创业企业家自我评价
课程标准 一 课程名称 大学生职业生涯规划与就业指导 二 建议课时 36 三 课程定位 <大学生职业生涯规划与就业指导>是高职高专三年级学生的一门公共必修课程,本课程旨在为学生个人的职业生涯规划与就业提供理论和实践指导,是教育部要求列入教学计划的课程.它为各专业实现其人才培养目标,达到未来工作岗位素质要求起支撑作用,在整个课程体系中处于不可替代的重要地位. 课程既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展.通过该课程教学,使学生意识到确立自身发展目标的重要性,了解 ...
人社职司便函[2010]15号 各省.自治区.直辖市人力资源社会保障(劳动保障)厅(局), 新疆生产建设兵团劳动保障局: 为进一步规范技工院校公共课教学活动,提高学生思想道德 水平和文化素质,保障教学质量,我司组织制定了<技工院校公 共课设置方案>和德育等4门公共课课程标准,现印发予以施行. 各地人力资源社会保障(劳动保障)部门要加强对本地区技工院校公共课教学工作的管理和指导,定期开展公共课教学督导检查活动,规范技工院校使用国家级教材,并将执行部颁课程标准(教学大纲)和使用国家级教材 ...
第5章 组建优秀的创业团队 配套习题 一.章后思考题参考答案 1. 团队和群体的关系是什么? 团队并不等同于一般意义的"群体".二者根本差别在于,团队中成员所作的贡献是互补的:而群体中成员之间的工作在很大程度上是互换的.具体表现在,团队的成员对是否完成团队目标一起承担成败责任并同时承担个人责任,而群体的成员则只承担个人成败责任:团队的绩效评估以团队整体表现为依据,而群体的绩效评估则以个人表现为依据:团队的目标实现需要成员间彼此协调且相互依存,而群体的目标实现却不需要成员间的相 ...
教育研究 立足专业特色的创业教育研究与实践 周丽敏 (杭州市临平职业高级中学 浙江 杭州 311100) [摘要]中职商品经营专业是面向商业领域培养市场营销.推广.商品销售.客户服务等一线应用型人才的教育,使学生在激烈的市场竞争中,有较强的就业和创业能力.本文旨在针对中职商品经营专业学生的现状和特点,开展有针对性的创业教育.从激发学生的创业意识之"苗"入手,通过创业教学的专业渗透,为之提供攀附之"架",并构建支撑之创业平"台".改进教学 ...
大学生自我评价大全(通用版) 通用版: 1.本人工作认真.热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳.本着集思广益,不断进 取为原则.为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗. 个人性格特点: 自信.乐观.诚恳.稳重. 2.本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个 能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献. 3.本人热爱运动.音乐.阅读;爱好写作.多种球类;为人沉稳冷静,学习刻苦认真,工 作细致严谨,责任心强,并且决不轻易放弃认定
创业初期人际关系的培养 xxxx 学院 xxxxxxxx xxx [摘 要]人际关系培养是高职生活中的一门必修课, 学习人际关系知识, 提高人际交往技巧, 营造良好氛围的技师校园是学校发展.也是学生努力的目标之一.本文通过对大专人际关系内涵.类型和形成缘由的探析, 强调其重要性, 以期进一步引起重视并促进大专生人际关系的培养. [关键字] 人际 关系 培养 个人要成功,到底是知识重要?还是人脉更重要?答案是两个都重要.但是他们重要的比例是不一样的,知识占30%,人脉70%,这里的人脉其实指的就是
<创业学>课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 创业学 英文名称: Entrepreneurship 课程类型: 专业核心课 总 学 时: 32 讲课学时:32 实验学时:0 学 分: 2 适用对象: 2013级4.5.6班 先修课程: 执笔人: 审定人: 一.课程性质.目的和任务 本课程面向所有大学生开设,将创业实践融入课程中,以注重对大学生创业意识.方法和能力的引导为原则.将以往创业课程偏重以教师授课.知识传授.讲授灌输为主的授课方式转变为学生实践.能力培养.体验参与的创业课程. ...
