中小学教师培训教学教研资源库
一、内容特点
█整合国内著名的教育专家魏书生、李镇西、钟志农，周弘，著名礼仪专家金正昆、青少年性教育专家张超、红色演讲家校园德育教育专家邹越、国内前沿的成功教育专家董进宇博士、赏识教育专家周弘等名人专家的讲座。涉及教学教研、学校管理、德育教育、心理健康教育、兴趣活动等各个方面
█集成了清华大学多位专家教授多期中小学班主任、校长、专业教师、教研员最新最前沿的高清培训班实况录像，是提升广大教师素质的好教材。 █丰富的教学课例资源：学科齐全，与各主要版本配套，课例丰富，类型多样，代表了国内较高教学水平。
█紧扣教材的教学辅导资源：包括多版本各学科，由经验丰富的特级教师主讲，
对课本内容进行同步分析辅导，随教材变化更新。很好地解决了课程中的重、难点问题，深受教师、学生的欢迎。
█（赠）课程资源库，集成全国幼儿园、小学、初中、高中多学科多版本的教师备课资源含电子课本，优秀教案，优秀课件，同步有声教材，等大量同步教学资源。
二、介质：
本《资源库》采用西部数据 WD Elements 元素系列，3.5寸2TB(2000G) 移动硬盘存储，三年全国联保。《资源库》数据出现问题免费更新。
三、价格：
全套《资源库》价值12万元。每套6800元， 2年内免费更新资源库。市场100G左右的教育资源库要8000元，而我们的是1300G资源库。该《资源库》可以租赁，价格另议。如有需要部分片源，也可以联系。
四、对本资源库有兴趣的学校，可以通过QQ远程看片。同时欢迎各兄弟学校交换资源，共同完善《资源库》
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中小学教师培训教研教学资源库重点目录
第一部分 培训视频资源
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第二部分 新课程教学专题资源(高清)
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录达到：2785页，内容及其繁多请联系客服 可以邮件信息索取。
《教 师 礼 仪》
盘 数：6张VCD
主 讲：金正昆 出 版 社：北京大学音像出版社
定 价：280 元
金正昆：著名礼仪专家，中国人民大学国际关系学院外交系系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、政府多部门礼仪顾问
《教师礼仪》指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。在个人形象越来越重要的今天，教师应具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养（修养、素质）和外在素养（仪表、仪容）影响、教育学生？《教师礼仪》节目为您指点迷津 《教师礼仪》-培训光盘内容介绍
1.教师礼仪概述2.教师的素养3.教师的形象 4.教师的语言5.教师的装饰6.教师的仪表
7.课堂礼仪8.校园礼仪9.办公室礼仪10.师生关系11.社会交往(一)12.社会交往(二)
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造就卓越教师
讲师：董进宇
出版：北京高教音像出版社
规格：VCD 6盘
定价：380 元 讲师简介
董进宇博士 是吉林大学副教授、国内前沿
的成功教育专家、具有强烈震撼力的演说家、
优秀的个人生涯规划导师和人生激励导师，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。近十年来，董进宇博士直接培训人数达五万多人，为家长、老师、学生做家庭教育、素质教育、成功教育演讲2000多场，听众超过数百万人。
董进宇博士经过十几年对教育学、心理学、成功学的研究，结合自己的成长经历和教育实践，创立了《教师育人教育模型图》，此模型正在全国各地数千所学校指导初等教育教师科学地培育现代中国人。同时，董博士还担任全国各地100多所中小学校的教育顾问或名誉校长。
在此基础上，董进宇博士创立了《创造巅峰学习状态——博瑞智中学生潜能训练营》、《铸造子女成功未来——博瑞智家长培训课程》和《造就卓越教师——博瑞智教师培训课程》。目前正在全国各地推广，并获得极大成功！
内容介绍
人类因为教育才创造了文明，国家因为教育才成为礼仪之邦，个人因为教育才成长为文明人。一个民族的振兴，首先是教育的振兴；一个国家的发达，首先是教育的发达，教育的重任主要是由教师来承担的。我们必须改变我国现在学校教育的现状，提高学校教育教师的整体水平，为中华民族的崛 - 11 -
起贡献新一代的中国人。
光盘目录介绍
1、了解教育的真相
2、教师育人教育模型--什么是真正的素质教育
3、全新的教育理念
媒体评论
目前董博士的理论和课程正在全国各地推广，并获得极大成功！
各大媒体争相报道，董进宇博士被誉为“中国亲子关系第一人”。
中小学心理与性知识教育
中国科学文化音像出版社
定价：580元/套
百万学生热捧的“知心超哥”!
轻松解决“家长老师说一套，少男少女
做一套”的苦恼。
说家长老师不便说的话，道少男少女不
愿道的心声；
融合心理、生理、道德的性教育课程，
让老师家长不再担忧青春期是否危险！
正面引导，帮助青少年身心健康、全面
成长，使青春期成为其美好人生的开始！
新锐的教学理念，传授的不仅仅是知
识，更能奠基少男少女一生的命运前途、人
生成就！
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张超：管理学博士、北师大实验中学生物教师、兼职心理教师、青少年
性教育专家、全国中学生生物学奥林匹克竞赛高级教练。担任北师大实验中学高三生物课教师、班主任多年，以学生为本，用自己的激情、幽默、严谨的教学让学生有所得，所教学生大部分都考入国内外一流大学。多次担任北师大实验中学青春期健康教育主讲教师，在轻松氛围下，通过巧妙的方法，教给学生最实用的健康知识，被同学们亲切地称为“知心超哥”，深受同学们的欢迎。
师长篇：老师家长专用
传授如何了解少男少女的心，如何说他们听了愿意做的话
少女篇：女生专用
传授的不仅仅是性知识，而是女性的强大与青春密语。
少男篇：男生专用
传授的不仅仅是性知识，而是男人的责任与身心解码。
少男少女篇：男女生共用
传授的不仅仅是性知识，而是青春少年们的成长路径。
各集标题
师长篇：
第一集 青春期教育从“性”开始 第二集 生理变化 心理解决
第三集 青春期教育技巧（上） 第四集 青春期教育技巧（中）
第五集 青春期教育技巧（下）
少女篇：
第六集 超哥的私房话① 第七集 超哥的私房话②
第八集 超哥的私房话③ 第九集 超哥的私房话④
少男篇：
第十集 超哥的悄悄话① 第十一集 超哥的悄悄话②
第十二集 超哥的悄悄话③
少男少女篇：
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第十三集 性别的魅力 第十四集 青春期异性交往
魏书生 如何当好班主任
出版社：北京大学音像出版社
品牌：新视界
定价：68元/套
一、 嘉宾简介
魏书生，当代著名教育家，辽宁省
盘锦市教育局党委书记兼局长，国家教
育行政学院兼职教授，全国中学学习科
学研究会理事长，中国共产党第十三、
十四、十五、十六、十七次全国代表大
会代表。1950年生，当代著名教育改革家，先后被评为特级教师、全国优秀班主任、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届‚中国十大杰出青年‛、省功勋教师。
他是全国优秀班主任，再差的学生到他手上，个个品学兼优；他是全国语文特级教师，用二十节课教完二百节课的内容，学生成绩好得出奇；他是一位神奇的教师，他从不留作业、不批改作文、不出考题评考卷，学生整体成绩照样名列前茅；他是一位神话般的校长，每年外出达四个月之久，他的学校却井然有序、和谐高效，他的管理游刃有余、轻松有效；他是素质教育的先行者，他不仅教人，而且育人；他是中国教育界的传奇人物，其高超的教学和管理艺术正影响着越来越多的教师、班主任和学校管理者。
他从未上过大学，却被大学聘为兼职教授；他不是专职演讲家，却被誉 - 14 -
为‚现代孔子‛，游学海内外数十年，讲学数千场，所到之处无不轰动；他不是专职作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
二、内容简介
新形式 全方位 多角度
传授当好班主任的奥秘
《如何当好班主任》是当代著名教育改革家魏书生老师最新力作，采用光盘配书的全新产品形式，充分展示了魏书生老师“民主与科学”、“以人为本、以法治班”的管理思想，从理论和操作层面上尽现班级管理的艺术和奥秘，是为师从教不可不听、不可不读的上乘之作。
三、课程提纲
（一）、班级管理民主化
1．树立为学生服务的思想 2．建立互助的关系 3. 发展学生的人性和个性 4. 决策过程要民主
（二）、班级管理科学化
1．计划系统 2．监督检查系统 3．总结反馈系统
教教育育家家魏魏书书生生教教育育思思想想光光盘盘
定价：600元
由魏书生国际研究中心精心策划, 中国文联音像出版社出版,著名教育
家魏书生《和谐教育 幸福人生》全套光盘汇集魏书生几十年思想之精华,系统地介绍了魏书生管理理念、家教方法，教学艺术、处世哲学,内容分《魏书生管理艺术》（5vcd）、、《魏书生教学艺术》（5vcd）、《魏书生和谐自强》（5vcd）四部分，全价600元,单盒200元。
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作为新课改专家组核心成员之一，光盘内容闪现着几十年中国教育的历
程和魏书生老师对中国教育的深刻思考，对目前各地学校进行的新课改有着重要的指导、借鉴意义。
《魏书生管理艺术》：管理的灵魂是什么？“小人国”里的民主设计师魏书生告诉您——小至自我管理、班级公里、企业管理，大至宏观管理，管理的灵魂是如何用民主而后科学的手段，点燃与控制人的欲望之火。
魏书生身兼多职，既是教育局长，又是语文老师，在事务众多的情况下，管理小到一个班级，大到整个市级教育系统，而他每年演讲开会时间长达4个月以上，且工作做的很优秀，成绩突出，所以这是广大管理者尤其是教育系统的管理者不可不学的精彩内容。
《魏书生教学艺术》：如何让学生乐学、会学？如何提高教学效率？教学艺术浓缩了魏书生几十年作为一个语文教师和班主任教育教学的经验和方法。他用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩优秀；有人说语文教学最难教，而他的教育方法不仅仅局限于语文教学，对其他学科的教学都有很大的借鉴启发意义。魏书生的教学方法已经突破了学科的界限，他已不是单纯的教学，而是一个宏大的世界。如果您是教学一线的老师，如果您是教学方法的研究人员,您一定要听，要看，要学魏书生的教学艺术，帮助您成长。
《魏书生和谐自强》：人生匆匆，时势剧变，如何处理人际关系？如何处理工作关系？如何处理内心的冲突？魏书生从如何做人的角度讲述自己的经历和成功的原因，一种处世艺术，而这是他所以取得成就的核心——解决人的心态这个根本问题。他是如何把一个只有考试得8分的学生教育成为品学兼优的学生？如何做到人与外界环境、与本职工作、与他人、与自己和谐相处，自强不息，给自己宁静的憩园？在这里您将得到答案。
魏书生的演讲和著作深入浅出、平实幽默，让听众和读者在感动和思考中明白“教育”与“人生”的真谛，领悟为人为师、工作家庭的奥秘和方法，是为经商从政、为人父母、求学励志、为师从教不可不听的演讲，不可不读的书籍。
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《给青年教师的建议》
作 者: 魏书生
出版社: 北京大学音像出版社
市场价: 86.00 元
