七年级上册文言文内容梳理
篇 目
第一单元 5.童趣 第二单元 10.《论语》十则
第三单元 15.古代诗歌五首 第四单元 20.山市
第五单元 25.《世说新语》两则 第六单元 30.寓言四则
教材精梳理
1.重点字音
童稚( ) 拟作( ) 藐小( ) 鹤唳( ) 怡然( ) ．．．．．
土砾( ) 壑( ) 癞虾蟆( ) 愠( ) 三省吾身( ) ．．．．．
论语( ) 罔( ) 碣石( ) 澹( ) 竦峙( ) ．．．．．．
青冥．( ) 飞甍．( ) 高垣．( ) 睥睨．．( ) 连亘．( )
窗扉．( ) 倏．忽( ) 奕．( ) 柳絮．( ) 庇．护( )
塞．上( ) 遽．( ) 髀．( ) 跛．( )
提示
zhì nǐ miǎo lì yí lì hâ lài yùn xǐng lún wǎng jiã
gân fēi shū yì xù bì sài jùbì bǒ
2.重点词义
(1)项．为之强
(2)徐．喷以烟
(3)鹤唳．云端
(4)以土砾．凸者为丘
(5)以丛草为林．
(6)兴．正浓
(7)方．出神
(8)驱．之别院
(9)学而时．习之
(10)不亦说．乎
(11)人不知而不愠．
(12)吾日．三省．吾身
(13)与朋友交而不信．乎
(14)学而不思则罔．
(15)思而不学则殆．
(16)然后知松柏之后凋．也
(17)次．北固山下
(18)客路．．青山外
(19)最爱湖东行不足．．
(20)路转溪头忽见．
(21)数年恒．不一见
(22)相顾．惊疑
(23)始悟．为山市
(24)历历．．在目
(25)惟危．楼一座
àn sǒng zhìíng mãng yuán pì nì d m
(26)或凭．或立
(27)逾时．．，楼渐低
(28)倏忽．．如拳如豆
(29)寒雪日内集．
(30)白雪纷纷何所似．
(31)俄而雪骤．
(32)未若柳絮因．风起
(33)陈太丘与友期．行
(34)相委．而去．
(35)下车引．之
(36)元方入门不顾．
(37)果．大亡．其财
(38)马无故亡．而入胡
(39)人皆吊．之
(40)居．数月
(41)其马将．胡骏马而归
(42)父子相保．
(1)项：颈，脖颈。
(2)徐：慢慢地。X kb1. com
(3)唳：鸟鸣。
(4)砾：瓦砾、小石块。
(5)林：树林。
(6)兴：兴趣。
(7)方：正。
(8)驱：赶。
(9)时：按一定的时间。
(10)说：通“悦”，愉快。
(11)愠：生气，发怒。
(12)日：每天。省：反省，自我检查。
(13)信：真诚，诚实。
(14)罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。
(15)殆：有害。
(16)凋：凋谢。
(17)次：停泊。
(18)客路：旅途。
(19)不足：不够。
(20)见：通“现”，出现。
(21)恒：经常。
(22)顾：看。
(23)悟：明白。
(24)历历：清楚的样子。
(25)危：高。
(26)凭：靠着。
(27)逾时：过了一会儿。
(28)倏忽：突然。
提示
(29)集：聚会。
(30)似：像。
(31)骤：急、大。
(32)因：凭借。
(33)期：约定。
(34)委：丢下、舍弃。去：离开。
(35)引：拉。
(36)顾：回头看。
(37)果：果然。亡：丢失。
(38)亡：逃跑。
(39)吊：对其不幸表示安慰。
(40)居：经过。
(41)将：带领。
(42)保：保全。
3.古今异义
(1)盖一癞虾蟆。
盖：古义，句首发语词，无义；今义，常用作名词、动词，如盖子，盖上。
(2)人不知而不愠，不亦君子乎？
君子：古义，道德上有修养的人；今义，对人的敬称。
(3)温故而知新，可以为师矣。
可以：古义，凭借某种条件去做，可以„„；今义，表示允许或能够。
(4)是知也
是：古义，这，这个，这样；今义，表示肯定判断。
(5)高垣睥睨
睥睨：古义，指城墙上呈凸凹形的矮墙；今义，斜着眼睛看，形容高傲的样子。
(6)惟危楼一座
危：古义，高，高耸；今义，危险。
(7)暮而果大亡其财
亡：古义，丢失，逃走；今义，死亡，灭亡。
(8)与儿女讲论文义
儿女：古义，儿女辈、子侄辈的人；今义，儿子和女儿。
4.一词多义
(结构助词,可译为
心之所向(助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,可不译)
项为之强(因为)(被) 为舌一吐而二虫尽为所吞
以虫蚊为兽(当作,看作)
以徐喷以烟(用)
以丛草为林(把)
(代词,指所观察之物)必细察其纹理其蹲其身(代词,自己)
神游其中(代词,指自己所想象的境界)
观
作青云白鹤观(景象)昂首观之(看)
亡暮而果大亡其财(丢失)
马无故亡而入胡(逃跑)
5.特殊句式
(1)宾语前置
白雪纷纷何所似(“何所似”实际为“所似何”)
(2)省略句
见二虫斗草间(“斗”后省略介词“于”)
(3)被动句式
二虫尽为所吞(用“为„„所„„”句式表被动)
(4)判断句
奂山山市，邑八景之一也(用“也”表示判断)
6.通假字
(1)项为之强。 ．
“强”通“僵”，僵硬。
(2)学而时习之，不亦说乎？ ．
“说”通“悦”，愉快。
(3)由，诲女知之乎！ ．
“女”通“汝”，人称代词，你。
(4)知之为知之，不知为不知，是知也。 ．
“知”通“智”，聪明。
(5)路转溪头忽见 ．
“见”通“现”，出现。
(6)既而风定天清，一切乌有 ．
“乌”通“无”，没有。
(7)数至八层，裁如星点 ．
“裁”通“才”。
(8)尊君在不 ．
“不”通“否”。
7.词类活用
(1)鞭数十
鞭：名词用作动词，可译为“用鞭子打”。
(2)不耻下问
耻：形容词意动用法，可译为“以„„为耻”。
8.理解翻译
(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
(3)神游其中，怡然自得。
(4)见二虫斗草间。
(5)温故而知新，可以为师矣。
(6)士不可以不弘毅，任重而道远。
(7)数年恒不一见。
(8)忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。
(9)中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
