阜蒙县英才学校第六届十佳少年评比活动方案
一、指导思想
为全面落实党的教育方针，进一步调动广大学生学习积极性，弘扬正气、表彰先进，促进“社会主义核心价值观与英才学校价值观”教育活动全面开展，树立英才学校少先队员的良好形象，经研究决定，在本学期开展“十佳少年”评选活动，望各中队对照评选条件，认真组织实施。
二、评选依据
以《英才学校十佳少年评选标准》为依据，根据校内外行为表现，旨在将学生中能一贯严格要求自己，各方面表现突出，成绩优异，能到绝大多数师生认可的同学评选出来。（已获得十佳少年荣誉的同学不再参加此次评选）。
三、评选时间与步骤
中队评选时间：4月8日——4月20日 三至六年级各中队民主评选出 “十佳少年”候选人若干名。 学校评选时间：5月4日——5月15日 学校在所有候选人中经过几轮评比，评出“十佳少年”共10名。学校方面的评比流程为：全员进30的笔试，30进10竞选演讲——才艺展示——智慧问答。
四、评选条件
英才学校十佳少年评选标准
1、 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，立志成才，具有远大理想。
2、 遵守社会功德，遵守小学生日常行为规范和英才学校一日常规，尊敬师长，乐于助人，有良好的
学习、生活习惯。身心健康，性格开朗，热爱劳动。
3、 能处处以集体利益为重，为学校或班级做出过突出贡献，在同学中具有较高威信，是领导、老师
的得力助手。
4、 热爱学习，在学校的期中、期末考试中均取得优异成绩，并能主动帮助身边同学进步，
5、 爱好广泛，全面发展，在朗诵、写作、英语、绘画、声乐、器乐、舞蹈、体育，计算机等某一方
面具有出众才华。
6、 积极参加学校组织的各项活动，并获得较好名次。
7、 极参加校外组织的各项活动，，并获得县级以上（含县级）表彰和奖励。
8、 能很好地履行英才学校的校风校训，立志继承并长期传播英才精神，能认真践行社会主义核心价
值观与英才学校价值观，为英才梦的实现不懈努力。
阜蒙县英才学校
2015年3月
阜蒙县英才学校我是“小小演说家”评比
既青少年演说大赛活动方案
一、活动目的 为丰富学校文化建设，激发学生对演讲的兴趣，加强中小学生的语言表达能力，提升学生的心理素质、增强学生的表现力，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园文化氛围，特决定举行此次比赛。
二、 竞赛时间
2015年5月18日至24日
三、 竞赛流程
4至8年级每班推选出一名同学参加预赛，经过预赛后推举出部分同学参加决赛。（预赛与决赛的演讲主题暂不公布）。
四、 表彰办法
在进入决赛的同学中，依据现场表现评选出一、二、三等奖。
阜蒙县英才学校
2015年3月
阜蒙县英才学校第六届十佳少年评比活动方案
一、指导思想
为全面落实党的教育方针，进一步调动广大学生学习积极性，弘扬正气、表彰先进，促进“社会主义核心价值观与英才学校价值观”教育活动全面开展，树立英才学校少先队员的良好形象，经研究决定，在本学期开展“十佳少年”评选活动，望各中队对照评选条件，认真组织实施。
二、评选依据
以《英才学校十佳少年评选标准》为依据，根据校内外行为表现，旨在将学生中能一贯严格要求自己，各方面表现突出，成绩优异，能到绝大多数师生认可的同学评选出来。（已获得十佳少年荣誉的同学不再参加此次评选）。
三、评选时间与步骤
中队评选时间：4月8日——4月20日 三至六年级各中队民主评选出 “十佳少年”候选人若干名。 学校评选时间：5月4日——5月15日 学校在所有候选人中经过几轮评比，评出“十佳少年”共10名。学校方面的评比流程为：全员进30的笔试，30进10竞选演讲——才艺展示——智慧问答。
四、评选条件
英才学校十佳少年评选标准
1、 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，立志成才，具有远大理想。
2、 遵守社会功德，遵守小学生日常行为规范和英才学校一日常规，尊敬师长，乐于助人，有良好的
学习、生活习惯。身心健康，性格开朗，热爱劳动。
3、 能处处以集体利益为重，为学校或班级做出过突出贡献，在同学中具有较高威信，是领导、老师
的得力助手。
4、 热爱学习，在学校的期中、期末考试中均取得优异成绩，并能主动帮助身边同学进步，
5、 爱好广泛，全面发展，在朗诵、写作、英语、绘画、声乐、器乐、舞蹈、体育，计算机等某一方
面具有出众才华。
6、 积极参加学校组织的各项活动，并获得较好名次。
7、 极参加校外组织的各项活动，，并获得县级以上（含县级）表彰和奖励。
8、 能很好地履行英才学校的校风校训，立志继承并长期传播英才精神，能认真践行社会主义核心价
值观与英才学校价值观，为英才梦的实现不懈努力。
阜蒙县英才学校
2015年3月
阜蒙县英才学校我是“小小演说家”评比
既青少年演说大赛活动方案
一、活动目的 为丰富学校文化建设，激发学生对演讲的兴趣，加强中小学生的语言表达能力，提升学生的心理素质、增强学生的表现力，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园文化氛围，特决定举行此次比赛。
二、 竞赛时间
2015年5月18日至24日
三、 竞赛流程
4至8年级每班推选出一名同学参加预赛，经过预赛后推举出部分同学参加决赛。（预赛与决赛的演讲主题暂不公布）。
四、 表彰办法
在进入决赛的同学中，依据现场表现评选出一、二、三等奖。
阜蒙县英才学校
2015年3月