目录
一、守住心灵的宁静
1．明确我们在人类历史长河中的位置
2．明确我们在中华民族历史中的位置
3．明确我们在党和国家历史上的位置
4．明确教育在国家各行各业中的位置
5．守住我们对教育事业的爱
二、享受尽责的快乐
1．把学生看作一个宏大的世界 2．把班级看作一个宏大的世界
3．把教室看作一个宏大的世界 4．把学科看作一个宏大的世界
5．把课堂看作一个宏大的世界
三、养成健身的习惯 魏书生—这样教出好孩子
作者: 魏书生
产品形式: 2张DVD
出版社: 北京大学音像出版社
定价：86元/套
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育（德）
1．培养孩子追真、向善、求美的态度 2．培养孩子孝敬父母的美德
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3．培养孩子多做自我批评 4．培养孩子勤劳的品质
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯（智）
1．从孩子的实际出发 2．培养孩子养成良好的学习习惯
3．家长关心的几个热点问题
三、培养孩子养成锻炼身体的习惯（体）
如何当好中学心理辅导老师
钟志农 主讲
盘 数： 12集VCD
定 价：398元
一、 嘉宾简介
钟志农，浙江杭州人，毕业于哈尔滨师范大学
中文系，北京师范大学“发展与教育心理学”方向
硕士生课程班结业，浙江省特级教师（心理健康教
育），浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”。
曾历任中学教师、班主任、教育科长、教委主任、
教育处长、地区教育局长等职。现任全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、浙江省中小学心理健康教育专业指导委员会专业委员、全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”。
从1993年以来，钟老师主持的三项省级心理健康教育（含学科心理发展）
课题，分别获浙江省基础教育科研成果二等奖、一等奖、推广奖，2002年他获得浙江省政府颁发的第三届优秀教育科研成果一等奖。10多年来，他有49篇论文在《人民教育》、《新德育》、《中小学心理健康教育》、《大众心理学》等国家级或省级刊物上发表；出版专著和主编教材12部，2007年7月他的代表作《心理辅导活动课操作实务》出版。2008年3月，钟老师与台湾师范大学教授、台湾心理辅导学术界老前辈吴武典博士合著的《团体辅导》一书由海峡两岸文化机构联袂出版，标志着他在学校心理学研究领域里达到了一
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个新高度。
钟志农老师创办了全国知名的大型公益性网站“心海扬帆”（www.xhyf.net），还应邀到北京、上海、浙江、广东、广西、河北、四川、湖南、陕西、甘肃、山东、山西、江苏、海南、黑龙江等几十个省、市讲学数百场，受到各地中小学心理辅导教师、班主任和广大家长的热烈欢迎。中国心理学会也将他列为心理健康教育讲师团专家，多次邀请他在中国心理学会组织的全国培训会议上作学术讲座。
二、课程提纲
一、心理辅导教师常常遇到的问题（1—4集）
1.小学阶段的发展危机问题 2.初中阶段的发展危机问题 3.高中阶段的发展危机问题
二、心理辅导活动课的设计与实施（5集）
1.为何开课 2.如何定位 3.如何设计 4.如何操作
三、个别辅导的基本过程（6集）
1. 问题澄清阶段 2. 问题领悟阶段 3. 推进行动阶段
四、个别辅导的会谈技术
1. “听”的技术 2. “说”的技术 3. “问”的技术 4. “察”的技术
五、行为矫正技术的运用（7集）
1.行为矫正的基本技术 2.行为矫正的扩展技术 3.行为矫正的内隐技术
六、认知矫正技术的运用（8集）
1.认知理论的基本原理 2.认知失真及主要特征 3.认知矫正技术的操作方法 4.认知矫正要注意的问题
七、焦点解决短期咨询技术的运用（9集）
1.焦点解决的基本理念 2.焦点解决短期咨询的流程 3.焦点解决常用的方法技术
八、中学心理辅导站的建设（10集）
1.建设好校内的辅导基地 2.营造有声有色的校园辅导氛围 3.抓好心 - 19 -
理辅导站的常规建设 4.坚信“有作为”才有“地位”
九、个案辅导实录（11集）
十、课堂实录及点评 „„（12集）
《这样当好班主任》
主讲： 李镇西
产品形式:2张VCD
出版社:北京大学音像出版社
定价：78.00元
课程目录：
第一、创建良好的第一印象。
1、给孩子们写信 2、开学调查
第二、班干部的培养
1、学生干部都是由学生选举产生的 2、每个人都能当一次班干部
3、班干部要有三个意识 4、班干部制度
第三、确立集体的奋斗目标
1、三年应达到什么目标 2、目标实现要有一个过程
第四、走进学生的心灵
1、要做孩子最信任的人 2、善待孩子的第一次求助
3、做一个善于倾听的朋友 4、善于化批评为表扬
5、善于和学生有一些非功利性的谈心 6、和学生一起去郊游 第五、开展丰富的集体活动
1、童心万岁主题班会 2、室内运动会 3、篝火晚会 4、未来班 第六、形成健康的集体舆论
第七、捕捉偶然的教育机会
1、让人们因我的存在而感到幸福 2、童心的失落
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3、令我感动的一张贺卡 4、一个人感到羞愧的事越多，他越高尚 第八、通过书信走进学生的心灵
1、和同学通信的三个原则
第九、用文学作品感染学生
1、《悲惨世界》感染了学生
第十、善待纯洁而朦胧的情感
1、要尊重学生的心灵 2、走在学生情感发展的前面
3、把爱情教育作为人格教育的一部分 4、以高远的志向激励学生
5、让学生成为自己情感的主人
第十一、关于家庭教育
1、成为孩子人格的榜样 2、成为孩子知心的朋友
3、和孩子一起阅读 4、和孩子一起写作
《做最好的教师》
作者：李镇西 定价：76.00 出版社：北京大学音像出版社
一、
嘉宾简介
李镇西，当代著名教育家，1958年生，当代
著名教育家，教育哲学博士，先后在四川乐山一中、
成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学
外语学校担任班主任和语文教师，2006年8月起
担任成都市武侯实验中学校长。
自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上 - 21 -
发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。
二、内容简介
做最好的教师，是一种平和的心态，是一种激情的行动，是教师一辈子的追求，需要用一辈子去演绎。
《做最好的教师》是李镇西老师25年教学经验和智慧的结晶。采用光盘配书的全新产品形式，结合他的教学实践，从六个方面诠释了如何做一名最好的教师。他的语言和文字有着独特的魅力——朴实形象而充满激情、严谨智慧而不失幽默。他善于将理性的思考、真实的教育情感和高超的教学艺术融入一个个发人深省、可读性极强的故事之中。读这样的作品，确实是一种艺术享受。
一、课程改革与教师成长
1．教师要与课改同步发展 2．教师的最高境界
3．教师应有的追求 4．做最好的自己
二、最好的教师应该具备怎样的情怀
1．童心 2．爱心 3．责任心 4．专家 5．思想家 6．心理学家
三、反思型教师的特点
1．不停地实践 2．不停地阅读 3．不停地思考 4．不停地写作
四、每天的“五个一工程”
1．上好一堂语文课 2．找一位学生谈心或书面交流 3．思考一个教育或社会问题 4．读书不少于一万字
5．写一篇教育日记
五、教育的智慧从何而来
1．从实践中来 2．从困惑中来 3．从学生中来 4．从写作中来
六、教育为什么需要写作
1．写作的意义 2．在写作中成长 3．写作的四种类型
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骨干教师成长
主 讲：魏书生 李镇西
东方音像电子出版社10盘VCD
定价：398元 一、课程提纲
骨干教师成长——魏书生（6VCD）
一、为什么愿意教书
1．教书能自己把握 2．教书有无穷的乐趣
二、魏书生老师的教学理念
1．教书第三位2．育人第二位3．自强第一位
三、魏书生老师的教学和管理方法
1．一靠民主2．二靠科学 3．注意力体操
四、自我调整方法
1．松——身 2．静——心3．匀——气 4．乐——情
五、如何面对新课改
1．课程目标 2．课程结构 3．课程内容
4．课程实施 5．课程评价 6．课程管理
六、民主化管理
1．树立为学生服务的思想 2．与学生建立互助的关系
3．发展学生的长处和个性 4．决策过程一定要民主化
七、科学化管理
1．计划系统 2．监督检查系统 3．总结反馈系统
八、培养学生听、说、读、写的能力
1．听的能力 2．说的能力 3．读的能力 4．写的能力
九、培养学生养成良好的习惯
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1．做家务 2．体育3．唱歌 4．写日记5．五个一分钟
十、观摩魏书生老师的公开课
骨干教师成长——李镇西（4VCD）
一、 教师成长
1．李镇西老师的成长经历2．五个一工程3．反思型教师的特点4．教师必须具备的素质 5．写作对教师的意义
二、平凡的教师高贵的心
1．许多教师感到不幸福的根源在哪里2．平民教育家——铁皮鼓（魏智渊）
3．平民教育家——干干（干国祥） 4．我的岳父鲁万君——人格即教育
三、从教育爱心到教育民主
1．教育不仅需要爱心，更需要民主 2．民主与民主教育
3．寓民主于教育之中：行动与细节 4．以学生为主体，尊重学生
四、学生早恋问题的处理办法
1．尊重学生的心灵 2．走在学生情感发展的前面
3．把爱情教育作为人格教育的一部分4．以高远的志向激励学生
5．让学生成为自己情感的主人 6．不同情况，区别对待
五、教育的幸福从何而来
1．从学生中来 2．从实践中来3．从难题中来
4．从阅读中来5．从写作中来 6．从心态中来
六、李镇西老师精彩答疑
1．如何看待教育惩罚 2．如何处理学生屡教不改
3 ．如何面对差生的问题4．如何解决网瘾的问题
5．关于学校债务的问题 6．关于大班教学的问题
7.于教师收入的问题
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赏识你的孩子－周弘老师讲学实录 --视频简介
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周弘创立的赏识教育法被公认
为世界最著名的教育方法之一。
《人民日报》、《中国教育报》、
中央电视台、英语BBC、日本NHK
等近千家国内外媒体争相报道这
一教育成果。
一种著名的教育理念，一套凝
聚了二十年心血的力作，一百个失败的原因，一千个成功的案例！赏识教育丛书是整体解决家庭教育的最佳方案，是送给每位父母的最佳礼物。这套丛书将：
· 教会父母怎样一步一个脚印成为一个赏识型的家长；
· 在父母困惑的时候有一个“老邻居”给您解答；
· 从个案的角度透析潜藏在父母心中左右父母教育行为的传统惯性； · 把赏识教育落到实处，全家人共同记录亲子日记；
· 引导父母每天总结整理自己的家教心得；
· 激励孩子重新燃起自信之火，相信天生我才必有用；
因而，这是一套唤醒人性、人人该读的丛书；这是一套塑造合格父母、创建和谐家庭的教科书；这是一套让父母和孩子快乐、舒展、简单而动人的丛书。
--赏识教育倡导者--周弘简介--
被誉为“中国第一位觉醒的父亲” 、“第一位发现孩子没有错的教育家” 全球第六届热爱生命奖得主 北京市家庭教育指导服务中心首席专家 .