(10)又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
(11)未若柳絮因风起。
(12)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(13)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
(14)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
(15)近塞之人，死者十九。
提示
(1)见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到超出事物本身的趣味。
(2)夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空中飞翔。
(3)全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
(4)看见两只虫子在草丛间相斗。
(5)温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。
(6)读书人不可以不心胸宽广，意志坚强，他们责任重大，道路遥远。
(7)经常是多年看不见一次。
(8)忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。
(9)其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(多得要)用亿和万来计算。
(10)再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。
(11)不如比作凭借风飘起的柳絮。
(12)友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。
(13)晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑是隔壁那个老人偷的。
(14)靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。
(15)靠近边塞的人，战死的人有十分之九。
9.文学常识
(1)《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清代文学家沈复。
(2)孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
(3)《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
(4)《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
(5)《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。
(6)《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，唐朝伟大诗人，其诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。新课标第一网
(7)《西江月》选自《稼轩长短句》。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。
(8)《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。
(9)《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄(1640～1715)，清朝文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今山东淄博市南)人。出身商人家庭，早岁即有文名，但屡试不第，至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒，以教书为业。一生著作很多，诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作，短篇小说集《聊斋志异》为其代表作。该书以讲狐说鬼的浪漫主义手法，揭露抨击封建礼教的束缚，科举制度的腐朽以及封建统治的黑暗，主张个性自由，深刻反映了封建社会末期的现实生活，艺术成就达到古代文言小说的高峰，一向为后世所称道。另有《聊斋诗集》《文集》等。郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
(10)《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
(11)《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
(12)《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。
(13)《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。
(14)寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。著名的寓言故事有《狐假虎威》《守株待兔》《愚公移山》等。
10.名句段梳理
(1)余忆童稚时，能张目对日，______________，_________________，________________。
(2)定神细视，____________________，__________________，___________________，__________________，神游其中，怡然自得。
(3)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________?_________________?_________________?”
