《公共空间设计》课程作业
分组进行设计制作，四个人为一个小组完成以下内容
一、 调研部分：
1、A2图纸展示设计构思，包括课题的立题依据，思路演变，意向图等等，要求手绘，图文并茂，用树状图或中心发散图传达整体思路（第二周第一天上课时上交，并且给教师讲述、修改，以此作为PPT 汇报的基础）
2、PPT 汇报，结合调研完成课题的完整构思方案，包括立题，调研，意向，模型构思，材料选择，制作方案，最终展示效果构想（第二周第二天上课时进行汇报，汇报时间控制在5分钟内，每组汇报结束后教师与同学交流）
二、 图纸部分：
选取文化类、艺术类、商业类、易斯顿实训楼四大空间（建筑面积不低于2000平米，建筑平面自拟，实训楼除外）课题、完成草图及设计图纸
1、草图（A3大小硫酸纸，要求进入三草阶段）
2、平面布置图、天花图、地面铺装图，主要立面图（15张），主要空间效果图（10张）
3、A3图册，包括以上所有内容入册，最后一页为两张展板设计图
三、 模型部分：
1、方案模型：形式不限，根据空间设计利用模型做推理过程，可运用多种材质来综合表现（此步骤与图纸草图部分同时进行）
2、最终模型：突出设计主题，完善表达空间形式为主，用有效的方式进行展示，对空间的设计亮点进行重要展示（模型精细程度不低于建筑模型作业标准）
以上三部分内容在课程结束的最后一周进行布展，每组的展览场地为本班教室，布展期间，教师给予每组同学指导，展览形式要突出每组的设计及风格，展览效果一并算入作业成绩，课程最后一天进行讲评及成绩评定。
附：树状图，中心发散图
《公共空间设计》课程作业
分组进行设计制作，四个人为一个小组完成以下内容
一、 调研部分：
1、A2图纸展示设计构思，包括课题的立题依据，思路演变，意向图等等，要求手绘，图文并茂，用树状图或中心发散图传达整体思路（第二周第一天上课时上交，并且给教师讲述、修改，以此作为PPT 汇报的基础）
2、PPT 汇报，结合调研完成课题的完整构思方案，包括立题，调研，意向，模型构思，材料选择，制作方案，最终展示效果构想（第二周第二天上课时进行汇报，汇报时间控制在5分钟内，每组汇报结束后教师与同学交流）
二、 图纸部分：
选取文化类、艺术类、商业类、易斯顿实训楼四大空间（建筑面积不低于2000平米，建筑平面自拟，实训楼除外）课题、完成草图及设计图纸
1、草图（A3大小硫酸纸，要求进入三草阶段）
2、平面布置图、天花图、地面铺装图，主要立面图（15张），主要空间效果图（10张）
3、A3图册，包括以上所有内容入册，最后一页为两张展板设计图
三、 模型部分：
1、方案模型：形式不限，根据空间设计利用模型做推理过程，可运用多种材质来综合表现（此步骤与图纸草图部分同时进行）
2、最终模型：突出设计主题，完善表达空间形式为主，用有效的方式进行展示，对空间的设计亮点进行重要展示（模型精细程度不低于建筑模型作业标准）
以上三部分内容在课程结束的最后一周进行布展，每组的展览场地为本班教室，布展期间，教师给予每组同学指导，展览形式要突出每组的设计及风格，展览效果一并算入作业成绩，课程最后一天进行讲评及成绩评定。
附：树状图，中心发散图