六（2）班《诚实、守信》主题班会方案
活动目的：
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实，从而提高学习积极性，为六年级毕业考试作好准备。
活动准备：
1、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处
4、 宣誓词
活动时间 ：2013年3月12日
活动过程：
一、 主持人引入正题 ：
合：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。
乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。 甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信
因为没有它，您的一生将寸步难行。
二、交流例子
1、交流收集现实生活中不诚信的例子。
2、思考：给我们带来哪些好处。
3、讨论、交流
三、 比赛读格言
甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。 以下时间请听我们各小队收集的格言 。
小组派两个代表上台读出自己收集的格言。
乙：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
四、 讲诚信故事
1、乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！
2、小组派两个代表上台读出自己收集的诚实的一个小故事。
3、甲：听完了两个故事你有什么想法？
4、乙：小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
五：宣誓：
主持人：带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。
（宣誓完毕签名）
六：总结：
主持人：通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。
六（2）班《诚实、守信》主题班会方案
活动目的：
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实，从而提高学习积极性，为六年级毕业考试作好准备。
活动准备：
1、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处
4、 宣誓词
活动时间 ：2013年3月12日
活动过程：
一、 主持人引入正题 ：
合：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。
乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。 甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信
因为没有它，您的一生将寸步难行。
二、交流例子
1、交流收集现实生活中不诚信的例子。
2、思考：给我们带来哪些好处。
3、讨论、交流
三、 比赛读格言
甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。 以下时间请听我们各小队收集的格言 。
小组派两个代表上台读出自己收集的格言。
乙：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
四、 讲诚信故事
1、乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来精彩的小故事。欢迎！
2、小组派两个代表上台读出自己收集的诚实的一个小故事。
3、甲：听完了两个故事你有什么想法？
4、乙：小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
五：宣誓：
主持人：带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。
（宣誓完毕签名）
六：总结：
主持人：通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。