成功家教案例
三景中心小学 阮祥英
每一个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字...... 可当孩子渐渐地长大了，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却会成为流浪汉、穷鬼、流氓。
不是因为这些孩子或聪明或笨，也不是因为他们的家境或富裕或贫穷，而是后天的教育环境因素在很大程度上决定了孩子们以后的人生观。
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”。因此，拥有一个正确的家教观念，拥有一个恰当的家教方法是孩子成人成才的关键。
案例背景：
此事件发生在2013年冬季，鹏子当时读五年级，每天不是学校，就是家里，过着两点一线的生活，是个典型的走读生，在家里饭来张口，衣来伸手，生活无忧无虑。突然，有一天，外婆生病了，经诊断急需住院动手术，不能耽搁，可是家里只有年迈的爷爷和母亲，父亲常年在外打工，而且住院治疗也需要钱，父亲一时半会也回不了，所
以只有母亲陪同外婆一起去医院，方便照顾，于是就把鹏子一个人留在家里。
案例回放：
鹏子是个独生子，从小就是家里的宝，拿手上怕掉，含嘴里怕化的那种，过着饭来张口，衣来伸手的王子生活，从没有过过一天早上没人叫，中饭没人做，衣服没人洗的日子，可是鹏子很聪明，学习成绩很优秀，也是家里人的骄傲。
面对突如其来的变故，作为母亲，实在是不放心丢下鹏子，于是将他寄托在好朋友的家里，嘱托朋友帮忙照顾数日，就这样，母亲突然萌生了一个念头——何不让孩子学会独立？尝试一下，看看效果好不好。
吃完了临走前的最后一顿饭后，忙完了家务，母亲坐下来和鹏子畅谈了起来！聊鹏子小时候的一些糗事，聊他不会做的事情，不知不觉鹏子发现自己原来很多事情都不会，比如自己洗澡、自己洗袜子。于是他犯愁了，母亲看出了他的心思，急忙鼓励他说：“我儿子最聪明了，那么难的数学题都被你算出来了，洗袜子算不了什么，相信你，一定也能洗干净。”听了母亲的一番话，鹏子不是很自信地腼腆地回应了母亲：“那我就试一试吧！不过洗不干净别怪我哦！”母亲立马回答：“当然，不过我相信你一定能洗干净的。对吧？”鹏子看着母亲如此信任的眼神，回了母亲一句：“好，那我就试试，母亲这么相信我，我一定好好洗。”
第二天，母亲和外婆坐上去县城的班车离开了鹏子，一走就得好
久见不到面，鹏子的心情看上去很失落，因为从来没有离开过母亲，而且从来没有离开过这么久。接下来的日子，在鹏子的眼中似乎很漫长，即将面临的是很多从来没有做过的事情，比如，要和同学们一起在食堂吃饭，还得自己洗碗，还得自己洗澡，自己洗袜子......
时间一天天过去，眼看外婆的手术也做了有一段时间，不过因为手术后期需要观察一段时间，所以还得多呆上一段日子，于是母亲趁回家取日常生活用品的机会，去学校看了一下很久未见的鹏子。见到鹏子的时候正好是晚上，鹏子正在洗袜子，看见母亲突然的光临，他的眼泪突然出来了，母亲看了也忍不住想流泪，毕竟从未分开这么久，不过母亲想到走之前的打算，硬是忍住了没有流泪，反倒很开心地表扬起了鹏子：“我们的鹏子真是个懂事的孩子。果然被妈妈说中了吧？没有你做不到的事。”鹏子听了，很是调皮地说：“我也不知道该给多少洗衣粉，反正每次我是使劲搓了的，不过总是觉得没有洗干净。”妈妈听着鹏子的话，不禁地眼里浸满了泪水，突然间发现自己的离开也许真的是一件好事，至少让他学会了洗袜子，以后还会做更多的事情。同时她也在回想自己以前的做法是否恰当，是不是早就该让他独立，于是更加坚定地决定放心再次的离开。
在随后的一个多月的时间里，鹏子似乎一下子长大了许多，他每天放学回家把没有做完的功课完成好，就自己拿着桶和盆去洗漱，一切就绪后，就开始了他的洗衣服之旅。虽然后来从她母亲的嘴里了解到没有洗干净，但至少让他尝试了，踏出了第一步，再后来，外婆出院了，因为医院费用太昂贵，医生建议回家疗养，一是可以节约点医
药费，二是可以照顾到鹏子。可是，似乎这些操心都是多余的，在回到家里的数日里，看着母亲悉心地照料着病中的外婆，鹏子似乎一下子长大了，他会主动自己盛饭了，而且知道先盛给外婆，因为她是病人，他知道母亲照顾外婆很累，他也会时不时地帮助母亲洗袜子，总之，他凡事能干的事情，他都尽力去干，为的只是能让母亲能够轻松点。就这样，时间过得很快，转眼间就到春天了，他不再向以前那样凡事都依赖母亲，每天一大早，一到时间，他就立马起床，洗漱完后就快速地奔向学校，放学后又帮忙母亲摆放碗筷，有时候家里来客人了，他也会主动给客人端水，而且他也渐渐地学会了在一旁吃饭，把饭桌让给大人们。就这样，他不仅学习成绩越来越优秀，其他方面也有了很大的转变，学校的每个老师和同学都对他刮目相看了，朋友也多了起来，笑声也多了起来。