一个普通的父亲，用其20年的生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运！国 - 25 -
内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹！他被誉为“赏识老 爸”，他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。
在世界最著名的六种教育方法中，只有赏识教育是中国土生土长的，它是中华民族的教育瑰宝，是中国人民的骄傲！
他用赏识教育培养了一批早慧儿童，并将这套方法向世人推广，让健全孩子分享，使成千上万的孩子受益，使许多因孩子教育问题走入困惑的的父母从他身上感到了希望，他也从一名普通家长成为了全国著名的赏识教育和家庭教育专家。
周弘的理想是：让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区。让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法，学做最杰出的父母和老师、培养最优秀的孩子和学生。
高效课堂是打破教学制约走向素质教育的唯一途径
透视杜郎口中学“教育变革”的现实意义和借鉴价值
培养学生的学习能力！
把学习的权利归还学生！
以学生的“学”评价教师的“教”！
《杜郎口课堂宝典》介绍
杜郎口中学是聊城的一所普通镇级中学，在一无资金、二无好的师资、三无优秀生源、四无专家引领、五无现成经验可资借鉴、六无民办学校灵活办学机制的条件之下，缔造了“零作业与100%升学率”的教育“神话”。他们十年磨一剑“颠覆性”的课改被中国教育界誉为“原生性、开创性，扎根本土的农村教育改革的先进典型，”解决了中国教育的若干重大问题，代表着中国教育的未来方向。
“杜郎口旋风”席卷全国！
他们独创性的“10+35课堂教学模式”和“自主三三六学习模式”，是对“新课标”在实践层面上的个性化阐释和理念拓展，因而成为建国以来迄今为止中国教育最大的“热点”！
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《中国教育报》、《中国教师报》等国家、省级四十多种新闻媒体给予高度评价和报道。到目前为止，杜郎口中学已接待来自包括香港、台湾等全国各省市及美国、澳大利亚、加拿大的教育行政领导和教师已达40万人次。学校老师也应邀到世界各地讲学。
在当前素质教育改革的大背景下，怎样 “把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”，如何提升课堂效益从而找到素质教育的有效突破口，成为当前每一个教育工作者必须面临的当务之急。
杜郎口中学正给了我们这样一把“金钥匙”！
为了让广大教育界人士直观深刻地了解、学习“杜郎口”，并为学习者提供一个解密“杜郎口现象”的平台，杜郎口中学、杜郎口教育网以及中国教师报全国教师培训基地联袂打造《杜郎口课堂宝典》，以音像与图书相结合全景展示杜郎口课堂的“神奇”。
《杜郎口课堂宝典》分为两个板块：《杜郎口课堂风暴》和《解密杜郎口》。两个板块分别从课堂现场和教育理论探析两个角度生动展示了杜郎口中学的教学探索，深入剖析了杜郎口中学的教改内涵。
《杜郎口课堂风暴》汇聚了杜郎口中学各学科一线教师的智慧结晶，涵括了预习、展示、反馈三个模块的教案、课堂实录及一线教师的教学心得，真正再现了杜郎口中学的课堂现场。
《解密杜郎口》包括《让学生动起来》《亲历》《行动》，分别从亲历者、管理者、学习者三个角度深入学校肌理，全方位剖析了杜郎口中学教改的精髓，并尝试指出中国教育的发展方向。
诚如著名教育策划人、《中国教师报》知名记者李炳亭先生所言：杜郎口中学的课堂是对传统课堂教育的“颠覆”。《杜郎口课堂宝典》代表杜郎口中学教学的智慧，是杜郎口中学课改实践的经验结晶；它囊括的不仅仅是一种勇往直前的探索者的果敢，而且是认知教学直达教育本质的“钻石途径”；它呈现出的不仅是对“三三六”教学模式的“印证”，也是杜郎口课堂理念的诠释和对新课改的直接破译；它的显著特点是不仅可以使学习者有章可循、有据可考，是一部“以课堂为师”的范例书，而且是走向课堂自主，探索高效课堂模式，不可多得的“教学秘籍”；它是课堂经典经验的体现， - 27 -
是课堂“技术”的本色“复原”，是鲜活的课堂生态的“再现”，是身临其境、如坐春风的全新体验。
任小艾—班主任讲座
《教师素质与教师艺术》
任小艾，女，1958年出生于北
京，汉族，中共党员。1976年高中
毕业后留校工作（北京市第119中
学），担任语文教师兼班主任。在中
学任教17年，有15年班主任工作
经验。工作期间，先后就读于北京
教育学院中文系、北京师范大学教
育科学研究所德育原理专业研究
生，曾应邀赴日本、法国、瑞士、香港等地讲学、作学术考察。
1989年，任小艾发表的《建立民主、平等、和谐的师生关系》系列文章，荣获全国教育好新闻系列文章评比一等奖；1990年出版的《我的班主任工作》个人专著，荣获教育部颁发的全国首届教育科研优秀成果评比一等奖。
现担任教育部《人民教育》编辑部一编室主任工作，曾兼任中国教育电视台《走向明天》栏目的主持人，2000年该节目荣获了全国教育类电视节目一等奖。
班主任观点
一、责任心是做好班主任工作的前提。二、宽容心是给后进生的一剂良药。
三、公平心能得到全班同学的爱。四、爱心是班主任走近学生的法宝。 五、细心是做好班主任工作的助手。
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陶继新——做一个幸福的教师
陶继新，1948
,《新
世纪文学选刊》（教育文学）执行总编。曾任曲阜
师范学校教师，《山东教育》编辑，《当代小学生》
主编，山东教育社副总编
长，山东省教育学会中小学作文教学研究专业委
员会理事长、山东省教育学会教育管理专业委员
会副理事长。 《中国教育报·读书周刊》2005年
度十大推动读书人物。 在人民日报、光明日报、
中国教育报和人民教育等几十家报刊和数十本图
书上，发表万字左右的长篇通讯近百篇，教育教学论文、编辑业务论文百余篇，访谈、评论百余篇，撰写散文二百多篇。 个人专著有《人生的亮点》（知识出版社）、《洒落教苑的思索》（华文出版社）、《面向未来的事业》（新华出版社）、《教育先锋者档案》（教育科学出版社）、《治校之道——20位名校长的智慧档案》（华东师范大学出版社）、 《非常父母》 （华东师范大学出版社）、《做一个幸福的老师——陶继新教育讲演录》等。 在全国20多个省市自治区开设讲座300多场。报告题目有《读书与教师生命成长》《治校之道——36位名校长的精神档案》《文化建设：学校魂兮所系》《今天怎样做家长》《孔子教育思想初探》《解读》《新闻敏感与文化积淀的和谐》 《打点幸福人生》 《永存感恩》《孔子的精神境界》《为终身发展奠基》等。
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好父母决定孩子一生
陆惠萍
专家介绍：
陆慧萍老师著名华人亲子教育专
家，毕业于华东师范大学心理学专业，
复旦大学MBA。陆老师长期致力于亲子
教育的实践和研究，从事亲子教育二
十多年， 擅长将丰富的中外教育学、
心理学知识和一系列实用的教育方
法、技巧糅合进一个个个精彩生动的
案例中，娓娓道来，既具有发人深省
的穿透力，具有春风化雨般的感染力！
陆老师的亲子教育理念和方法，在中国亲子教育领域引起强烈反响，深受广大家长欢迎，拥有无数粉丝。同时还是中国教育电视台、央视国际《名家名师》《现代女性》 《青年学苑》 《前沿讲座》 《说文解字》 《职业指南》等多家电视台及栏目的首席亲子教育专家！
《好父母决定孩子一生》总共是8张光碟，主要内容如下：
一、父母应该怎样影响孩子长大？
12岁之前在饭桌上跟孩子谈话内容决定孩子未来！ 洞悉孩子说“不”的背后，提高家长对孩子的决策力！ 有哪些“词汇”永远不要在孩子面前提？ 如何说话孩子才会听？ 如何引导孩子扩大舒适圈，拥有自如交际能力，自在表现自己！ 如何提高孩子对负面事件的心理适应力？ 如何从日常小事激发孩子的责任心、孝敬心、感恩心？ 孩子做事拖拉、爱找借口、半途而废怎么办？ - 30 - 二、如何培养孩子健康的心态？ 三、如何培养孩子的健全人格？
如何让孩子远离挑剔、抱怨、自私、培养孩子健康阳光心态？ 如何从日常生活小事培养孩子克服6大人格障碍？ 21天如何培养孩子远离恶习，养成好习惯？ 您知道有哪五大因素在影响孩子学习成绩吗？
您知道您的孩子属于哪种学习类型吗？认识孩子才能教对孩子！ 如何解决孩子偏科、粗心、不爱阅读等问题，让孩子爱上学习？ 中国父母必须反省十大问题！
孩子犯错以后，五条铁律避免您冤枉孩子！
女人经营家庭就是经营氛围，经营孩子每一天的状态！
四、家长应该如何指导孩子学习？
五、 如何营造孩子健康成长的家庭氛围？
全国优秀教师师德报告会专辑
《师表风范》
根据全国优秀教师师德报告团报告实况汇集《师表风范》音像教材，由电子音像出版社出版。全国优秀教师师德报告会感人肺腑，催人泪下。场场报告都响起掌声数十次，陕西报告会掌声多达50多次。因为在这些优秀教师身上集中展现了当代中小学教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的高尚师德风貌。报告会的发言具有很强的思想性和感染力，是进行教师职业道德教育的活教材。据悉，《师表风范》已被教育部师范司列入全国中小学教师继续教育教材。
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重庆市中小学教师职业道德教育专题讲座目录
重庆市中小学教师2010年公共课 《国学经典与教育》专题讲座目录
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2010年清华初中英语教师专业发展培训班
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2010年清华初中语文教师专业发展培训班
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2011年高考考前心理辅导
2011年清华伟新教育扶贫小学班主任德育教育专题培训班
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2011年“清华伟新教育扶贫初中校长以德治校专题培训班”
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2011年清华伟新教育扶贫初中班主任德育教育专题培训班
2011年清华伟新教育扶贫中小学教师职业成长培训班
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2011年清华伟新教育扶贫高中理综教师专业发展培训班
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清华伟新小学系列课程目录
语 文
一年级
二年级
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三年级
四年级
- 41 -
五年级
六年级
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小学数学
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三年级
四年级