(4)请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语__________________、__________________、_________________。
(5)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“________________!________________，__________________。”
(6)在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是：“_________________________，______________________________。”
(7)在《〈论语〉十则》中孔子认为怎样才能做到明智?“______________________，_______________________。”
(8)在《〈论语〉十则》中孔子认为对先进和落后的态度应是：“__________________，__________________。”
(9)在《〈论语〉十则》中孔子赞美松柏坚强品格的句子是：“________________________，_________________________。”
(10)__________________，洪波涌起。
(11)潮平两岸阔，__________________。
(12)明月别枝惊鹊，__________________。
(13)__________________，小桥流水人家。
(14)《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是：“_________________________，_______________________；______________________，______________________。”
(15)《次北固山下》中蕴涵深刻哲理的诗句是：“____________________________，___________________________。”
(16)《西江月》中表达丰收带来的喜悦之情的诗句是：“_____________，_____________。”
(17)《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是：“__________________________，__________________。”
(18)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“__________________________。”兄女曰：“__________________。”
(19)元方曰：“君与家君期日中。__________________，__________________；__________________，__________________。”
(20)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“__________________?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“__________________?”
(21)默写《钱塘湖春行》一诗。
提示
(1)明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣
(2)以丛草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑
(3)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
(4)温故知新 见贤思齐 择善而从
(5)其恕乎 己所不欲 勿施于人
(6)学而不思则罔 思而不学则殆
(7)知之为知之 不知为不知
(8)见贤思齐焉 见不贤而内自省也
(9)岁寒 然后知松柏之后凋也
(10)秋风萧瑟
(11)风正一帆悬
(12)清风半夜鸣蝉
(13)枯藤老树昏鸦
(14)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
(15)海日生残夜 江春入旧年
(16)稻花香里说丰年 听取蛙声一片
(17)夕阳西下 断肠人在天涯
(18)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
(19)日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼
(20)此何遽不为福乎 此何遽不能为祸乎
(21)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
七年级上册文言文内容梳理
篇 目
第一单元 5.童趣 第二单元 10.《论语》十则
第三单元 15.古代诗歌五首 第四单元 20.山市
第五单元 25.《世说新语》两则 第六单元 30.寓言四则
教材精梳理
1.重点字音
童稚( ) 拟作( ) 藐小( ) 鹤唳( ) 怡然( ) ．．．．．
土砾( ) 壑( ) 癞虾蟆( ) 愠( ) 三省吾身( ) ．．．．．
论语( ) 罔( ) 碣石( ) 澹( ) 竦峙( ) ．．．．．．
青冥．( ) 飞甍．( ) 高垣．( ) 睥睨．．( ) 连亘．( )
窗扉．( ) 倏．忽( ) 奕．( ) 柳絮．( ) 庇．护( )
塞．上( ) 遽．( ) 髀．( ) 跛．( )
提示
zhì nǐ miǎo lì yí lì hâ lài yùn xǐng lún wǎng jiã
gân fēi shū yì xù bì sài jùbì bǒ
2.重点词义
(1)项．为之强
(2)徐．喷以烟
(3)鹤唳．云端
(4)以土砾．凸者为丘
(5)以丛草为林．
(6)兴．正浓
(7)方．出神
(8)驱．之别院
(9)学而时．习之
(10)不亦说．乎
(11)人不知而不愠．
(12)吾日．三省．吾身
(13)与朋友交而不信．乎
(14)学而不思则罔．
(15)思而不学则殆．
(16)然后知松柏之后凋．也
(17)次．北固山下
(18)客路．．青山外
(19)最爱湖东行不足．．
(20)路转溪头忽见．
(21)数年恒．不一见
(22)相顾．惊疑
(23)始悟．为山市
(24)历历．．在目
(25)惟危．楼一座
àn sǒng zhìíng mãng yuán pì nì d m
(26)或凭．或立
(27)逾时．．，楼渐低
(28)倏忽．．如拳如豆
(29)寒雪日内集．
(30)白雪纷纷何所似．
(31)俄而雪骤．
(32)未若柳絮因．风起
(33)陈太丘与友期．行
(34)相委．而去．
(35)下车引．之
(36)元方入门不顾．
(37)果．大亡．其财
(38)马无故亡．而入胡
(39)人皆吊．之
(40)居．数月
(41)其马将．胡骏马而归
(42)父子相保．
(1)项：颈，脖颈。
(2)徐：慢慢地。X kb1. com
(3)唳：鸟鸣。
(4)砾：瓦砾、小石块。
(5)林：树林。
(6)兴：兴趣。
(7)方：正。
(8)驱：赶。
(9)时：按一定的时间。
(10)说：通“悦”，愉快。
(11)愠：生气，发怒。
