1、遵守作息时间:上午来园7:40-8:00;下午离园16:30-17:00。请您从小培养孩子的时间观念,除因病请假之外,尽可能让孩子来园,有事做好请假手续,按时接送孩子入园或离园。
2、接送工作:接送家长要相对固定,是孩子认识熟悉的人,持接送卡方可接走孩子;家长送孩子来园必须交到该班老师手上,接幼儿离园时要与老师告辞;凡家长委托18岁以下或陌生人来园接孩子,必须来电或以书面的形式记录后方可接走孩子;家长接走孩子后要负责看管、照顾好孩子,保障孩子的人身安全。
3、穿着要求:孩子的服装要整洁、简单方便,不要穿拖鞋、高跟、绑带、硬胶底及有闪灯的鞋入园;由于班里孩子的衣服多有雷同,为了不放错和遗失,请您在孩子所有衣物上绣上名字。
4、生活保健要求:每周假日在家请您给孩子修剪指甲一次,以避免在园抓伤同伴，早上不要让孩子随便在园外吃早餐或带零食来园,以免影响孩子的正常饮食和养成不良习惯。
5、安全要求:每天要检查孩子的书包、口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园,如:珠子、豆豆、小刀、小棍、打火机等危险物品,以免发生意外;一律不要给孩子佩带任何饰物如项链、手链、耳环、玉器等贵重物品,避免遗失或因此发生事故。
我的孩子是2014级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。
我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。
孩子的话，让我茫然。我想问老师，你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说，他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗?
1、遵守作息时间:上午来园7:40-8:00;下午离园16:30-17:00。请您从小培养孩子的时间观念,除因病请假之外,尽可能让孩子来园,有事做好请假手续,按时接送孩子入园或离园。
2、接送工作:接送家长要相对固定,是孩子认识熟悉的人,持接送卡方可接走孩子;家长送孩子来园必须交到该班老师手上,接幼儿离园时要与老师告辞;凡家长委托18岁以下或陌生人来园接孩子,必须来电或以书面的形式记录后方可接走孩子;家长接走孩子后要负责看管、照顾好孩子,保障孩子的人身安全。
3、穿着要求:孩子的服装要整洁、简单方便,不要穿拖鞋、高跟、绑带、硬胶底及有闪灯的鞋入园;由于班里孩子的衣服多有雷同,为了不放错和遗失,请您在孩子所有衣物上绣上名字。
4、生活保健要求:每周假日在家请您给孩子修剪指甲一次,以避免在园抓伤同伴，早上不要让孩子随便在园外吃早餐或带零食来园,以免影响孩子的正常饮食和养成不良习惯。
5、安全要求:每天要检查孩子的书包、口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园,如:珠子、豆豆、小刀、小棍、打火机等危险物品,以免发生意外;一律不要给孩子佩带任何饰物如项链、手链、耳环、玉器等贵重物品,避免遗失或因此发生事故。
我的孩子是2014级普通班的学生。大家都知道，兴趣是最好的老师。老师对学生说的话，学生会记忆深刻，也许您的一句话会影响到他的一生。
我的孩子刚进学校的时候，讨厌上数学课，他们的班主任是个好老师。她每看到孩子的微小进步，都给予适当的鼓励，让孩子对数学产生了兴趣，现在成绩比以前好多了。但是开了物理课后，他学不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓励他，告诉他努力至少有50%成功的机会，不努力就会是100%的失败，在假期中给他请了家教老师补习。慢慢的他对物理产生了兴趣。
开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了70分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了80，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。
孩子的话，让我茫然。我想问老师，你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说，他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说，他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励，别吝惜您的表扬，好吗?