- 44 -
五年级
六年级
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新课程教学专题资源
【内容简介】本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计，并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织，注重从教师的课堂教学实践出发，旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化，有课程专家的理论指导，有教研员深入浅出的分析，也有教师的案例示范和心得体会，因此，本培训具有较强的可操作性和可视性。
新课程小学语文课堂教学专题培训
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样备好一堂课 第一碟：教学目标的确定 第三碟：教案的作用与写法
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：关注学生学习 第三碟：实现师生互动
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第一碟：教师自我发展的重要活动 第三碟：学会学习与思考
新课程小学语文课堂教学专题培训 让口语交际“动”起来 第一碟：口语交际，让学生“动”起来（一） 第二碟：口语交际，让学生“动”起来（二）
新课程小学语文课堂教学专题培训 “多认少写”下的识字教学 第一碟：“多认少写”背景下的识字教学（一） 第二碟：“多认少写”背景下的识字教学（二） 第三碟：“多认少写”背景下的识字教学（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 阅读教学策略与方法 第一碟：阅读教学要用好教材（一）
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第二碟：要把握好课的标准
第二碟：发挥教师作用
第二碟：教学过程的设计
第二碟：阅读教学要用好教材（二） 第三碟：阅读教学要用好教材（三） 第四碟：阅读教学要促进学生发展（一） 第五碟：阅读教学要促进学生发展（二） 第六碟：阅读教学要促进学生发展（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 让学生快乐有效地写作 第一碟：让学生快乐有效地写作文（一） 第二碟：让学生快乐有效地写作文（二） 第三碟：让学生快乐有效地写作文（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样开展综合性学习 第一碟：农村小学怎样开展综合性学习（一） 第二碟：农村小学怎样开展综合性学习（二） 第三碟：农村小学怎样开展综合性学习（三）
新课程小学数学课堂教学专题培训
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样备好一节课 第一碟：备课的重要依据之一：课程标准、教材 第二碟：备课的重要依据之二：学生的实际 第三碟：怎样设计一堂课的教学活动
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：如何关注学生，指导学生自主学习 第二碟：如何注重启发，开展有效地讲授 第三碟：有效组织合作学习，促进互动交流
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第三碟：怎样做好教学反思
新课程小学数学课堂教学专题培训 新形势下若干问题的探讨 第一碟：注重数学本质 提高数学素养（1）
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第一碟：课堂评价文化的重新塑造 第二碟：什么样的课是一堂“好”课
第二碟：注重数学本质 提高数学素养（2） 第三碟：如何帮助学生形成自然数概念
新课程小学数学课堂教学专题培训 数与代数的教与学 第一碟：如何帮助学生建立分数的初步概念 第二碟：例谈用算术方法解决问题 第三碟：例谈解决问题策略的教学
第四碟：谈列方程解决简单实际问题的教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 空间与图形的教与学 第一碟：长度的度量
第三碟：谈图形与位置的教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 统计与概率的教与学 第一碟：可能性
第二碟：平均数
第二碟：从“角的度量”看测量教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 实践与综合应用的教与学 第一碟：“实践与综合应用”的现状分析及学习内容的选择 第二碟：“实践与综合应用”教学过程的组织与实施 第三碟：“实践与综合应用”学段目标的体现英语
新课程小学英语课堂教学专题培训
新课程小学英语课堂教学专题培训 有效实施课堂教学 第一碟：小学英语教学的目标要求是什么 第二碟：如何对小学英语教材进行分析 第三碟：如何进行小学英语教学设计 第四碟：如何进行小学英语教学评价
新课程小学英语课堂教学专题培训 教学过程与听说活动的组织 第一碟：小学英语课堂教学的基本过程及导入和呈现 第二碟：有意义的语言实践活动和基于教材的学习 第三碟：如何有效组织听、说实践活动
新课程小学英语课堂教学专题培训 教与学中语感的形成与培养 第一碟：为什么要强调英语学习中语感的形成与培养 第二碟：如何让学
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生通过直接感受学习语言
第三碟：怎样在故事或阅读教学中培养语感
新课程小学英语课堂教学专题培训 “任务型”教学途径与实践 第一碟：什么是“任务型”教学
第二碟：“任务型”教学案例评析
第三碟：“任务型”教学活动的设计和实践
新课程小学英语课堂教学专题培训 教师基本教学技能 第一碟：小学英语教师应该具备哪些教学基本功 第二碟：在教学中如何运用唱、肢体动作和表演等技能 第三碟：怎样创设教学情境和进行板书设计
新课程小学音乐课堂教学专题培训
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何因地制宜开展音乐教学 第一碟：因地制宜发挥教师作用 第二碟：因地制宜开展乐器教学 第三碟：因地制宜拓展校本课程语
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何设计一堂课
第一碟：课程标准与教材解读 第二碟：教学目标设计与要求 第三碟：教学环节的实施方法
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何上好一堂课
第一碟：如何上好唱歌课（一） 第二碟：如何上好唱歌课（二） 第三碟：如何上好欣赏课 第四碟：实用音基教学法 第五碟：实用创造教学法 第六碟：实用趣味教学法 新课程小学音乐课堂教学专题培训如何提高音乐教学技能 第一碟：提高歌唱能力的方法 第二碟：提高演奏能力的方法 第三碟：提高音乐肢体语言表现的方法
新课程小学美术课堂教学专题培训
新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“欣赏.评述”课 第一碟：“欣赏评述课”的意义 第二碟：怎样备好欣赏评述课
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第三碟：欣赏评述课上对学生的关注
新课程小学美术课堂教学专题培训如何因地制宜开发校本资源 第一碟：地方文化资源的开发和利用的意义 第二碟：地方文化资源的开发和利用应注意的几个问题 新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“造型.表现”课 第一碟：美术的分类 第二碟：线描和国画教学 第三碟：色彩、剪纸、泥塑
新课程小学美术课堂教学专题培训新课程 新理念 新方法 第一碟：教学方式与方法 第二碟：课程资源和教学评价
新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“设计。应用”和“综合。探索”课
第一碟：设计的基本理念和知识 第二碟：用发现的眼光培养设计意思 第三碟：设计与制作在美术教学中的运用
新课程小学科学教学专题培训
新课程小学科学课堂教学专题培训如何做好课堂评价
第一碟：课堂评测的作用和方法 第二碟：如何做好形成性评测 第三碟：如何做好总结性评测
新课程小学科学课堂教学专题培训如何指导学生设计和制作 第一碟：教学重难点分析 第二碟：设计与制作 第三碟：如何指导学生交流与讨论
新课程小学科学课堂教学专题培训概念教学与探究式学习
第一碟：以探究式学习为主要学习方式 第二碟：围绕科学概念来组织教学 新课程小学科学课堂教学专题培训探索主题——植物
第一碟：教学重难点分析 第二碟：公平试验设计与收集和获取证据 第三碟：教学环境与学习共同体
新课程小学科学课堂教学专题培训探究主题——力的作用与运动 第一碟：教学重难点分析 第二碟：设置情景 聚焦问题
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第三碟：科学记录和记录本的使用
新课程小学科学课堂教学专题培训探究主题——物资的特征与特性 第一碟：教学重难点分析 第二碟：学生的观察能力和教师的教学设计 第三碟：如何获取学生前概念
新课程初中语文课堂教学专题培训
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样备好一节课 第三碟：怎样设计教学目标和教学活动
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：时时关注学生
第二碟：改进教学方法
第三碟：开展合作与探究学习
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第三碟：怎样进行教学反思
新课程初中语文课堂教学专题培训 语文与人生 第一碟：语文与人生（一）
新课程初中语文课堂教学专题培训 阅读教学 第一碟：阅读课应体现工具性与人文性的统一 第二碟：阅读兴趣与阅读习惯的养成 第三碟：培养学生提问、质疑能力 第四碟：走进文学作品，获得情感体验 第五碟：古诗文教学 第六碟：个性化阅读
新课程初中语文课堂教学专题培训 作文教学 第一碟：写作是对人生、社会、自然的表达 第二碟：注重写作思维的培育
第三碟：遵循语言自身的逻辑进行语言训练
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第二碟：语文与人生（二）
第一碟：怎样观课并作好观课记录 第二碟：从哪些维度评价一堂课
第一碟：课程标准指导下的教材分析 第二碟：怎样分析学生
中小学教师培训教学教研资源库
一、内容特点
█整合国内著名的教育专家魏书生、李镇西、钟志农，周弘，著名礼仪专家金正昆、青少年性教育专家张超、红色演讲家校园德育教育专家邹越、国内前沿的成功教育专家董进宇博士、赏识教育专家周弘等名人专家的讲座。涉及教学教研、学校管理、德育教育、心理健康教育、兴趣活动等各个方面
█集成了清华大学多位专家教授多期中小学班主任、校长、专业教师、教研员最新最前沿的高清培训班实况录像，是提升广大教师素质的好教材。 █丰富的教学课例资源：学科齐全，与各主要版本配套，课例丰富，类型多样，代表了国内较高教学水平。