案例分析：
家长的言传身教是家教成功的必要条件。古人不仅把立德作为家教的重点，而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”清朝画家关板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己事业自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。”
托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲
的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”国外流传的一首《育儿歌》中有这样一句：鼓励中成长的孩子，学会自信。说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。本案例的妈妈重视孩子独立性的培养，大胆尝试，根据孩子的实际情况，给孩子提出合理的目标和要求，让孩子抱着试一试的心态，体验成功的快乐，从而使孩子充满了做一切事情的信心和动力，并逐步养成了自己的事情自己做的好习惯，从而也创造了一个互敬互爱，和谐快乐的大家庭。这种方法和策略符合儿童的心理，值得大家借鉴。不过，运用这样的方法不能凭一时心血来潮，不能凭一时突发奇想，而是要持之以恒，才有效果。
成功家教案例
三景中心小学 阮祥英
每一个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字...... 可当孩子渐渐地长大了，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却会成为流浪汉、穷鬼、流氓。
不是因为这些孩子或聪明或笨，也不是因为他们的家境或富裕或贫穷，而是后天的教育环境因素在很大程度上决定了孩子们以后的人生观。
英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”。因此，拥有一个正确的家教观念，拥有一个恰当的家教方法是孩子成人成才的关键。
案例背景：
此事件发生在2013年冬季，鹏子当时读五年级，每天不是学校，就是家里，过着两点一线的生活，是个典型的走读生，在家里饭来张口，衣来伸手，生活无忧无虑。突然，有一天，外婆生病了，经诊断急需住院动手术，不能耽搁，可是家里只有年迈的爷爷和母亲，父亲常年在外打工，而且住院治疗也需要钱，父亲一时半会也回不了，所
以只有母亲陪同外婆一起去医院，方便照顾，于是就把鹏子一个人留在家里。
案例回放：
鹏子是个独生子，从小就是家里的宝，拿手上怕掉，含嘴里怕化的那种，过着饭来张口，衣来伸手的王子生活，从没有过过一天早上没人叫，中饭没人做，衣服没人洗的日子，可是鹏子很聪明，学习成绩很优秀，也是家里人的骄傲。
面对突如其来的变故，作为母亲，实在是不放心丢下鹏子，于是将他寄托在好朋友的家里，嘱托朋友帮忙照顾数日，就这样，母亲突然萌生了一个念头——何不让孩子学会独立？尝试一下，看看效果好不好。
吃完了临走前的最后一顿饭后，忙完了家务，母亲坐下来和鹏子畅谈了起来！聊鹏子小时候的一些糗事，聊他不会做的事情，不知不觉鹏子发现自己原来很多事情都不会，比如自己洗澡、自己洗袜子。于是他犯愁了，母亲看出了他的心思，急忙鼓励他说：“我儿子最聪明了，那么难的数学题都被你算出来了，洗袜子算不了什么，相信你，一定也能洗干净。”听了母亲的一番话，鹏子不是很自信地腼腆地回应了母亲：“那我就试一试吧！不过洗不干净别怪我哦！”母亲立马回答：“当然，不过我相信你一定能洗干净的。对吧？”鹏子看着母亲如此信任的眼神，回了母亲一句：“好，那我就试试，母亲这么相信我，我一定好好洗。”
第二天，母亲和外婆坐上去县城的班车离开了鹏子，一走就得好
久见不到面，鹏子的心情看上去很失落，因为从来没有离开过母亲，而且从来没有离开过这么久。接下来的日子，在鹏子的眼中似乎很漫长，即将面临的是很多从来没有做过的事情，比如，要和同学们一起在食堂吃饭，还得自己洗碗，还得自己洗澡，自己洗袜子......
