社会主义核心价值观主题班会主持人串词

1:敬爱的老师。 2:亲爱的同学们。合:大家好!

1:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 2:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!

梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长

1:今天下午,我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观"的主题班会 2:我宣布,八年三班《社会主义核心价值观》主题班会。

合:现在开始!

1:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐。(国家层面)

2:倡导自由、平等、公正、法治。(社会层面)

1:倡导爱国、敬业、诚信、友善。(个人层面)

2:这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

1:请结合公民层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)

2 :谢谢,吴倩倩同学的精彩回答,河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。

1 :无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。下面请进入第一篇章:爱国

2 :请欣赏歌曲《我的中国心》

1 :伴随着唯美的歌曲,我们领略了我国这么多年的变化,亲爱的学们那作为中学生的我们,要如何爱国呢?(请同学们举手回答)

2 :谢谢,几位同学的精彩回答. 亲爱的同学们,爱就大声说出来,让我们呐喊出对伟大祖国的爱:祖国:我爱您!

1:亲爱的同学们,最近校园里总会出现一些不太和谐的景象:比如,上课玩手机,抄袭作业,考试作弊,和父母要很多零花钱等,

2:对于还没有参加工作的我们,敬业究竟是什么呢?, 下面进入第二篇章:敬业

请欣赏视频:小明与小亮

1:;视频生动的展现了我们部分同学的真实写照,亲爱的同学们,那么作为中学生的我们,以后该如何做呢?(请同学们举手回答)

2:谢谢几位同学的精彩回答,是啊,对于还没有参加工作的我们,敬业就是做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,

1:敬业就是勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。请欣赏由我们圣雨萌同学带来的歌曲《在官中的日子》

2:(鼓掌) 谢谢我们圣雨萌同学带来的悦耳歌曲, 让我们共同回顾了在官中生活学习的精彩瞬间,同学们,还记得官中的校训么? 全体起立:校训:校风:学风: 请坐

1:人无信不立,国无信不稳, 诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本,下面进入本节课第三篇章:诚信

2:首先请欣赏由吕文平,张惜君,彭张健 圣洋4位同学带来的小品《不诚信的同学》

1:鼓掌)谢谢4位同学带来的精彩表演:亲爱的同学们,看完4位同学精彩的表演后,你有什么感悟?结合身边事谈谈我们应怎么做。

(举手回答)

2:谢谢以上同学的精彩回答,“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。

1:“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。下面请欣赏由任欣欣同学带来的寓言故事“立木为信” 2:(鼓掌)谢谢任欣欣同学带来的精彩寓言故事:亲爱的同学们,还记得,扬州大学附中学生留条少年的徐砺寒吗?请华婷婷同学带来“诚信少年徐厉寒”事迹 , 谢谢华婷婷同学,同学们听完这则故事,你有何感悟?

1:谢谢以上同学的精彩回答,诚信是中华民族的传统美德。 诚信是我们中学生做人的根本。欣赏由四位同学带来的“诚信三句半” 2:(鼓掌)谢谢四位同学带来的精彩表演,生活有了诚信才更加灿烂:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

1:老子说:"江海所以能为百谷王者,以其善下之。下面进入第四篇章:友善

2:亲爱的同学们,让我们一起来做一个友善小测试:“你够友善么?” 以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”

1:1 有很多人总是故意跟我过不去

2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。

3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。

4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。

2:5 我能原谅对我态度很坏的人。

6 晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。

7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。

8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识

1:9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。

10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。

12 我不喜欢独断专行的人。

2:评价标准: “是”“ √”得 1 分,“否” “X”得 0 分 亲爱的同学们,你得了多少分?葛心怡 于年军 乔益 谭丽佳

1:谢谢几位同学的分享,亲爱的同学们,如果你的总分为9—12分的:恭喜你,十分友善,同学们都很喜欢你

2:如果总分为5—8分的同学:说明你的容忍度低,平日在与同学相处中,要多注意忍让,友善待人

1;如果总分为0—4分 的:说明你个性很强,不能容忍其他同学的毛病,不能友善待人,建议平日多与同学接触,友善待人 1:亲爱的同学们还记得“最美中学生管仲培么?下面请吴倩倩带来最美中学生的事迹

2:谢谢吴倩倩同学,“老人跌倒了,扶不扶?”曾一度成为热门话题,引发了人们的思考。你有和感悟?

1: 谢谢几位同学的精彩回答,友善待人说起来简单,真正做起来并不容易。下面请欣赏由带来 情景剧《宽容心境好 友善天地宽》 1:谢谢几位同学的精彩表演,友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

2:友善是天空,包容天地间的万物;请欣赏由 王杨菲 马佳佳 于年军 将亚洲 带来的诗朗诵《天使、翅膀、诚信》(背景音乐钢琴曲《星空》) 1:谢谢四位同学的精彩朗诵,下面让我们一起来朗诵关于友善的名言警句:

2:亲爱的同学们:如果你做到了爱国,敬业,诚信,友善,我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,

1:你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由,平等,公正,法制的社会,拥有一个富强,民主,文明,和谐的国家。

2:最后,让我们在欢快的校歌声中结束我们几天的班会:全体起立 请坐

合:八三班主题班会到此结束,谢谢各位老师莅临指导

1:敬爱的老师。 2:亲爱的同学们。合:大家好!

1:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在蔓延 2:执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!

梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长

1:今天下午,我们在班级里隆重举行"社会主义核心价值观"的主题班会 2:我宣布,八年三班《社会主义核心价值观》主题班会。

合:现在开始!

1:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐。(国家层面)

2:倡导自由、平等、公正、法治。(社会层面)

1:倡导爱国、敬业、诚信、友善。(个人层面)

2:这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。

1:请结合公民层面谈谈现代当学生应具备的核心价值观(请同学们举手回答)

2 :谢谢,吴倩倩同学的精彩回答,河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。

1 :无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。下面请进入第一篇章:爱国

2 :请欣赏歌曲《我的中国心》

1 :伴随着唯美的歌曲,我们领略了我国这么多年的变化,亲爱的学们那作为中学生的我们,要如何爱国呢?(请同学们举手回答)

2 :谢谢,几位同学的精彩回答. 亲爱的同学们,爱就大声说出来,让我们呐喊出对伟大祖国的爱:祖国:我爱您!

1:亲爱的同学们,最近校园里总会出现一些不太和谐的景象:比如,上课玩手机,抄袭作业,考试作弊,和父母要很多零花钱等,

2:对于还没有参加工作的我们,敬业究竟是什么呢?, 下面进入第二篇章:敬业

请欣赏视频:小明与小亮

1:;视频生动的展现了我们部分同学的真实写照,亲爱的同学们,那么作为中学生的我们,以后该如何做呢?(请同学们举手回答)

2:谢谢几位同学的精彩回答,是啊,对于还没有参加工作的我们,敬业就是做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,

1:敬业就是勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。只有这样将来才能成为报效祖国的栋梁之才。请欣赏由我们圣雨萌同学带来的歌曲《在官中的日子》

2:(鼓掌) 谢谢我们圣雨萌同学带来的悦耳歌曲, 让我们共同回顾了在官中生活学习的精彩瞬间,同学们,还记得官中的校训么? 全体起立:校训:校风:学风: 请坐

1:人无信不立,国无信不稳, 诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,是立人之本,下面进入本节课第三篇章:诚信

2:首先请欣赏由吕文平,张惜君,彭张健 圣洋4位同学带来的小品《不诚信的同学》

1:鼓掌)谢谢4位同学带来的精彩表演:亲爱的同学们,看完4位同学精彩的表演后,你有什么感悟?结合身边事谈谈我们应怎么做。

(举手回答)

2:谢谢以上同学的精彩回答,“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。

1:“信”,即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。下面请欣赏由任欣欣同学带来的寓言故事“立木为信” 2:(鼓掌)谢谢任欣欣同学带来的精彩寓言故事:亲爱的同学们,还记得,扬州大学附中学生留条少年的徐砺寒吗?请华婷婷同学带来“诚信少年徐厉寒”事迹 , 谢谢华婷婷同学,同学们听完这则故事,你有何感悟?

1:谢谢以上同学的精彩回答,诚信是中华民族的传统美德。 诚信是我们中学生做人的根本。欣赏由四位同学带来的“诚信三句半” 2:(鼓掌)谢谢四位同学带来的精彩表演,生活有了诚信才更加灿烂:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

1:老子说:"江海所以能为百谷王者,以其善下之。下面进入第四篇章:友善

2:亲爱的同学们,让我们一起来做一个友善小测试:“你够友善么?” 以下各项,你认为是这样的,就请写下“√”,如果你不赞同,就请写下“X”

1:1 有很多人总是故意跟我过不去

2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。

3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。

4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。

2:5 我能原谅对我态度很坏的人。

6 晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的情景。

7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。

8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识

1:9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。

10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。

12 我不喜欢独断专行的人。

2:评价标准: “是”“ √”得 1 分,“否” “X”得 0 分 亲爱的同学们,你得了多少分?葛心怡 于年军 乔益 谭丽佳

1:谢谢几位同学的分享,亲爱的同学们,如果你的总分为9—12分的:恭喜你,十分友善,同学们都很喜欢你

2:如果总分为5—8分的同学:说明你的容忍度低,平日在与同学相处中,要多注意忍让,友善待人

1;如果总分为0—4分 的:说明你个性很强,不能容忍其他同学的毛病,不能友善待人,建议平日多与同学接触,友善待人 1:亲爱的同学们还记得“最美中学生管仲培么?下面请吴倩倩带来最美中学生的事迹

2:谢谢吴倩倩同学,“老人跌倒了,扶不扶?”曾一度成为热门话题,引发了人们的思考。你有和感悟?

1: 谢谢几位同学的精彩回答,友善待人说起来简单,真正做起来并不容易。下面请欣赏由带来 情景剧《宽容心境好 友善天地宽》 1:谢谢几位同学的精彩表演,友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

2:友善是天空,包容天地间的万物;请欣赏由 王杨菲 马佳佳 于年军 将亚洲 带来的诗朗诵《天使、翅膀、诚信》(背景音乐钢琴曲《星空》) 1:谢谢四位同学的精彩朗诵,下面让我们一起来朗诵关于友善的名言警句:

2:亲爱的同学们:如果你做到了爱国,敬业,诚信,友善,我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,

1:你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由,平等,公正,法制的社会,拥有一个富强,民主,文明,和谐的国家。

2:最后,让我们在欢快的校歌声中结束我们几天的班会:全体起立 请坐

合:八三班主题班会到此结束,谢谢各位老师莅临指导


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