█紧扣教材的教学辅导资源：包括多版本各学科，由经验丰富的特级教师主讲，
对课本内容进行同步分析辅导，随教材变化更新。很好地解决了课程中的重、难点问题，深受教师、学生的欢迎。
█（赠）课程资源库，集成全国幼儿园、小学、初中、高中多学科多版本的教师备课资源含电子课本，优秀教案，优秀课件，同步有声教材，等大量同步教学资源。
二、介质：
本《资源库》采用西部数据 WD Elements 元素系列，3.5寸2TB(2000G) 移动硬盘存储，三年全国联保。《资源库》数据出现问题免费更新。
三、价格：
全套《资源库》价值12万元。每套6800元， 2年内免费更新资源库。市场100G左右的教育资源库要8000元，而我们的是1300G资源库。该《资源库》可以租赁，价格另议。如有需要部分片源，也可以联系。
四、对本资源库有兴趣的学校，可以通过QQ远程看片。同时欢迎各兄弟学校交换资源，共同完善《资源库》
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中小学教师培训教研教学资源库重点目录
第一部分 培训视频资源
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第二部分 新课程教学专题资源(高清)
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录达到：2785页，内容及其繁多请联系客服 可以邮件信息索取。
《教 师 礼 仪》
盘 数：6张VCD
主 讲：金正昆 出 版 社：北京大学音像出版社
定 价：280 元
金正昆：著名礼仪专家，中国人民大学国际关系学院外交系系主任、礼仪与公共关系研究中心主任、政府多部门礼仪顾问
《教师礼仪》指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。在个人形象越来越重要的今天，教师应具备怎样的基本礼仪和素养？教师形象在教育中又具有怎样的意义？如何以高素质的内在素养（修养、素质）和外在素养（仪表、仪容）影响、教育学生？《教师礼仪》节目为您指点迷津 《教师礼仪》-培训光盘内容介绍
1.教师礼仪概述2.教师的素养3.教师的形象 4.教师的语言5.教师的装饰6.教师的仪表
7.课堂礼仪8.校园礼仪9.办公室礼仪10.师生关系11.社会交往(一)12.社会交往(二)
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造就卓越教师
讲师：董进宇
出版：北京高教音像出版社
规格：VCD 6盘
定价：380 元 讲师简介
董进宇博士 是吉林大学副教授、国内前沿
的成功教育专家、具有强烈震撼力的演说家、
优秀的个人生涯规划导师和人生激励导师，也是目前国内少数能做个别辅导的心理咨询专家。近十年来，董进宇博士直接培训人数达五万多人，为家长、老师、学生做家庭教育、素质教育、成功教育演讲2000多场，听众超过数百万人。
董进宇博士经过十几年对教育学、心理学、成功学的研究，结合自己的成长经历和教育实践，创立了《教师育人教育模型图》，此模型正在全国各地数千所学校指导初等教育教师科学地培育现代中国人。同时，董博士还担任全国各地100多所中小学校的教育顾问或名誉校长。
在此基础上，董进宇博士创立了《创造巅峰学习状态——博瑞智中学生潜能训练营》、《铸造子女成功未来——博瑞智家长培训课程》和《造就卓越教师——博瑞智教师培训课程》。目前正在全国各地推广，并获得极大成功！
内容介绍
人类因为教育才创造了文明，国家因为教育才成为礼仪之邦，个人因为教育才成长为文明人。一个民族的振兴，首先是教育的振兴；一个国家的发达，首先是教育的发达，教育的重任主要是由教师来承担的。我们必须改变我国现在学校教育的现状，提高学校教育教师的整体水平，为中华民族的崛 - 11 -
起贡献新一代的中国人。
光盘目录介绍
1、了解教育的真相
2、教师育人教育模型--什么是真正的素质教育
3、全新的教育理念
媒体评论
目前董博士的理论和课程正在全国各地推广，并获得极大成功！
各大媒体争相报道，董进宇博士被誉为“中国亲子关系第一人”。
中小学心理与性知识教育
中国科学文化音像出版社
定价：580元/套
百万学生热捧的“知心超哥”!
轻松解决“家长老师说一套，少男少女
做一套”的苦恼。
说家长老师不便说的话，道少男少女不
愿道的心声；
融合心理、生理、道德的性教育课程，
让老师家长不再担忧青春期是否危险！
正面引导，帮助青少年身心健康、全面
成长，使青春期成为其美好人生的开始！
新锐的教学理念，传授的不仅仅是知
识，更能奠基少男少女一生的命运前途、人
生成就！
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张超：管理学博士、北师大实验中学生物教师、兼职心理教师、青少年
性教育专家、全国中学生生物学奥林匹克竞赛高级教练。担任北师大实验中学高三生物课教师、班主任多年，以学生为本，用自己的激情、幽默、严谨的教学让学生有所得，所教学生大部分都考入国内外一流大学。多次担任北师大实验中学青春期健康教育主讲教师，在轻松氛围下，通过巧妙的方法，教给学生最实用的健康知识，被同学们亲切地称为“知心超哥”，深受同学们的欢迎。
师长篇：老师家长专用
传授如何了解少男少女的心，如何说他们听了愿意做的话
少女篇：女生专用
传授的不仅仅是性知识，而是女性的强大与青春密语。
少男篇：男生专用
传授的不仅仅是性知识，而是男人的责任与身心解码。
少男少女篇：男女生共用
传授的不仅仅是性知识，而是青春少年们的成长路径。
各集标题
师长篇：
第一集 青春期教育从“性”开始 第二集 生理变化 心理解决
第三集 青春期教育技巧（上） 第四集 青春期教育技巧（中）
第五集 青春期教育技巧（下）
少女篇：
第六集 超哥的私房话① 第七集 超哥的私房话②
第八集 超哥的私房话③ 第九集 超哥的私房话④
少男篇：
第十集 超哥的悄悄话① 第十一集 超哥的悄悄话②
第十二集 超哥的悄悄话③
少男少女篇：
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第十三集 性别的魅力 第十四集 青春期异性交往
魏书生 如何当好班主任
出版社：北京大学音像出版社
品牌：新视界
定价：68元/套
一、 嘉宾简介
魏书生，当代著名教育家，辽宁省
盘锦市教育局党委书记兼局长，国家教
育行政学院兼职教授，全国中学学习科
学研究会理事长，中国共产党第十三、
十四、十五、十六、十七次全国代表大
会代表。1950年生，当代著名教育改革家，先后被评为特级教师、全国优秀班主任、五一劳动奖章获得者、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届‚中国十大杰出青年‛、省功勋教师。
他是全国优秀班主任，再差的学生到他手上，个个品学兼优；他是全国语文特级教师，用二十节课教完二百节课的内容，学生成绩好得出奇；他是一位神奇的教师，他从不留作业、不批改作文、不出考题评考卷，学生整体成绩照样名列前茅；他是一位神话般的校长，每年外出达四个月之久，他的学校却井然有序、和谐高效，他的管理游刃有余、轻松有效；他是素质教育的先行者，他不仅教人，而且育人；他是中国教育界的传奇人物，其高超的教学和管理艺术正影响着越来越多的教师、班主任和学校管理者。
他从未上过大学，却被大学聘为兼职教授；他不是专职演讲家，却被誉 - 14 -
为‚现代孔子‛，游学海内外数十年，讲学数千场，所到之处无不轰动；他不是专职作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
二、内容简介
新形式 全方位 多角度
传授当好班主任的奥秘
《如何当好班主任》是当代著名教育改革家魏书生老师最新力作，采用光盘配书的全新产品形式，充分展示了魏书生老师“民主与科学”、“以人为本、以法治班”的管理思想，从理论和操作层面上尽现班级管理的艺术和奥秘，是为师从教不可不听、不可不读的上乘之作。
三、课程提纲
（一）、班级管理民主化
1．树立为学生服务的思想 2．建立互助的关系 3. 发展学生的人性和个性 4. 决策过程要民主
（二）、班级管理科学化
1．计划系统 2．监督检查系统 3．总结反馈系统
教教育育家家魏魏书书生生教教育育思思想想光光盘盘
定价：600元
由魏书生国际研究中心精心策划, 中国文联音像出版社出版,著名教育
家魏书生《和谐教育 幸福人生》全套光盘汇集魏书生几十年思想之精华,系统地介绍了魏书生管理理念、家教方法，教学艺术、处世哲学,内容分《魏书生管理艺术》（5vcd）、、《魏书生教学艺术》（5vcd）、《魏书生和谐自强》（5vcd）四部分，全价600元,单盒200元。
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作为新课改专家组核心成员之一，光盘内容闪现着几十年中国教育的历
程和魏书生老师对中国教育的深刻思考，对目前各地学校进行的新课改有着重要的指导、借鉴意义。
《魏书生管理艺术》：管理的灵魂是什么？“小人国”里的民主设计师魏书生告诉您——小至自我管理、班级公里、企业管理，大至宏观管理，管理的灵魂是如何用民主而后科学的手段，点燃与控制人的欲望之火。
魏书生身兼多职，既是教育局长，又是语文老师，在事务众多的情况下，管理小到一个班级，大到整个市级教育系统，而他每年演讲开会时间长达4个月以上，且工作做的很优秀，成绩突出，所以这是广大管理者尤其是教育系统的管理者不可不学的精彩内容。
《魏书生教学艺术》：如何让学生乐学、会学？如何提高教学效率？教学艺术浓缩了魏书生几十年作为一个语文教师和班主任教育教学的经验和方法。他用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩优秀；有人说语文教学最难教，而他的教育方法不仅仅局限于语文教学，对其他学科的教学都有很大的借鉴启发意义。魏书生的教学方法已经突破了学科的界限，他已不是单纯的教学，而是一个宏大的世界。如果您是教学一线的老师，如果您是教学方法的研究人员,您一定要听，要看，要学魏书生的教学艺术，帮助您成长。
《魏书生和谐自强》：人生匆匆，时势剧变，如何处理人际关系？如何处理工作关系？如何处理内心的冲突？魏书生从如何做人的角度讲述自己的经历和成功的原因，一种处世艺术，而这是他所以取得成就的核心——解决人的心态这个根本问题。他是如何把一个只有考试得8分的学生教育成为品学兼优的学生？如何做到人与外界环境、与本职工作、与他人、与自己和谐相处，自强不息，给自己宁静的憩园？在这里您将得到答案。
魏书生的演讲和著作深入浅出、平实幽默，让听众和读者在感动和思考中明白“教育”与“人生”的真谛，领悟为人为师、工作家庭的奥秘和方法，是为经商从政、为人父母、求学励志、为师从教不可不听的演讲，不可不读的书籍。
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《给青年教师的建议》
作 者: 魏书生
出版社: 北京大学音像出版社
市场价: 86.00 元
目录
一、守住心灵的宁静
1．明确我们在人类历史长河中的位置
2．明确我们在中华民族历史中的位置
3．明确我们在党和国家历史上的位置
4．明确教育在国家各行各业中的位置
5．守住我们对教育事业的爱
二、享受尽责的快乐
1．把学生看作一个宏大的世界 2．把班级看作一个宏大的世界
3．把教室看作一个宏大的世界 4．把学科看作一个宏大的世界