时间一天天过去，眼看外婆的手术也做了有一段时间，不过因为手术后期需要观察一段时间，所以还得多呆上一段日子，于是母亲趁回家取日常生活用品的机会，去学校看了一下很久未见的鹏子。见到鹏子的时候正好是晚上，鹏子正在洗袜子，看见母亲突然的光临，他的眼泪突然出来了，母亲看了也忍不住想流泪，毕竟从未分开这么久，不过母亲想到走之前的打算，硬是忍住了没有流泪，反倒很开心地表扬起了鹏子：“我们的鹏子真是个懂事的孩子。果然被妈妈说中了吧？没有你做不到的事。”鹏子听了，很是调皮地说：“我也不知道该给多少洗衣粉，反正每次我是使劲搓了的，不过总是觉得没有洗干净。”妈妈听着鹏子的话，不禁地眼里浸满了泪水，突然间发现自己的离开也许真的是一件好事，至少让他学会了洗袜子，以后还会做更多的事情。同时她也在回想自己以前的做法是否恰当，是不是早就该让他独立，于是更加坚定地决定放心再次的离开。
在随后的一个多月的时间里，鹏子似乎一下子长大了许多，他每天放学回家把没有做完的功课完成好，就自己拿着桶和盆去洗漱，一切就绪后，就开始了他的洗衣服之旅。虽然后来从她母亲的嘴里了解到没有洗干净，但至少让他尝试了，踏出了第一步，再后来，外婆出院了，因为医院费用太昂贵，医生建议回家疗养，一是可以节约点医
药费，二是可以照顾到鹏子。可是，似乎这些操心都是多余的，在回到家里的数日里，看着母亲悉心地照料着病中的外婆，鹏子似乎一下子长大了，他会主动自己盛饭了，而且知道先盛给外婆，因为她是病人，他知道母亲照顾外婆很累，他也会时不时地帮助母亲洗袜子，总之，他凡事能干的事情，他都尽力去干，为的只是能让母亲能够轻松点。就这样，时间过得很快，转眼间就到春天了，他不再向以前那样凡事都依赖母亲，每天一大早，一到时间，他就立马起床，洗漱完后就快速地奔向学校，放学后又帮忙母亲摆放碗筷，有时候家里来客人了，他也会主动给客人端水，而且他也渐渐地学会了在一旁吃饭，把饭桌让给大人们。就这样，他不仅学习成绩越来越优秀，其他方面也有了很大的转变，学校的每个老师和同学都对他刮目相看了，朋友也多了起来，笑声也多了起来。
案例分析：
家长的言传身教是家教成功的必要条件。古人不仅把立德作为家教的重点，而且要求子女有自立精神。北宋丞相王旦，平生不置田宅，说：“子孙当念自立，何必田宅，徒使争财为不义耳！”清朝画家关板桥52岁始得子，但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己事业自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。”
托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲
的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”国外流传的一首《育儿歌》中有这样一句：鼓励中成长的孩子，学会自信。说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等，对孩子的身心发育都有密切的关系。本案例的妈妈重视孩子独立性的培养，大胆尝试，根据孩子的实际情况，给孩子提出合理的目标和要求，让孩子抱着试一试的心态，体验成功的快乐，从而使孩子充满了做一切事情的信心和动力，并逐步养成了自己的事情自己做的好习惯，从而也创造了一个互敬互爱，和谐快乐的大家庭。这种方法和策略符合儿童的心理，值得大家借鉴。不过，运用这样的方法不能凭一时心血来潮，不能凭一时突发奇想，而是要持之以恒，才有效果。