共青团重点工作绩效管理实施意见 为贯彻落实省.市有关会议精神,全面推进**共青团工作,现就共青团重点工作实行绩效管理提出如下实施意见. 一.总体目标 通过实施全市共青团重点工作绩效管理,力争**共青团特色工作全团知名,整体工作全省争先,目标考核全市先进,在履行组织.引导.服务.维权四项基本职能和加强自身建设方面实现更大突破. 二.基本原则 服务大局.发挥共青团优势,谋划服务大局的有效载体,坚持把团的工作放到全市经济建设和社会发展的大局中去思考.把握和安排,努力提高共青团对党政大局的贡献率,引导团
坚持还是放弃? 基于前景理论的新生创业者承诺升级研究 * ○ 牛 芳 张玉利 杨 俊 摘要 坚持或者放弃创业是新生创业者面临的重要且艰难的抉择.已有研究主要基于理性决策的假设分析个体特征.创业活动以及创业环境对坚持或者放弃创业的影响.与已有研究不同,本文认为新生创业者的坚持不是完全理性的决策,其中存在承诺升级现象.研究基于前景理论(框架效应和反射效应)分析了坚持创业中的承诺升级,识别了可能的影响因素:前期投入时间.前期投入资金.创业计划的规范性.技术创业和心理预算,并利用面向中国新生创业者的动态
职业生涯规划考试题 一.单选题 1.以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是( C ). A.职业就是一种劳动 B.业就是人们从事的有收入的工作 C.职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作 D.职业是谋生的手段 2.职业生涯具有漫长性.连续性.方向性以及特点( B ). A.时代性 B.主观认定性 C.国际性 D.开放性 3.职业生涯规划的基础是( A ). A.自我评价 B.环境评价 C.确立目标 D.职业定位 4.中等职业学校学生职业生涯规划的特点,有可行性,适时性,( A ),
国家职业资格全国统一鉴定 职业指导师论文 (国家职业资格二级) 论文题目:试论如何实现更高质量的职业指导 姓 名: 李 身份证号: 准考证号: 所在省市: 所在单位: 试论如何实现更高质量的职业指导 姓 名:李 单 位:福州 摘要:近年来,随着国家进行产业结构调整和高校毕业生数量不断增加,高校毕业生就业压力继续增大,高质量就业更是困难重重.高质量的就业离不开高质量的职业指导.在大学生涯的不同阶段,对学生进行针对性的职业指导,利用互联网的手段,有利于提高大学生的就业质量.本文对分阶段职业指导.以人
附件1: 教育部关于中等职业学校德育课 课程设置与教学安排的意见 教职成[2008]6号 各省.自治区.直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局): 为贯彻落实党的十七大精神和<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>.<国务院关于大力发展职业教育的决定>,加强和改进中等职业学校德育课教学工作,进一步增强德育课教学的针对性.实效性和时代感,提高职业教育质量,我部在认真总结2001年以来中等职业学校德育课改革经验的基 ...
中小企业创业期的人力资源开发 摘 要 改革开放之后,我国中小企业的数量逐渐增多,已经逐渐发展成为了中国社会主义市场经济的重要主体,中小企业如今在国民经济中占据的份额也是越来越大.针对当前中小企业创业期存在的人力资源管理问题的现状,本文进行了相关的研究.首先写的是本文的研究背景及研究意义,以及研究过程中运用到的研究方法.其次写了中小企业创业期人力资源管理现状,主要阐述了中小企业创业期特点和中小企业创业期人力资源管理普遍现象.然后论述了中小企业创业期存在的问题并对这些问题发生的原因进行了详细的分析.