5．把课堂看作一个宏大的世界
三、养成健身的习惯 魏书生—这样教出好孩子
作者: 魏书生
产品形式: 2张DVD
出版社: 北京大学音像出版社
定价：86元/套
一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育（德）
1．培养孩子追真、向善、求美的态度 2．培养孩子孝敬父母的美德
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3．培养孩子多做自我批评 4．培养孩子勤劳的品质
二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯（智）
1．从孩子的实际出发 2．培养孩子养成良好的学习习惯
3．家长关心的几个热点问题
三、培养孩子养成锻炼身体的习惯（体）
如何当好中学心理辅导老师
钟志农 主讲
盘 数： 12集VCD
定 价：398元
一、 嘉宾简介
钟志农，浙江杭州人，毕业于哈尔滨师范大学
中文系，北京师范大学“发展与教育心理学”方向
硕士生课程班结业，浙江省特级教师（心理健康教
育），浙江省优秀教师，浙江省首届“十佳家长”。
曾历任中学教师、班主任、教育科长、教委主任、
教育处长、地区教育局长等职。现任全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、浙江省中小学心理健康教育专业指导委员会专业委员、全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”。
从1993年以来，钟老师主持的三项省级心理健康教育（含学科心理发展）
课题，分别获浙江省基础教育科研成果二等奖、一等奖、推广奖，2002年他获得浙江省政府颁发的第三届优秀教育科研成果一等奖。10多年来，他有49篇论文在《人民教育》、《新德育》、《中小学心理健康教育》、《大众心理学》等国家级或省级刊物上发表；出版专著和主编教材12部，2007年7月他的代表作《心理辅导活动课操作实务》出版。2008年3月，钟老师与台湾师范大学教授、台湾心理辅导学术界老前辈吴武典博士合著的《团体辅导》一书由海峡两岸文化机构联袂出版，标志着他在学校心理学研究领域里达到了一
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个新高度。
钟志农老师创办了全国知名的大型公益性网站“心海扬帆”（www.xhyf.net），还应邀到北京、上海、浙江、广东、广西、河北、四川、湖南、陕西、甘肃、山东、山西、江苏、海南、黑龙江等几十个省、市讲学数百场，受到各地中小学心理辅导教师、班主任和广大家长的热烈欢迎。中国心理学会也将他列为心理健康教育讲师团专家，多次邀请他在中国心理学会组织的全国培训会议上作学术讲座。
二、课程提纲
一、心理辅导教师常常遇到的问题（1—4集）
1.小学阶段的发展危机问题 2.初中阶段的发展危机问题 3.高中阶段的发展危机问题
二、心理辅导活动课的设计与实施（5集）
1.为何开课 2.如何定位 3.如何设计 4.如何操作
三、个别辅导的基本过程（6集）
1. 问题澄清阶段 2. 问题领悟阶段 3. 推进行动阶段
四、个别辅导的会谈技术
1. “听”的技术 2. “说”的技术 3. “问”的技术 4. “察”的技术
五、行为矫正技术的运用（7集）
1.行为矫正的基本技术 2.行为矫正的扩展技术 3.行为矫正的内隐技术
六、认知矫正技术的运用（8集）
1.认知理论的基本原理 2.认知失真及主要特征 3.认知矫正技术的操作方法 4.认知矫正要注意的问题
七、焦点解决短期咨询技术的运用（9集）
1.焦点解决的基本理念 2.焦点解决短期咨询的流程 3.焦点解决常用的方法技术
八、中学心理辅导站的建设（10集）
1.建设好校内的辅导基地 2.营造有声有色的校园辅导氛围 3.抓好心 - 19 -
理辅导站的常规建设 4.坚信“有作为”才有“地位”
九、个案辅导实录（11集）
十、课堂实录及点评 „„（12集）
《这样当好班主任》
主讲： 李镇西
产品形式:2张VCD
出版社:北京大学音像出版社
定价：78.00元
课程目录：
第一、创建良好的第一印象。
1、给孩子们写信 2、开学调查
第二、班干部的培养
1、学生干部都是由学生选举产生的 2、每个人都能当一次班干部
3、班干部要有三个意识 4、班干部制度
第三、确立集体的奋斗目标
1、三年应达到什么目标 2、目标实现要有一个过程
第四、走进学生的心灵
1、要做孩子最信任的人 2、善待孩子的第一次求助
3、做一个善于倾听的朋友 4、善于化批评为表扬
5、善于和学生有一些非功利性的谈心 6、和学生一起去郊游 第五、开展丰富的集体活动
1、童心万岁主题班会 2、室内运动会 3、篝火晚会 4、未来班 第六、形成健康的集体舆论
第七、捕捉偶然的教育机会
1、让人们因我的存在而感到幸福 2、童心的失落
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3、令我感动的一张贺卡 4、一个人感到羞愧的事越多，他越高尚 第八、通过书信走进学生的心灵
1、和同学通信的三个原则
第九、用文学作品感染学生
1、《悲惨世界》感染了学生
第十、善待纯洁而朦胧的情感
1、要尊重学生的心灵 2、走在学生情感发展的前面
3、把爱情教育作为人格教育的一部分 4、以高远的志向激励学生
5、让学生成为自己情感的主人
第十一、关于家庭教育
1、成为孩子人格的榜样 2、成为孩子知心的朋友
3、和孩子一起阅读 4、和孩子一起写作
《做最好的教师》
作者：李镇西 定价：76.00 出版社：北京大学音像出版社
一、
嘉宾简介
李镇西，当代著名教育家，1958年生，当代
著名教育家，教育哲学博士，先后在四川乐山一中、
成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学
外语学校担任班主任和语文教师，2006年8月起
担任成都市武侯实验中学校长。
自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”。被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。
先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上 - 21 -
发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。
二、内容简介
做最好的教师，是一种平和的心态，是一种激情的行动，是教师一辈子的追求，需要用一辈子去演绎。
《做最好的教师》是李镇西老师25年教学经验和智慧的结晶。采用光盘配书的全新产品形式，结合他的教学实践，从六个方面诠释了如何做一名最好的教师。他的语言和文字有着独特的魅力——朴实形象而充满激情、严谨智慧而不失幽默。他善于将理性的思考、真实的教育情感和高超的教学艺术融入一个个发人深省、可读性极强的故事之中。读这样的作品，确实是一种艺术享受。
一、课程改革与教师成长
1．教师要与课改同步发展 2．教师的最高境界
3．教师应有的追求 4．做最好的自己
二、最好的教师应该具备怎样的情怀
1．童心 2．爱心 3．责任心 4．专家 5．思想家 6．心理学家
三、反思型教师的特点
1．不停地实践 2．不停地阅读 3．不停地思考 4．不停地写作
四、每天的“五个一工程”
1．上好一堂语文课 2．找一位学生谈心或书面交流 3．思考一个教育或社会问题 4．读书不少于一万字
5．写一篇教育日记
五、教育的智慧从何而来
1．从实践中来 2．从困惑中来 3．从学生中来 4．从写作中来
六、教育为什么需要写作
1．写作的意义 2．在写作中成长 3．写作的四种类型
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骨干教师成长
主 讲：魏书生 李镇西
东方音像电子出版社10盘VCD
定价：398元 一、课程提纲
骨干教师成长——魏书生（6VCD）
一、为什么愿意教书
1．教书能自己把握 2．教书有无穷的乐趣
二、魏书生老师的教学理念
1．教书第三位2．育人第二位3．自强第一位
三、魏书生老师的教学和管理方法
1．一靠民主2．二靠科学 3．注意力体操
四、自我调整方法
1．松——身 2．静——心3．匀——气 4．乐——情
五、如何面对新课改
1．课程目标 2．课程结构 3．课程内容
4．课程实施 5．课程评价 6．课程管理
六、民主化管理
1．树立为学生服务的思想 2．与学生建立互助的关系
3．发展学生的长处和个性 4．决策过程一定要民主化
七、科学化管理
1．计划系统 2．监督检查系统 3．总结反馈系统
八、培养学生听、说、读、写的能力
1．听的能力 2．说的能力 3．读的能力 4．写的能力
九、培养学生养成良好的习惯
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1．做家务 2．体育3．唱歌 4．写日记5．五个一分钟
十、观摩魏书生老师的公开课
骨干教师成长——李镇西（4VCD）
一、 教师成长
1．李镇西老师的成长经历2．五个一工程3．反思型教师的特点4．教师必须具备的素质 5．写作对教师的意义
二、平凡的教师高贵的心
1．许多教师感到不幸福的根源在哪里2．平民教育家——铁皮鼓（魏智渊）
3．平民教育家——干干（干国祥） 4．我的岳父鲁万君——人格即教育
三、从教育爱心到教育民主
1．教育不仅需要爱心，更需要民主 2．民主与民主教育
3．寓民主于教育之中：行动与细节 4．以学生为主体，尊重学生
四、学生早恋问题的处理办法
1．尊重学生的心灵 2．走在学生情感发展的前面
3．把爱情教育作为人格教育的一部分4．以高远的志向激励学生
5．让学生成为自己情感的主人 6．不同情况，区别对待
五、教育的幸福从何而来
1．从学生中来 2．从实践中来3．从难题中来
4．从阅读中来5．从写作中来 6．从心态中来
六、李镇西老师精彩答疑
1．如何看待教育惩罚 2．如何处理学生屡教不改
3 ．如何面对差生的问题4．如何解决网瘾的问题
5．关于学校债务的问题 6．关于大班教学的问题
7.于教师收入的问题
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赏识你的孩子－周弘老师讲学实录 --视频简介
--
周弘创立的赏识教育法被公认
为世界最著名的教育方法之一。
《人民日报》、《中国教育报》、
中央电视台、英语BBC、日本NHK
等近千家国内外媒体争相报道这
一教育成果。
一种著名的教育理念，一套凝
聚了二十年心血的力作，一百个失败的原因，一千个成功的案例！赏识教育丛书是整体解决家庭教育的最佳方案，是送给每位父母的最佳礼物。这套丛书将：
· 教会父母怎样一步一个脚印成为一个赏识型的家长；
· 在父母困惑的时候有一个“老邻居”给您解答；
· 从个案的角度透析潜藏在父母心中左右父母教育行为的传统惯性； · 把赏识教育落到实处，全家人共同记录亲子日记；
· 引导父母每天总结整理自己的家教心得；
· 激励孩子重新燃起自信之火，相信天生我才必有用；
因而，这是一套唤醒人性、人人该读的丛书；这是一套塑造合格父母、创建和谐家庭的教科书；这是一套让父母和孩子快乐、舒展、简单而动人的丛书。
--赏识教育倡导者--周弘简介--
被誉为“中国第一位觉醒的父亲” 、“第一位发现孩子没有错的教育家” 全球第六届热爱生命奖得主 北京市家庭教育指导服务中心首席专家 .
