辉的职业，我们有什么理由不去努力做一名人民满意的好老师呢？不要说他太难，因为“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。”
最后，让我们牢记习总书记的讲话，牢记当前的教育总方针。在教书育人的漫漫长路上，以“四有”教师的要求为准绳，引领学生走向广阔的人生舞台，做合格的社会主义建设者和接班人！