为了责任与梦想
----“家校牵手 共绘春天”开放周教师集体朗诵词
（ 二稿）
（一）
师1： 南龛山下，巴河之滨，
有一个美丽温馨的校园。
她从1890年款款走来，
从名不见经传，
日益崛起，到如今享誉巴山。
师2： 这里有一个团结友爱、积极奋进的集体，
这里有一群默默耕耘、甘于奉献的老师。
师3： 这里是学生的乐园，
这里是教师的舞台。
师4： 在这片充满新意的田野上，
一名名教师倾情奉献，
一只只雏鹰茁壮成长，
一曲曲教育之歌谱写着四小永远明媚的春天。
合： 我自豪，我是四小人。
我骄傲，我是四小人。
（二）
师： 我是一名四小老师，
师:： 我是一名四小老师，
师： 我是一名四小老师，
合： 我们都是四小老师。
师1： 我是一名快乐的四小老师，
我在春天的土地里播种，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
师2： 我是一名幸福的四小老师，
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔，
因为热爱，我选择诗满人间，
因为热爱，我选择爱满人间！
师3： 我是一名执着的四小老师，
我不怕别人的冷嘲热讽，
我不屑他人的攀权富贵，
因为执着，我书写希望，擦去功利，
因为执着，我将成功失败，化为甘甜。
师4： 我是一名乐于奉献的四小老师，
我把手中的红烛高高举起，
将学生的心灵之火点燃，
我无悔，只要我的雏鹰能鹏程万里，
我无悔，只要我的鸽群能翱翔蓝天。
合： 我是一名四小老师，
我们的学校很小很小，
师1：
师2：
师3：
合：
校长：
领导1：
但我们四小老师都情系学生、心怀天下。 我们的学校很小很小， 但我们的学生心中都有一个大世界。 我是一名老师， 我们都是四小的老师， 让关爱充满每个孩子心间， 让真情开满四小整个校园， 为巴州教育甘洒热血、无私奉献！ （三） 提升品质”是我们的办学理念， “ 质量兴校、科研兴校”是我们的办学目标， 开拓奋进的四小已经跻身巴城教育第一圈。 哦，是您， 我们四小的领头雁， 晏阳初的平民教育思想荡涤心间， 齐抓共管，培养学生良好习惯， 奠基学生终身发展。 浮雕墙、功能室、品质长廊， 你们的辛勤努力， 小巧玲珑的四小旧貌换新颜。 （四） 哦，不， 我亲爱的老师， 是你们， 大智无言，将本真的课堂充满动感， 大爱无痕，把每个孩子的心灯点燃。 对，是你— 一只哨子，吹奏体育课动人的旋律， 一声口令，激荡学生心中的豪情。 “立足平民
领导2： 对，是你—
一个音符，咏唱生活的真善美，
一支画笔，描画校园独特魅力。
领导3： 对，是你--- 一支粉笔，将学生带向知识的殿堂，
一次朗读，让学生走进花红柳绿。
领导女合： 是的，我亲爱的姐妹，
校园的每一株花草都记得你深情绽放。
领导男合：
领导齐：
师1：
小组1合：
师2：
小组2合：
师3：
小组3合：
师4：
小组4合：
男齐：
合：
女齐：
合：
师1：
师2：
是的，我亲爱的兄弟， 校园的每一寸土地都留下你汗水的馨香。 感谢老师们支撑着四小的教育大厦， 感谢老师们为千家万户托起希望。 （五） 我们的办学理念让社会满意。 让社会满意。 我们的管理服务让教师满意。 让教师满意。 我们的教学质量让家长满意。 让家长满意。 我们的教育方式让学生满意。 让学生满意。 我们四小这个光荣的集体， 团结、奋斗、拼搏，传唱出和谐的乐章。 我们四小这个成长的乐园， 耕耘、创造、收获，生动着如诗的校园。 一代伟人从这里走出， 永远传承平民教育思想， 和谐校园、开放校园、平等校园，如花绽放。 （六） 亲爱的家长朋友， 多少个黎明，牵着朝霞作伴， 你们将孩子送到学校， 声声叮嘱。 亲爱的家长朋友， 多少个黄昏，踏着晚霞回归， 陪着孩子读书、学习， 谆谆教导。
师3： 我们所有的老师，看到你哺育孩子的汗水在闪光。 我们所有的老师，感受到你们对学校寄予的厚望。 师4： 我们所有的老师，感谢你们的支持与信任。
你们的支持，是我们前进的动力，
你们的信任，是我们心灵的歌唱。
合： 每个孩子明礼诚信，
是我们共同的期待。
将孩子培养成栋梁，
是我们共同的责任与梦想！
（七）
师1： 随着巴州校点布局的调整，
新的学校如雨后春笋。
师2： 随着教育资源的均衡发展，
城乡孩子同沐雨露阳光。
合： “校际联动”、“圈次发展” „„
新的思想、新的理念，
巴州教育迎来腾飞的春天，
我们意气风发憧憬美好未来。
师小组1齐：
来吧，我亲爱的老师，
来吧，我亲爱的兄弟姐妹，
为了我们共同拥有的责任与梦想，
用青春与热忱去创造。
师小组2齐：
来吧，我亲爱的老师，
来吧，我亲爱的家长朋友，
为了我们共同的责任与梦想，
一代一代
一代一代
共同谱写明天的辉煌！
合： 站在春天的起跑线上，
每一个教育人，
每一个家长朋友，
为了我们共同的责任与梦想，
一代一代，
一代一代
共同谱写明天的辉煌！