一个普通的父亲，用其20年的生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运！国 - 25 -
内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹！他被誉为“赏识老 爸”，他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。
在世界最著名的六种教育方法中，只有赏识教育是中国土生土长的，它是中华民族的教育瑰宝，是中国人民的骄傲！
他用赏识教育培养了一批早慧儿童，并将这套方法向世人推广，让健全孩子分享，使成千上万的孩子受益，使许多因孩子教育问题走入困惑的的父母从他身上感到了希望，他也从一名普通家长成为了全国著名的赏识教育和家庭教育专家。
周弘的理想是：让赏识教育走进中国每一个家庭、每一所学校、每一所幼儿园和每一个社区。让所有的父母和老师都掌握赏识教育的方法，学做最杰出的父母和老师、培养最优秀的孩子和学生。
高效课堂是打破教学制约走向素质教育的唯一途径
透视杜郎口中学“教育变革”的现实意义和借鉴价值
培养学生的学习能力！
把学习的权利归还学生！
以学生的“学”评价教师的“教”！
《杜郎口课堂宝典》介绍
杜郎口中学是聊城的一所普通镇级中学，在一无资金、二无好的师资、三无优秀生源、四无专家引领、五无现成经验可资借鉴、六无民办学校灵活办学机制的条件之下，缔造了“零作业与100%升学率”的教育“神话”。他们十年磨一剑“颠覆性”的课改被中国教育界誉为“原生性、开创性，扎根本土的农村教育改革的先进典型，”解决了中国教育的若干重大问题，代表着中国教育的未来方向。
“杜郎口旋风”席卷全国！
他们独创性的“10+35课堂教学模式”和“自主三三六学习模式”，是对“新课标”在实践层面上的个性化阐释和理念拓展，因而成为建国以来迄今为止中国教育最大的“热点”！
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《中国教育报》、《中国教师报》等国家、省级四十多种新闻媒体给予高度评价和报道。到目前为止，杜郎口中学已接待来自包括香港、台湾等全国各省市及美国、澳大利亚、加拿大的教育行政领导和教师已达40万人次。学校老师也应邀到世界各地讲学。
在当前素质教育改革的大背景下，怎样 “把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生”，如何提升课堂效益从而找到素质教育的有效突破口，成为当前每一个教育工作者必须面临的当务之急。
杜郎口中学正给了我们这样一把“金钥匙”！
为了让广大教育界人士直观深刻地了解、学习“杜郎口”，并为学习者提供一个解密“杜郎口现象”的平台，杜郎口中学、杜郎口教育网以及中国教师报全国教师培训基地联袂打造《杜郎口课堂宝典》，以音像与图书相结合全景展示杜郎口课堂的“神奇”。
《杜郎口课堂宝典》分为两个板块：《杜郎口课堂风暴》和《解密杜郎口》。两个板块分别从课堂现场和教育理论探析两个角度生动展示了杜郎口中学的教学探索，深入剖析了杜郎口中学的教改内涵。
《杜郎口课堂风暴》汇聚了杜郎口中学各学科一线教师的智慧结晶，涵括了预习、展示、反馈三个模块的教案、课堂实录及一线教师的教学心得，真正再现了杜郎口中学的课堂现场。
《解密杜郎口》包括《让学生动起来》《亲历》《行动》，分别从亲历者、管理者、学习者三个角度深入学校肌理，全方位剖析了杜郎口中学教改的精髓，并尝试指出中国教育的发展方向。
诚如著名教育策划人、《中国教师报》知名记者李炳亭先生所言：杜郎口中学的课堂是对传统课堂教育的“颠覆”。《杜郎口课堂宝典》代表杜郎口中学教学的智慧，是杜郎口中学课改实践的经验结晶；它囊括的不仅仅是一种勇往直前的探索者的果敢，而且是认知教学直达教育本质的“钻石途径”；它呈现出的不仅是对“三三六”教学模式的“印证”，也是杜郎口课堂理念的诠释和对新课改的直接破译；它的显著特点是不仅可以使学习者有章可循、有据可考，是一部“以课堂为师”的范例书，而且是走向课堂自主，探索高效课堂模式，不可多得的“教学秘籍”；它是课堂经典经验的体现， - 27 -
是课堂“技术”的本色“复原”，是鲜活的课堂生态的“再现”，是身临其境、如坐春风的全新体验。
任小艾—班主任讲座
《教师素质与教师艺术》
任小艾，女，1958年出生于北
京，汉族，中共党员。1976年高中
毕业后留校工作（北京市第119中
学），担任语文教师兼班主任。在中
学任教17年，有15年班主任工作
经验。工作期间，先后就读于北京
教育学院中文系、北京师范大学教
育科学研究所德育原理专业研究
生，曾应邀赴日本、法国、瑞士、香港等地讲学、作学术考察。
1989年，任小艾发表的《建立民主、平等、和谐的师生关系》系列文章，荣获全国教育好新闻系列文章评比一等奖；1990年出版的《我的班主任工作》个人专著，荣获教育部颁发的全国首届教育科研优秀成果评比一等奖。
现担任教育部《人民教育》编辑部一编室主任工作，曾兼任中国教育电视台《走向明天》栏目的主持人，2000年该节目荣获了全国教育类电视节目一等奖。
班主任观点
一、责任心是做好班主任工作的前提。二、宽容心是给后进生的一剂良药。
三、公平心能得到全班同学的爱。四、爱心是班主任走近学生的法宝。 五、细心是做好班主任工作的助手。
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陶继新——做一个幸福的教师
陶继新，1948
,《新
世纪文学选刊》（教育文学）执行总编。曾任曲阜
师范学校教师，《山东教育》编辑，《当代小学生》
主编，山东教育社副总编
长，山东省教育学会中小学作文教学研究专业委
员会理事长、山东省教育学会教育管理专业委员
会副理事长。 《中国教育报·读书周刊》2005年
度十大推动读书人物。 在人民日报、光明日报、
中国教育报和人民教育等几十家报刊和数十本图
书上，发表万字左右的长篇通讯近百篇，教育教学论文、编辑业务论文百余篇，访谈、评论百余篇，撰写散文二百多篇。 个人专著有《人生的亮点》（知识出版社）、《洒落教苑的思索》（华文出版社）、《面向未来的事业》（新华出版社）、《教育先锋者档案》（教育科学出版社）、《治校之道——20位名校长的智慧档案》（华东师范大学出版社）、 《非常父母》 （华东师范大学出版社）、《做一个幸福的老师——陶继新教育讲演录》等。 在全国20多个省市自治区开设讲座300多场。报告题目有《读书与教师生命成长》《治校之道——36位名校长的精神档案》《文化建设：学校魂兮所系》《今天怎样做家长》《孔子教育思想初探》《解读》《新闻敏感与文化积淀的和谐》 《打点幸福人生》 《永存感恩》《孔子的精神境界》《为终身发展奠基》等。
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好父母决定孩子一生
陆惠萍
专家介绍：
陆慧萍老师著名华人亲子教育专
家，毕业于华东师范大学心理学专业，
复旦大学MBA。陆老师长期致力于亲子
教育的实践和研究，从事亲子教育二
十多年， 擅长将丰富的中外教育学、
心理学知识和一系列实用的教育方
法、技巧糅合进一个个个精彩生动的
案例中，娓娓道来，既具有发人深省
的穿透力，具有春风化雨般的感染力！
陆老师的亲子教育理念和方法，在中国亲子教育领域引起强烈反响，深受广大家长欢迎，拥有无数粉丝。同时还是中国教育电视台、央视国际《名家名师》《现代女性》 《青年学苑》 《前沿讲座》 《说文解字》 《职业指南》等多家电视台及栏目的首席亲子教育专家！
《好父母决定孩子一生》总共是8张光碟，主要内容如下：
一、父母应该怎样影响孩子长大？
12岁之前在饭桌上跟孩子谈话内容决定孩子未来！ 洞悉孩子说“不”的背后，提高家长对孩子的决策力！ 有哪些“词汇”永远不要在孩子面前提？ 如何说话孩子才会听？ 如何引导孩子扩大舒适圈，拥有自如交际能力，自在表现自己！ 如何提高孩子对负面事件的心理适应力？ 如何从日常小事激发孩子的责任心、孝敬心、感恩心？ 孩子做事拖拉、爱找借口、半途而废怎么办？ - 30 - 二、如何培养孩子健康的心态？ 三、如何培养孩子的健全人格？
如何让孩子远离挑剔、抱怨、自私、培养孩子健康阳光心态？ 如何从日常生活小事培养孩子克服6大人格障碍？ 21天如何培养孩子远离恶习，养成好习惯？ 您知道有哪五大因素在影响孩子学习成绩吗？
您知道您的孩子属于哪种学习类型吗？认识孩子才能教对孩子！ 如何解决孩子偏科、粗心、不爱阅读等问题，让孩子爱上学习？ 中国父母必须反省十大问题！
孩子犯错以后，五条铁律避免您冤枉孩子！
女人经营家庭就是经营氛围，经营孩子每一天的状态！
四、家长应该如何指导孩子学习？
五、 如何营造孩子健康成长的家庭氛围？
全国优秀教师师德报告会专辑
《师表风范》
根据全国优秀教师师德报告团报告实况汇集《师表风范》音像教材，由电子音像出版社出版。全国优秀教师师德报告会感人肺腑，催人泪下。场场报告都响起掌声数十次，陕西报告会掌声多达50多次。因为在这些优秀教师身上集中展现了当代中小学教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的高尚师德风貌。报告会的发言具有很强的思想性和感染力，是进行教师职业道德教育的活教材。据悉，《师表风范》已被教育部师范司列入全国中小学教师继续教育教材。
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重庆市中小学教师职业道德教育专题讲座目录
重庆市中小学教师2010年公共课 《国学经典与教育》专题讲座目录
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2010年清华初中英语教师专业发展培训班
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2010年清华初中语文教师专业发展培训班
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2011年高考考前心理辅导
2011年清华伟新教育扶贫小学班主任德育教育专题培训班
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2011年“清华伟新教育扶贫初中校长以德治校专题培训班”
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2011年清华伟新教育扶贫初中班主任德育教育专题培训班
2011年清华伟新教育扶贫中小学教师职业成长培训班
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2011年清华伟新教育扶贫高中理综教师专业发展培训班
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清华伟新小学系列课程目录