(12)日：每天。省：反省，自我检查。
(13)信：真诚，诚实。
(14)罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。
(15)殆：有害。
(16)凋：凋谢。
(17)次：停泊。
(18)客路：旅途。
(19)不足：不够。
(20)见：通“现”，出现。
(21)恒：经常。
(22)顾：看。
(23)悟：明白。
(24)历历：清楚的样子。
(25)危：高。
(26)凭：靠着。
(27)逾时：过了一会儿。
(28)倏忽：突然。
提示
(29)集：聚会。
(30)似：像。
(31)骤：急、大。
(32)因：凭借。
(33)期：约定。
(34)委：丢下、舍弃。去：离开。
(35)引：拉。
(36)顾：回头看。
(37)果：果然。亡：丢失。
(38)亡：逃跑。
(39)吊：对其不幸表示安慰。
(40)居：经过。
(41)将：带领。
(42)保：保全。
3.古今异义
(1)盖一癞虾蟆。
盖：古义，句首发语词，无义；今义，常用作名词、动词，如盖子，盖上。
(2)人不知而不愠，不亦君子乎？
君子：古义，道德上有修养的人；今义，对人的敬称。
(3)温故而知新，可以为师矣。
可以：古义，凭借某种条件去做，可以„„；今义，表示允许或能够。
(4)是知也
是：古义，这，这个，这样；今义，表示肯定判断。
(5)高垣睥睨
睥睨：古义，指城墙上呈凸凹形的矮墙；今义，斜着眼睛看，形容高傲的样子。
(6)惟危楼一座
危：古义，高，高耸；今义，危险。
(7)暮而果大亡其财
亡：古义，丢失，逃走；今义，死亡，灭亡。
(8)与儿女讲论文义
儿女：古义，儿女辈、子侄辈的人；今义，儿子和女儿。
4.一词多义
(结构助词,可译为
心之所向(助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,可不译)
项为之强(因为)(被) 为舌一吐而二虫尽为所吞
以虫蚊为兽(当作,看作)
以徐喷以烟(用)
以丛草为林(把)
(代词,指所观察之物)必细察其纹理其蹲其身(代词,自己)
神游其中(代词,指自己所想象的境界)
观
作青云白鹤观(景象)昂首观之(看)
亡暮而果大亡其财(丢失)
马无故亡而入胡(逃跑)
5.特殊句式
(1)宾语前置
白雪纷纷何所似(“何所似”实际为“所似何”)
(2)省略句
见二虫斗草间(“斗”后省略介词“于”)
(3)被动句式
二虫尽为所吞(用“为„„所„„”句式表被动)
(4)判断句
奂山山市，邑八景之一也(用“也”表示判断)
6.通假字
(1)项为之强。 ．
“强”通“僵”，僵硬。
(2)学而时习之，不亦说乎？ ．
“说”通“悦”，愉快。
(3)由，诲女知之乎！ ．
“女”通“汝”，人称代词，你。
(4)知之为知之，不知为不知，是知也。 ．
“知”通“智”，聪明。
(5)路转溪头忽见 ．
“见”通“现”，出现。
(6)既而风定天清，一切乌有 ．
“乌”通“无”，没有。
(7)数至八层，裁如星点 ．
“裁”通“才”。
(8)尊君在不 ．
“不”通“否”。
7.词类活用
(1)鞭数十
鞭：名词用作动词，可译为“用鞭子打”。
(2)不耻下问
耻：形容词意动用法，可译为“以„„为耻”。
8.理解翻译
(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
(3)神游其中，怡然自得。
(4)见二虫斗草间。
(5)温故而知新，可以为师矣。
(6)士不可以不弘毅，任重而道远。
(7)数年恒不一见。
(8)忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。
(9)中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
(10)又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
(11)未若柳絮因风起。
(12)友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(13)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
(14)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
(15)近塞之人，死者十九。
提示
(1)见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到超出事物本身的趣味。
(2)夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空中飞翔。
(3)全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
(4)看见两只虫子在草丛间相斗。
(5)温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。
(6)读书人不可以不心胸宽广，意志坚强，他们责任重大，道路遥远。
(7)经常是多年看不见一次。
(8)忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。
(9)其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，(多得要)用亿和万来计算。
(10)再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。
(11)不如比作凭借风飘起的柳絮。
(12)友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。
(13)晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑是隔壁那个老人偷的。
(14)靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人，(他的)马无缘无故走失到胡人的地区去了。
(15)靠近边塞的人，战死的人有十分之九。
9.文学常识
(1)《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清代文学家沈复。
(2)孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
(3)《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
(4)《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
(5)《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。
(6)《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士，唐朝伟大诗人，其诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。新课标第一网
(7)《西江月》选自《稼轩长短句》。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。
(8)《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。