（完）
2014-4-3
为了责任与梦想
----“家校牵手 共绘春天”开放周教师集体朗诵词
（ 二稿）
（一）
师1： 南龛山下，巴河之滨，
有一个美丽温馨的校园。
她从1890年款款走来，
从名不见经传，
日益崛起，到如今享誉巴山。
师2： 这里有一个团结友爱、积极奋进的集体，
这里有一群默默耕耘、甘于奉献的老师。
师3： 这里是学生的乐园，
这里是教师的舞台。
师4： 在这片充满新意的田野上，
一名名教师倾情奉献，
一只只雏鹰茁壮成长，
一曲曲教育之歌谱写着四小永远明媚的春天。
合： 我自豪，我是四小人。
我骄傲，我是四小人。
（二）
师： 我是一名四小老师，
师:： 我是一名四小老师，
师： 我是一名四小老师，
合： 我们都是四小老师。
师1： 我是一名快乐的四小老师，
我在春天的土地里播种，
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。
师2： 我是一名幸福的四小老师，
三尺讲台是我的人生舞台，
白色粉笔是我的人生画笔，
因为热爱，我选择诗满人间，
因为热爱，我选择爱满人间！
师3： 我是一名执着的四小老师，
我不怕别人的冷嘲热讽，
我不屑他人的攀权富贵，
因为执着，我书写希望，擦去功利，
因为执着，我将成功失败，化为甘甜。
师4： 我是一名乐于奉献的四小老师，
我把手中的红烛高高举起，
将学生的心灵之火点燃，
我无悔，只要我的雏鹰能鹏程万里，
我无悔，只要我的鸽群能翱翔蓝天。
合： 我是一名四小老师，
我们的学校很小很小，
师1：
师2：
师3：
合：
校长：
领导1：
但我们四小老师都情系学生、心怀天下。 我们的学校很小很小， 但我们的学生心中都有一个大世界。 我是一名老师， 我们都是四小的老师， 让关爱充满每个孩子心间， 让真情开满四小整个校园， 为巴州教育甘洒热血、无私奉献！ （三） 提升品质”是我们的办学理念， “ 质量兴校、科研兴校”是我们的办学目标， 开拓奋进的四小已经跻身巴城教育第一圈。 哦，是您， 我们四小的领头雁， 晏阳初的平民教育思想荡涤心间， 齐抓共管，培养学生良好习惯， 奠基学生终身发展。 浮雕墙、功能室、品质长廊， 你们的辛勤努力， 小巧玲珑的四小旧貌换新颜。 （四） 哦，不， 我亲爱的老师， 是你们， 大智无言，将本真的课堂充满动感， 大爱无痕，把每个孩子的心灯点燃。 对，是你— 一只哨子，吹奏体育课动人的旋律， 一声口令，激荡学生心中的豪情。 “立足平民
领导2： 对，是你—
一个音符，咏唱生活的真善美，
一支画笔，描画校园独特魅力。
领导3： 对，是你--- 一支粉笔，将学生带向知识的殿堂，
一次朗读，让学生走进花红柳绿。
领导女合： 是的，我亲爱的姐妹，
校园的每一株花草都记得你深情绽放。
领导男合：
领导齐：
师1：
小组1合：
师2：
小组2合：
师3：
小组3合：
师4：
小组4合：
男齐：
合：
女齐：
合：
师1：
师2：
是的，我亲爱的兄弟， 校园的每一寸土地都留下你汗水的馨香。 感谢老师们支撑着四小的教育大厦， 感谢老师们为千家万户托起希望。 （五） 我们的办学理念让社会满意。 让社会满意。 我们的管理服务让教师满意。 让教师满意。 我们的教学质量让家长满意。 让家长满意。 我们的教育方式让学生满意。 让学生满意。 我们四小这个光荣的集体， 团结、奋斗、拼搏，传唱出和谐的乐章。 我们四小这个成长的乐园， 耕耘、创造、收获，生动着如诗的校园。 一代伟人从这里走出， 永远传承平民教育思想， 和谐校园、开放校园、平等校园，如花绽放。 （六） 亲爱的家长朋友， 多少个黎明，牵着朝霞作伴， 你们将孩子送到学校， 声声叮嘱。 亲爱的家长朋友， 多少个黄昏，踏着晚霞回归， 陪着孩子读书、学习， 谆谆教导。
师3： 我们所有的老师，看到你哺育孩子的汗水在闪光。 我们所有的老师，感受到你们对学校寄予的厚望。 师4： 我们所有的老师，感谢你们的支持与信任。
你们的支持，是我们前进的动力，
你们的信任，是我们心灵的歌唱。
合： 每个孩子明礼诚信，
是我们共同的期待。
将孩子培养成栋梁，
是我们共同的责任与梦想！
（七）
师1： 随着巴州校点布局的调整，
新的学校如雨后春笋。
师2： 随着教育资源的均衡发展，
城乡孩子同沐雨露阳光。
合： “校际联动”、“圈次发展” „„
新的思想、新的理念，
巴州教育迎来腾飞的春天，
我们意气风发憧憬美好未来。
师小组1齐：
来吧，我亲爱的老师，
来吧，我亲爱的兄弟姐妹，
为了我们共同拥有的责任与梦想，
用青春与热忱去创造。
师小组2齐：
来吧，我亲爱的老师，
来吧，我亲爱的家长朋友，
为了我们共同的责任与梦想，
一代一代
一代一代
共同谱写明天的辉煌！
合： 站在春天的起跑线上，
每一个教育人，
每一个家长朋友，
为了我们共同的责任与梦想，
一代一代，
一代一代
共同谱写明天的辉煌！
（完）
2014-4-3