语 文
一年级
二年级
- 40 -
三年级
四年级
- 41 -
五年级
六年级
- 42 -
小学数学
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三年级
四年级
- 44 -
五年级
六年级
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新课程教学专题资源
【内容简介】本系列培训节目由教育部认定的学科课程培训专家具体策划、设计，并参与主持、主讲。培训内容以专题为单位进行组织，注重从教师的课堂教学实践出发，旨在帮助一线教师解决教育教学中的实际问题和困惑。在培训的方式上突出了培训的层次性和多样化，有课程专家的理论指导，有教研员深入浅出的分析，也有教师的案例示范和心得体会，因此，本培训具有较强的可操作性和可视性。
新课程小学语文课堂教学专题培训
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样备好一堂课 第一碟：教学目标的确定 第三碟：教案的作用与写法
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：关注学生学习 第三碟：实现师生互动
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第一碟：教师自我发展的重要活动 第三碟：学会学习与思考
新课程小学语文课堂教学专题培训 让口语交际“动”起来 第一碟：口语交际，让学生“动”起来（一） 第二碟：口语交际，让学生“动”起来（二）
新课程小学语文课堂教学专题培训 “多认少写”下的识字教学 第一碟：“多认少写”背景下的识字教学（一） 第二碟：“多认少写”背景下的识字教学（二） 第三碟：“多认少写”背景下的识字教学（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 阅读教学策略与方法 第一碟：阅读教学要用好教材（一）
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第二碟：要把握好课的标准
第二碟：发挥教师作用
第二碟：教学过程的设计
第二碟：阅读教学要用好教材（二） 第三碟：阅读教学要用好教材（三） 第四碟：阅读教学要促进学生发展（一） 第五碟：阅读教学要促进学生发展（二） 第六碟：阅读教学要促进学生发展（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 让学生快乐有效地写作 第一碟：让学生快乐有效地写作文（一） 第二碟：让学生快乐有效地写作文（二） 第三碟：让学生快乐有效地写作文（三）
新课程小学语文课堂教学专题培训 怎样开展综合性学习 第一碟：农村小学怎样开展综合性学习（一） 第二碟：农村小学怎样开展综合性学习（二） 第三碟：农村小学怎样开展综合性学习（三）
新课程小学数学课堂教学专题培训
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样备好一节课 第一碟：备课的重要依据之一：课程标准、教材 第二碟：备课的重要依据之二：学生的实际 第三碟：怎样设计一堂课的教学活动
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：如何关注学生，指导学生自主学习 第二碟：如何注重启发，开展有效地讲授 第三碟：有效组织合作学习，促进互动交流
新课程小学数学课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第三碟：怎样做好教学反思
新课程小学数学课堂教学专题培训 新形势下若干问题的探讨 第一碟：注重数学本质 提高数学素养（1）
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第一碟：课堂评价文化的重新塑造 第二碟：什么样的课是一堂“好”课
第二碟：注重数学本质 提高数学素养（2） 第三碟：如何帮助学生形成自然数概念
新课程小学数学课堂教学专题培训 数与代数的教与学 第一碟：如何帮助学生建立分数的初步概念 第二碟：例谈用算术方法解决问题 第三碟：例谈解决问题策略的教学
第四碟：谈列方程解决简单实际问题的教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 空间与图形的教与学 第一碟：长度的度量
第三碟：谈图形与位置的教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 统计与概率的教与学 第一碟：可能性
第二碟：平均数
第二碟：从“角的度量”看测量教学
新课程小学数学课堂教学专题培训 实践与综合应用的教与学 第一碟：“实践与综合应用”的现状分析及学习内容的选择 第二碟：“实践与综合应用”教学过程的组织与实施 第三碟：“实践与综合应用”学段目标的体现英语
新课程小学英语课堂教学专题培训
新课程小学英语课堂教学专题培训 有效实施课堂教学 第一碟：小学英语教学的目标要求是什么 第二碟：如何对小学英语教材进行分析 第三碟：如何进行小学英语教学设计 第四碟：如何进行小学英语教学评价
新课程小学英语课堂教学专题培训 教学过程与听说活动的组织 第一碟：小学英语课堂教学的基本过程及导入和呈现 第二碟：有意义的语言实践活动和基于教材的学习 第三碟：如何有效组织听、说实践活动
新课程小学英语课堂教学专题培训 教与学中语感的形成与培养 第一碟：为什么要强调英语学习中语感的形成与培养 第二碟：如何让学
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生通过直接感受学习语言
第三碟：怎样在故事或阅读教学中培养语感
新课程小学英语课堂教学专题培训 “任务型”教学途径与实践 第一碟：什么是“任务型”教学
第二碟：“任务型”教学案例评析
第三碟：“任务型”教学活动的设计和实践
新课程小学英语课堂教学专题培训 教师基本教学技能 第一碟：小学英语教师应该具备哪些教学基本功 第二碟：在教学中如何运用唱、肢体动作和表演等技能 第三碟：怎样创设教学情境和进行板书设计
新课程小学音乐课堂教学专题培训
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何因地制宜开展音乐教学 第一碟：因地制宜发挥教师作用 第二碟：因地制宜开展乐器教学 第三碟：因地制宜拓展校本课程语
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何设计一堂课
第一碟：课程标准与教材解读 第二碟：教学目标设计与要求 第三碟：教学环节的实施方法
新课程小学音乐课堂教学专题培训如何上好一堂课
第一碟：如何上好唱歌课（一） 第二碟：如何上好唱歌课（二） 第三碟：如何上好欣赏课 第四碟：实用音基教学法 第五碟：实用创造教学法 第六碟：实用趣味教学法 新课程小学音乐课堂教学专题培训如何提高音乐教学技能 第一碟：提高歌唱能力的方法 第二碟：提高演奏能力的方法 第三碟：提高音乐肢体语言表现的方法
新课程小学美术课堂教学专题培训
新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“欣赏.评述”课 第一碟：“欣赏评述课”的意义 第二碟：怎样备好欣赏评述课
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第三碟：欣赏评述课上对学生的关注
新课程小学美术课堂教学专题培训如何因地制宜开发校本资源 第一碟：地方文化资源的开发和利用的意义 第二碟：地方文化资源的开发和利用应注意的几个问题 新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“造型.表现”课 第一碟：美术的分类 第二碟：线描和国画教学 第三碟：色彩、剪纸、泥塑
新课程小学美术课堂教学专题培训新课程 新理念 新方法 第一碟：教学方式与方法 第二碟：课程资源和教学评价
新课程小学美术课堂教学专题培训如何上好“设计。应用”和“综合。探索”课
第一碟：设计的基本理念和知识 第二碟：用发现的眼光培养设计意思 第三碟：设计与制作在美术教学中的运用
新课程小学科学教学专题培训
新课程小学科学课堂教学专题培训如何做好课堂评价
第一碟：课堂评测的作用和方法 第二碟：如何做好形成性评测 第三碟：如何做好总结性评测
新课程小学科学课堂教学专题培训如何指导学生设计和制作 第一碟：教学重难点分析 第二碟：设计与制作 第三碟：如何指导学生交流与讨论
新课程小学科学课堂教学专题培训概念教学与探究式学习
第一碟：以探究式学习为主要学习方式 第二碟：围绕科学概念来组织教学 新课程小学科学课堂教学专题培训探索主题——植物
第一碟：教学重难点分析 第二碟：公平试验设计与收集和获取证据 第三碟：教学环境与学习共同体
新课程小学科学课堂教学专题培训探究主题——力的作用与运动 第一碟：教学重难点分析 第二碟：设置情景 聚焦问题
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第三碟：科学记录和记录本的使用
新课程小学科学课堂教学专题培训探究主题——物资的特征与特性 第一碟：教学重难点分析 第二碟：学生的观察能力和教师的教学设计 第三碟：如何获取学生前概念
新课程初中语文课堂教学专题培训
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样备好一节课 第三碟：怎样设计教学目标和教学活动
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样上好一节课 第一碟：时时关注学生
第二碟：改进教学方法
第三碟：开展合作与探究学习
新课程初中语文课堂教学专题培训 怎样评价一节课 第三碟：怎样进行教学反思
新课程初中语文课堂教学专题培训 语文与人生 第一碟：语文与人生（一）
新课程初中语文课堂教学专题培训 阅读教学 第一碟：阅读课应体现工具性与人文性的统一 第二碟：阅读兴趣与阅读习惯的养成 第三碟：培养学生提问、质疑能力 第四碟：走进文学作品，获得情感体验 第五碟：古诗文教学 第六碟：个性化阅读
新课程初中语文课堂教学专题培训 作文教学 第一碟：写作是对人生、社会、自然的表达 第二碟：注重写作思维的培育
第三碟：遵循语言自身的逻辑进行语言训练
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第二碟：语文与人生（二）
第一碟：怎样观课并作好观课记录 第二碟：从哪些维度评价一堂课
第一碟：课程标准指导下的教材分析 第二碟：怎样分析学生