(9)《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄(1640～1715)，清朝文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今山东淄博市南)人。出身商人家庭，早岁即有文名，但屡试不第，至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒，以教书为业。一生著作很多，诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作，短篇小说集《聊斋志异》为其代表作。该书以讲狐说鬼的浪漫主义手法，揭露抨击封建礼教的束缚，科举制度的腐朽以及封建统治的黑暗，主张个性自由，深刻反映了封建社会末期的现实生活，艺术成就达到古代文言小说的高峰，一向为后世所称道。另有《聊斋诗集》《文集》等。郭沫若先生为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
(10)《世说新语》是由南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
(11)《伊索寓言》是一部寓言故事集，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
(12)《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。
(13)《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。
(14)寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。著名的寓言故事有《狐假虎威》《守株待兔》《愚公移山》等。
10.名句段梳理
(1)余忆童稚时，能张目对日，______________，_________________，________________。
(2)定神细视，____________________，__________________，___________________，__________________，神游其中，怡然自得。
(3)曾子曰：“吾日三省吾身：_______________?_________________?_________________?”
(4)请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语__________________、__________________、_________________。
(5)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“________________!________________，__________________。”
(6)在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是：“_________________________，______________________________。”
(7)在《〈论语〉十则》中孔子认为怎样才能做到明智?“______________________，_______________________。”
(8)在《〈论语〉十则》中孔子认为对先进和落后的态度应是：“__________________，__________________。”
(9)在《〈论语〉十则》中孔子赞美松柏坚强品格的句子是：“________________________，_________________________。”
(10)__________________，洪波涌起。
(11)潮平两岸阔，__________________。
(12)明月别枝惊鹊，__________________。
(13)__________________，小桥流水人家。
(14)《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是：“_________________________，_______________________；______________________，______________________。”
(15)《次北固山下》中蕴涵深刻哲理的诗句是：“____________________________，___________________________。”
(16)《西江月》中表达丰收带来的喜悦之情的诗句是：“_____________，_____________。”
(17)《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是：“__________________________，__________________。”
(18)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“__________________________。”兄女曰：“__________________。”
(19)元方曰：“君与家君期日中。__________________，__________________；__________________，__________________。”
(20)近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“__________________?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“__________________?”
(21)默写《钱塘湖春行》一诗。
提示
(1)明察秋毫 见藐小之物必细察其纹理 故时有物外之趣
(2)以丛草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑
(3)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
(4)温故知新 见贤思齐 择善而从
(5)其恕乎 己所不欲 勿施于人
(6)学而不思则罔 思而不学则殆
(7)知之为知之 不知为不知
(8)见贤思齐焉 见不贤而内自省也
(9)岁寒 然后知松柏之后凋也
(10)秋风萧瑟
(11)风正一帆悬
(12)清风半夜鸣蝉
(13)枯藤老树昏鸦
(14)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
(15)海日生残夜 江春入旧年
(16)稻花香里说丰年 听取蛙声一片
(17)夕阳西下 断肠人在天涯
(18)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起
(19)日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼
(20)此何遽不为福乎 此何遽不能为祸乎
(21)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。