【讲授】讲授《望庐山瀑布》这首诗及词句意思
一、理解诗题，认识“庐”、“瀑”
１、看老师写诗题：望庐山瀑布。
⑴ 出示古诗音频范读。（2）齐读。（3）自由读。 （4）指名读。 ２、谁来讲讲题目的意思？从题目我们就知道这首诗是李白畅游庐山之后写下的。
３、认识“庐”：去过庐山吗？（见课件“庐”）庐山在我国江西省。那里风景优美，很多人都去游览。齐读生词。
４、认识“瀑”：什么是瀑布（出示课件“瀑”）谁见过？能给大家说说吗？
一提到瀑布，我们就想到水从高山陡峭的地方倾泻而下，像一块白布挂在那儿。看，瀑这个字怎样记？对，三点水加暴雨的暴，多急的水流哇！齐声拼读两遍。
想看看瀑布吗？我们来看看瀑布：（课件：瀑布的动态影片）
好看吗？ 谁来夸夸瀑布？ 夸的好！想不想知道李白是怎样赞美庐山瀑布的？ ５、炉：怎样写呢？（出示课件“炉”），它和庐山的庐是同音字，怎样区分？
二、再读古诗，品味诗意
１、下面，我们用边读边想象画面的学习方法，再读这首诗，读一句想一想讲的是什么意思 ，遇到读不懂的地方就作上记号。下面同学们自由读。
２、来，和同桌分享一下你的学习收获。能读懂的诗句用自己的话讲给同桌听，有读不懂的词提出来讨论讨论。
３、通过讨论，诗中还是有许多读不懂的地方。没关系，老师来帮助你读懂。
⑴ 先看前两句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”:
① 见过香炉吗？香炉原指烧香的炉子，寺庙中经常可以见到，点燃香的时候，便云雾缭绕。这里香炉指的是庐山上的香炉峰。
② 能用自己的话说说“日照香炉生紫烟”是什么样的景象吗？这紫烟实际上是山上的什么？ （对 ，香炉峰上的云雾被阳光染成紫色的了。）
请同学们闭上眼睛跟老师来到香炉峰脚下：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙水气被阳光染成一片紫色。远远望去，瀑布从峰顶的紫烟中飞流而下，像一条大河挂在前面的山川上 。在阳光、紫烟、青山的映衬下，瀑布银光闪烁。美吗？
谁来美美地读读前两句？（课件：诗文）
教师读一遍。听出来老师是怎样停顿的吗？谁能向老师这样读？红日、青山、紫烟、瀑布，一幅多美的图画呀。让我们边读边在眼前出现这一美景。
⑵ 再看后两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”:
① 飞流是怎样的水流？（又急又猛）（水像飞一样地流下来）
谁来读出瀑布飞流直下的气势？古代的三千尺相当于现在的九百多米呢！再读一遍，把它变高。瀑布真的有三千尺吗？哦，是被诗人夸大了。诗人想用三千尺表现瀑布的什么？（瀑布太高了！瀑布太壮观了！）我们齐读一定更有气势。领读一遍。
② 银河在哪儿？（晴天的夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，看起来像一条银白色的大河，其实是由许多闪烁的星星组成的。）
九天又是什么意思？（古人认为天有九层，九天就是天的最高处）
银河从天上落下来是何等的壮观，这里诗人为为什么用上“疑”字呢？真的是银河从天上掉下来了吗？（不是，是诗人想象出来的）
是什么样的美景令诗人产生了这样的想象？（课件：瀑布飞流而下）
（啊，瀑布飞流而下的气势是多么壮观啊，真让人怀疑那是银河从天上落下来。）看画面再读后两句。
③ 我不禁想起李白的另一首诗好像也用到了这个“疑”字，谁知道是哪一首？ （一生背，齐背《静夜思》。）
李白还有一首诗也用到了“疑”字，会背《古朗月行》吗？（会背的同学齐背。）
由瀑布飞流而下的气势想象到银河落九天，由床前明月光想象到地上霜，看到天上的月亮想象到那是仙人用的镜子，这神话般的想象正是李白诗歌特有的风格。