第3l卷第3期 技术 与创新管 理 V01．3lNo．3 2010年5月TECHNOLOGYANDINNOVATIONMANAGEMENT May．2010 [管理科学] 创业机会识别的过程解构与机制探讨 林嵩 (中央财经大学商学院,北京100081) 摘要:创业机会识别是创业过程的第一步.在现有的研究中,对于创业机会的概念探讨已经较为丰富,但是创业者如何搜索真正有价值的创业机会,对这一问题缺乏明确的理论框架.基于创业机会识别的过程分析,文章对创业机会识别的机制进行了探讨.关键词:创业:创业机会
第30卷第t6期科技进步与对策 Vbl．30NO．162013年8月 Science&TechnologyProgressandPolicy Aug．2013 创新型科技人才分类评价指标体系构建 赵 伟1,包献华2,屈宝强1,林芬芬2 (1．中国科学技术信息研究所,北京100038:2．科技部人才交流开发服务中心,北京100045) 摘要:在对科技人才进行科学分类的基础上,分析了基础研究与应用基础研究.技术开发与应用.创新创业等不同类型创新型科技人才的特征.基于依托胜任力模型理论与个体创 ...
联想集团企业文化手册 第一部分 我们的历史 第二部分 我们的目标 第三部分 我们的价值观 第四部分 我们的风范 第五部分 我们的行为准则 第一部分 我们的历史 一.联想的初创阶段:1984年-1987年 1. 阶段特点 利用技术服务积累资金,通过拳头产品打开市场. 2. 标志事件 1984年11月1日柳总等11名科技人员,20万元起家,创办了中国科学院计算技术研究所新技术发展公司--联想集团公司的前身. 3. 经营大事 ■ 1985年公司赚了70万元人民币,投入开发第一个自制产品--汉卡. ■
毕业生就业意愿潜伏"失业"危机 "就业"一直都是备受社会关注的一大难题,应届大学生的毕业去向每年在这个时候也会成为热点.应届大学生都想要找什么样的工作?是不是能很顺利的找到心目中理想的工作呢?万学海文ACT职业能力授课老师.原联想集团人力资源部人力招聘主管潘家宁老师针对应届大学生就业难的问题,对他们的就业意愿现状作了分析.结果显示大学生普通找不到工作"事出有因",但实际上这个结果却是可以避免的. 一.应届大学毕业生就业意愿分析: 1.北 ...
<就业与创业指导>习题库 第一单元 时刻准备着 一.名词解释 1.角色定位 p32 2.职业生涯规划 p11-12 3.职业挫折 p37 4.顶岗实习 p42 5.责任意识 p18 二.选择题 1.一个人在社会中扮演的"角色"被称为 ( C ) A.职业角色 B.家庭角色 C.社会角色 D.人生角色 2.个人运用科学的方法充分的认识自己.社会.家庭等因数对自己的影响,给自己特定的阶段在这个社会找一个明确的位置就叫做 ( C ) A.自我实现 B.自我再现 C.自我 ...
大学生创业心得 创业是一个与社会及人息息相关的系统工程,要想创业成功,创业者的组织能力和社会 交往能力是关键因素之一.大学生创业,很多时候都是因为一时的冲动,没有经过深思熟虑, 更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析.同时,大学生缺乏创业必备的综合素质,没 有专业的技能和指导,对市场动向把握不准,过于追逐创新而偏离实际,资金匮乏,因此很 多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭,最终失败而告终,创业需要勇气 和毅力,但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上,否则也只
,2012年6月 十堰职业技术学院学报 June2012 第25卷第3期 JournalofShianTechnicalInstituteol．25No．3 Vy 基于创业失败案例的高职大学生 创业能力培养策略研究 2 何应林1, (南京师范大学教育科学学院,江苏南京21．10097:)武汉生物工程学院新农村建设研究所,湖北武汉42．30415 ［摘 要］指出了高职大学生应具备的创业能力,认为高职4个创业失败案例的分析, 基于对2,"院校应采取"构建课程体系,扎实做好创业教育 ...