【讲授】讲授《望庐山瀑布》这首诗及词句意思
一、理解诗题，认识“庐”、“瀑”
１、看老师写诗题：望庐山瀑布。
⑴ 出示古诗音频范读。（2）齐读。（3）自由读。 （4）指名读。 ２、谁来讲讲题目的意思？从题目我们就知道这首诗是李白畅游庐山之后写下的。
３、认识“庐”：去过庐山吗？（见课件“庐”）庐山在我国江西省。那里风景优美，很多人都去游览。齐读生词。
４、认识“瀑”：什么是瀑布（出示课件“瀑”）谁见过？能给大家说说吗？
一提到瀑布，我们就想到水从高山陡峭的地方倾泻而下，像一块白布挂在那儿。看，瀑这个字怎样记？对，三点水加暴雨的暴，多急的水流哇！齐声拼读两遍。
想看看瀑布吗？我们来看看瀑布：（课件：瀑布的动态影片）
好看吗？ 谁来夸夸瀑布？ 夸的好！想不想知道李白是怎样赞美庐山瀑布的？ ５、炉：怎样写呢？（出示课件“炉”），它和庐山的庐是同音字，怎样区分？
二、再读古诗，品味诗意
１、下面，我们用边读边想象画面的学习方法，再读这首诗，读一句想一想讲的是什么意思 ，遇到读不懂的地方就作上记号。下面同学们自由读。
２、来，和同桌分享一下你的学习收获。能读懂的诗句用自己的话讲给同桌听，有读不懂的词提出来讨论讨论。
３、通过讨论，诗中还是有许多读不懂的地方。没关系，老师来帮助你读懂。
⑴ 先看前两句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”:
① 见过香炉吗？香炉原指烧香的炉子，寺庙中经常可以见到，点燃香的时候，便云雾缭绕。这里香炉指的是庐山上的香炉峰。
② 能用自己的话说说“日照香炉生紫烟”是什么样的景象吗？这紫烟实际上是山上的什么？ （对 ，香炉峰上的云雾被阳光染成紫色的了。）
请同学们闭上眼睛跟老师来到香炉峰脚下：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙水气被阳光染成一片紫色。远远望去，瀑布从峰顶的紫烟中飞流而下，像一条大河挂在前面的山川上 。在阳光、紫烟、青山的映衬下，瀑布银光闪烁。美吗？
谁来美美地读读前两句？（课件：诗文）
教师读一遍。听出来老师是怎样停顿的吗？谁能向老师这样读？红日、青山、紫烟、瀑布，一幅多美的图画呀。让我们边读边在眼前出现这一美景。
⑵ 再看后两句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”:
① 飞流是怎样的水流？（又急又猛）（水像飞一样地流下来）
谁来读出瀑布飞流直下的气势？古代的三千尺相当于现在的九百多米呢！再读一遍，把它变高。瀑布真的有三千尺吗？哦，是被诗人夸大了。诗人想用三千尺表现瀑布的什么？（瀑布太高了！瀑布太壮观了！）我们齐读一定更有气势。领读一遍。
② 银河在哪儿？（晴天的夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，看起来像一条银白色的大河，其实是由许多闪烁的星星组成的。）
九天又是什么意思？（古人认为天有九层，九天就是天的最高处）
银河从天上落下来是何等的壮观，这里诗人为为什么用上“疑”字呢？真的是银河从天上掉下来了吗？（不是，是诗人想象出来的）
是什么样的美景令诗人产生了这样的想象？（课件：瀑布飞流而下）
（啊，瀑布飞流而下的气势是多么壮观啊，真让人怀疑那是银河从天上落下来。）看画面再读后两句。
③ 我不禁想起李白的另一首诗好像也用到了这个“疑”字，谁知道是哪一首？ （一生背，齐背《静夜思》。）
李白还有一首诗也用到了“疑”字，会背《古朗月行》吗？（会背的同学齐背。）
由瀑布飞流而下的气势想象到银河落九天，由床前明月光想象到地上霜，看到天上的月亮想象到那是仙人用的镜子，这神话般的想象正是李白诗歌特有的风格。